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在线教师发展计划（FDP）...
化学工程部提供B.Tech。，M.Tech。andph.d程序。该部门拥有合格的教职员工，致力于在基本和高级领域进行教学和研究。部门设有各种实验室，满足课程需求。该部门具有良好的实验和基于模拟的研究设施。教师积极从事工业咨询和赞助研究项目。该部门已与印度和国外的一些主要产业和大学签署了莫斯。即将毕业的学生通过校园安置将著名的公司吸收，并且大量学生正在接受更高的学习。该部门旨在灌输学生的终身学习技能。该部门的校友在多大型组织中肩负着很高的立场。
马查科斯县年度发展计划，2025-2026
表2。1: Agriculture and Co-operative Development Sector Analysis of CADP 2024/2025 Allocation against Approved Budget 2024/2025 .................................................................................................................................... 9 Table 2.2: Commercial, Tourism and Labour Affairs Sector Analysis of CADP 2024/2025 Allocation against Approved Budget 2024/2025 .................................................................................................................................. 11 Table 2.3: Education, Youth and Social Welfare Sector Analysis of CADP 2024/2025 Allocation against Approved Budget 2024/2025 .................................................................................................................................................. 13 Table 2.4: Energy, Infrastructure and ICT Sector Analysis of CADP 2024/2025 Allocation against Approved Budget 2024/2025 .................................................................................................................................................. 17 Table 2.5：CADP 2024/2025卫生部门分析针对批准预算的分配2024/2025 ........................................................................................... 17表2。6: Land, Environment and Natural Resources Sector Analysis of CADP 2024/2025 Allocation against Approved Budget 2024/2025 .................................................................................................................................. 27 Table 2.9：2023/2024财年的收入绩效分析................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 35表27: Public Administration Sector Analysis of CADP 2024/2025 Allocation against Approved Budget 2024/2025 .............................................................................................................................................................. 31 Table 2.8: Water and Irrigation Sector Status Analysis of CADP 2024/2025 Allocation against Approved Budget 2024/2025 .............................................................................................................................................................. 33 Table 2.10: Expenditure Analysis .......................................................................................................................... 36 Table 2.11: Linkages with National Development Agenda, Regional and International Development Frameworks ............................................................................................................................................................................. 137 Table 3.1：农业和合作发展部门计划的摘要............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 184表3。2：2025/2026财年的农业和合作开发部门项目...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3: Summary of Commercial, Tourism and Labour Affairs Sector Programmes ........................................ 196 Table 3.4: Commercial, Tourism and Labour Affairs Sector Projects for the FY 2025/2026 ................................ 206 Table 3.5：教育，青年和社会福利部门计划的摘要..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................6: Education, Youth and Social Welfare Sector Projects for the FY 2025/2026 ....................................... 219 Table 3.7: Summary of Energy, Infrastructure and ICT Sector Programmes ........................................................ 227 Table 3.8：2025/2026财年的能源，基础设施和ICT部门项目............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 231表3。9：卫生部门计划的摘要........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 238表3。10: Health Sector Projects for the FY 2025/2026 ..................................................................................... 254 Table 3.11: Summary of Land, Environment and Natural Resources Sector Programmes .................................... 257 Table 3.12：2025/2026财年土地，环境和自然资源部门项目..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 265表3。13: Summary of Public Administration Sector Programmes .................................................................... 273 Table 3.14：2025/2026财年的公共行政部门项目................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 286表3。15: Summary of Water and Irrigation Sector Programmes ....................................................................... 291 Table 3.16：2025/2026财年的水和灌溉部门项目................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 293表3。17: Proposed Grants, Benefits and Subsidies to be Issued ........................................................................ 301 Table 3.18: Linkages with National Development Agenda, Regional and International Development Frameworks ............................................................................................................................................................................. 301
在线教师发展计划（FDP）...
关于FDP：有关人工智能（AI）的教师开发计划（FDP），用于计算机视觉，医学成像和物联网应用程序将帮助教育者和研究人员了解AI基础知识以及它如何适用于具有多个安全应用的医学成像和物联网技术。参与者将探索机器学习和深度学习概念，专注于使用AI和IoT进行医学成像，这有助于诊断，医疗保健，农业，零售和监视系统。AI通过基于面部识别，虹膜识别，指纹分析和语音识别的准确有效的身份验证方法，在计算机视觉中起关键作用。通过动手活动和现实世界的例子，与会者将获得实用技能，以有效地使用AI在教学和研究中使用不同的算法。在计划结束时，参与者将准备将AI工具整合到他们的工作中，提高他们通过现代技术来教授和解决安全挑战的能力。这将通过增强他们在这些关键领域的专业知识和教学能力来使参与者受益。主要课程内容：物联网体系结构，通信协议，计算机视觉简介，大数据分析，IIT，生物医学和医学图像分析应用程序。机器学习基础知识，使用数据预处理和数据可视化。监督和无监督的学习方法，神经网络和应用。深度学习方法的简介和基于DL的其他架构及其应用。使用张量流/ Pytorch识别活动/生物识别。使用张量流/ Pytorch识别活动/生物识别。CNN架构用于计算机视觉，生物特征和医学成像实现。AI/IOT用于医疗保健监测，精确农业，医学诊断，工业应用。用于生物医学成像，基于CT扫描/MRI的图像分析，眼底和医学图像分类的AI/ML。对象检测/跟踪算法（例如Yolo等），诸如UNET等分段算法等张量流/keras/pytorch/jupyter和colab的基础知识。使用Python/Matlab使用数据预处理和数据可视化。使用Python/Matlab的动手会话。CV和AI算法在硬件平台上实现，例如Jetson Nano，TX2和Pynq等。主持此计划的教师：该计划将由Nit Warangal的教职员工进行；邀请来自IIT/NIT/IIIT的有关领域的院士在该计划中发表讲座。也有望作为课程的一部分提供行业的演讲者。注册费细节：教师和研究学者Rs.750/ - 行业参与者Rs.2250/ -
5G-V2X和网络安全的教师发展计划
信息安全教育和意识（ISEA）第3阶段项目是一项旗舰计划，旨在增强印度的网络安全能力。由电子和信息技术部（MEITY）率领，该项目着重于通过教育，技能发展和研究计划来增强国家的网络安全姿势。ISEA第三阶段的建立在其先前阶段的成功基础上，通过促进学术行业合作，促进利益相关者的认识，并在信息安全方面接受高级培训，以解决网络安全格局的日益增长的挑战。该计划强调在安全编码，加密，网络安全和IoT和AI等新兴技术等领域的能力建设。通过其整体方法，ISEA III期渴望创建一个安全的数字生态系统，并确保国家抵抗不断发展的网络威胁的弹性。通过其整体方法，ISEA III期渴望创建一个安全的数字生态系统，并确保国家抵抗不断发展的网络威胁的弹性。
莫罗湾市社区发展计划部当前和高级项目跟踪表
沿海开发和有条件使用许可证，适用于16个住宅单元。其中包括五（5）个“全市”工作室住宅，四（4）个“全市”一居室住宅，三个（3）'Full-Market'两居室住宅，两个（2）个“全市”三居室住宅，一（1）个“低收入”一居室的一居室公寓，一居室的一居室和1个非常低廉的录音室。该项目还包括一栋带有租赁办公室的公共区域建筑物和一个独立的建筑物中的健身室，上层有经理住宅单位。11屋顶甲板是通过螺旋楼梯进入的。该项目位于Atascadero Road/Highway 41的北侧0.57英亩的包裹上。该物业是划分的住宅高密度（RH），不在沿海上诉管辖权之外。
岩岛战略经济发展计划征求建议书 (RFP)
1. 对社区经济状况和趋势的全面分析。2. 应通过适当的利益相关者参与流程，为经济发展团队建立明确的使命和愿景。3. 评估市政府、DARI、商会、RIDA 以及社区和地区其他合作伙伴组织之间的工作关系。评估应旨在更好地定义角色和职责，以更好地利用每个合作伙伴的优势。4. 应制定一个具有明确可交付成果、时间表、资金来源和责任方的实施框架。其行动项目应进一步推进既定使命，每个经济发展合作伙伴的角色和职责应反映其分配的项目。广义上，项目应包括建议的计划开发、需要进行的研究以及持续的组织变革。
一周的国家水平教师发展计划“ AI和数据科学的多学科研究趋势”
一周的国家一级教师发展计划（FDP）关于1月29日至2024年2月2日计划的“人工智能多学科研究趋势（AI）和数据科学”。此FDP旨在使教职员工掌握遍历AI和数据科学景观所需的知识和技能，从而促进了在学术界的创新，协作和负责任的技术文化。
学校发展计划2024-25.docx
教育部，政府。印度。 它通过其区域办公室发挥作用，分布在整个国家的长度和广度上。 Kendriya Vidyalaya Nagaur于2017年5月出现。 K.V. nagaur是一个教育机构，在斋浦尔地区办公室的Kendriya Vidyalaya Sangathan领导下发挥作用。 K.V. 自2017年成立以来， nagaur一直在迅速发展所有领域的进步。 我们的目标是发展我们的学生中的这些品质，这将使他们表现得很好，自信，自信和合作的公民。印度。它通过其区域办公室发挥作用，分布在整个国家的长度和广度上。Kendriya Vidyalaya Nagaur于2017年5月出现。K.V. nagaur是一个教育机构，在斋浦尔地区办公室的Kendriya Vidyalaya Sangathan领导下发挥作用。 K.V. 自2017年成立以来， nagaur一直在迅速发展所有领域的进步。 我们的目标是发展我们的学生中的这些品质，这将使他们表现得很好，自信，自信和合作的公民。K.V.nagaur是一个教育机构，在斋浦尔地区办公室的Kendriya Vidyalaya Sangathan领导下发挥作用。K.V. 自2017年成立以来， nagaur一直在迅速发展所有领域的进步。 我们的目标是发展我们的学生中的这些品质，这将使他们表现得很好，自信，自信和合作的公民。K.V.nagaur一直在迅速发展所有领域的进步。我们的目标是发展我们的学生中的这些品质，这将使他们表现得很好，自信，自信和合作的公民。
综合国防发展计划 III 计划实施...
本综合版 NDPIII 计划实施行动计划 (PIAP) 概述了 NDPIII 计划的关键要素，即计划本身、子计划、目标、干预措施、产出、行动以及 MDA 和 LG 将实施的每项活动的牵头和其他实施 MDA。它提供了政府为实现第三个国家发展计划 (NDPIII) 2020/21 – 2024/25 的目标而将投入的财政资源的估计数。它还整合了实施所有 18 个计划实施行动计划 (PIAP) 行动所需的财政资源。资源按计划和负责实施的 MDA 和 LG 分类。