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质子泵抑制剂治疗何时变为长期治疗？范围审查
摘要 目的 质子泵抑制剂 (PPI) 的使用大幅增加，主要原因是持续使用数月至数年。然而，对于如何定义长期 PPI 使用尚无共识。我们的目标是审查和比较现有文献中长期使用 PPI 的定义，并描述每个定义的理由。此外，我们旨在提出普遍适用于研究和临床使用的定义。 设计 在 PubMed 和 Cochrane Library 数据库中搜索有关长期使用 PPI 的出版物，并在 ClinicalTrials.gov 上搜索注册的研究。两位审阅者独立筛选了两个系列的标题、摘要和全文，然后提取数据。 结果 共确定 742 项研究，其中 59 项符合资格标准。此外，还确定了两项正在进行的研究。长期使用 PPI 的定义从 >2 周到 >7 年不等。最常见的定义是 ≥1 年或 ≥6 个月。共有 12/61 (20%) 的研究对其定义进行了合理化。结论 长期 PPI 治疗的定义在不同研究中存在很大差异，并且很少得到合理化。在临床背景下，对于有反流症状的患者，PPI 使用时间超过 8 周可能是长期使用的合理定义，对于有消化不良或消化性溃疡的患者，PPI 使用时间超过 4 周可能是长期使用的合理定义。出于研究目的，6 个月可能是药物流行病学研究中可能的定义，而不良反应研究可能需要根据必要的暴露时间量身定制定义。我们建议始终合理化定义的选择。
将法规遵从性转变为战略优势
从历史上看，许多资产经理未能对数据进行一致的投资，部分原因是其价值比其成本更难量化。这在数字时代正在发生变化，因为越来越多的公司认识到“数据是新石油”。，更多的决定是由数据直接驱动的，无论是在alpha生成的方面，即在前台的新见解和通过中间和后台的运营效率而保留Alpha的新见解。数据还可以在机构和零售市场中提供增值和差异化的用户体验。所有这一切都在我们甚至考虑到在实现和展示各种过程和活动中的依从性方面的关键和日益重要性之前，就已经寻求利用Regtech解决方案和机器可读法规的规定。由于确认了数据的价值，因此前瞻性的买方公司正在投资于更有效，结构化的方法来管理数据。
将模式从赤字导向型学校转变为资产导向型学校：为什么领导者需要在学校中推广资产导向型学校
在我们的世界中，人们通常将注意力集中在哪里出了问题以及如何修复它。这导致人们在一个采用赤字模型的系统中工作。虽然其他行业也可以借助赤字模型蓬勃发展，但教育不是其中之一。当学校只关注学生表现出的危险行为时，他们往往会被动应对而不是主动出击。在学校里，最终目标必须是学生的学习和成长，这种方法是极其不成功的。相反，学校必须专注于发现和培养学生的优势以创造积极的发展。这种“积极发展强调优势而不是劣势、韧性而不是风险、资产而不是赤字”（Rose，2006 年，第 236 页）。赤字与资产模型根据 Rose（2006 年）的说法，赤字模型关注的是学生不能做什么。如果学生成绩不佳，那些从缺陷模型出发的人会认为失败是因为学生不够努力（Lombardi，2016）。从缺陷角度出发，出现的做法和假设往往会掩盖学生和教师的能力（Weiner，2006）。另一方面，资产模型或丰富模型关注学生能做什么：他们的优势、技能、天赋、兴趣和能力（Alber，2013；Rose，2006）。正如 Weiner（2006）所建议的那样，学校鼓励所有教育工作者检查和挑战隐性假设非常重要。“我们可以做出强有力的改变
nzvrara 报告一 - 虚拟变为现实 - MBIE
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