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人道主义问责制的变迁
摘要 在过去二十年中，人道主义行为已经偏离了传统范式。这种偏离是由于发展援助和人道主义之间的界限变得模糊，以及对数字技术和数据的依赖日益增加。新人道主义，尤其是以减少灾害风险的形式出现的人道主义，要求政府当局参与加强其应对灾害能力的计划。数字人道主义现在包括远程数据分析：GIS 能力、本地数据和信息管理专家以及数字志愿者。它利用人工智能的力量来加强人道主义机构和政府预测和更好地应对危机的能力。在本文中，我们首先追溯问责制的含义如何从古典人道主义转变为新人道主义，最后转变为数字人道主义。然后，我们描述了菲律宾近期的预防性人道主义行动的实证案例。红十字红新月运动设计了一种人工智能算法，在即将来临的台风之前触发通常用于人道主义响应的资金释放，以启动早期行动，减轻其潜在影响。我们重点介绍了预期人道主义行动问责关系中的新兴参与者和论坛，以及参与者（不当）行为所产生的后果。最后，我们反思这种新形式的算法问责制对传统人道主义的影响。
CLD9001 技术与文化变迁（3 个学分）
课程描述 科目简介 四年制本科生课程 CLD9001 科技与文化变迁 (3学分) 本课程介绍基本框架，以提高学生对科技与文化变迁之间复杂关系的理解。本课程强调科技的社会文化观点以及科技发展的文化影响，重点关注以下问题：科技如何塑造我们的文化生活，科技产品在此过程中获得什么意义？这些意义如何在特定的历史和社会背景下产生和传播？文化因素是否影响科技发展，如果是，如何影响？ CLD9002 了解社会和经济指标 (3学分) 本课程向学生介绍国际上用于衡量和比较不同社会社会经济状况的主要社会和经济指标的性质、测量方法和局限性。在学习世界各地常用的指标后，学生将运用这些指标来评估香港的社会和经济发展。 CLD9003 现代社会统计学 (3 学分) 著名英国作家和历史学家 HG 威尔斯在 100 多年前就指出，“统计思维终有一天会成为高效公民的必备素质，就像阅读能力一样。”现代社会变得如此复杂，公民越来越需要拥有一系列的分析技能。本课程将通过使用经济学、商业、心理学、社会学和政治学等领域的现实世界案例，帮助学生培养统计思维和推理能力。例如，日托会滋生欺凌吗？你的生活方式健康吗？谁会从减税中受益？富人会越来越富吗？我们比父母更聪明吗？本课程将解决这些问题，以说明统计研究的“用户友好”方法。本课程专为非统计学专业的学生设计。 CLD9004 当今世界的数学素养 (3 学分) 赫尔曼·外尔 (1885-1955) 说过：“数学为所有智力活动设定了客观真理的标准，科学和技术见证了数学的实际用途。除了语言和音乐之外，数学是人类思想自由创造力的主要表现形式之一，也是通过理论构建来理解世界的通用工具。因此，数学必须仍然是我们必须教授的知识和能力、我们必须传承给下一代的文化的重要组成部分。” 本课程强调数学在现代社会中的普遍性、相关性和实用性。现实世界的例子，例如邮递员和推销员的旅行计划、投票方法和策略、社会选择、选举和货币的时间价值，将向非专业人士介绍当代数学思维。所涉及的数学技术通过动手应用进行教授。这门课程专为非数学专业设计。CLD9005 色彩科学与数字应用 (3 学分) (从 2022-23 年开始删除) 本课程介绍了一种理解颜色的科学方法以及掌握颜色的当前数字技术。除了分析颜色的理论和工具基础外，还强调数字色彩技术在摄影和出版等领域的实际应用。学生还将获得相关软件和设备的技能。
生态位构建、生物进化和文化变迁
遗传进化与文化之间的关系引发了两个因果问题。第一个问题涉及当代人类文化在多大程度上受到我们生物进化遗产的限制或指导；第二个问题涉及原始人类遗传进化本身是否受到文化活动的影响。我们认为这些问题密不可分：如果不更全面地了解表型（尤其是人类）如何改变其环境中的重要选择来源，从而共同指导随后的生物进化，就无法充分理解进化理论对人文科学的意义。我们的主要目标是描述和探索生物进化与文化变迁之间的相互作用。进化生物学已被广泛用于解释人类行为和社会制度。这些解释催生了社会生物学（Trivers 1985；Wilson 1975）、人类行为生态学（Borgerhoff Mulder 1991）和进化心理学（Barkow et al. 1992），以及进化论和社会达尔文主义（Kuper 1988）。然而，用进化论的方法来研究人类行为
新信息和通信技术、社会发展和文化变迁
联合国社会发展研究所 (UNRISD) 是一个独立机构，从事影响发展的当代问题的社会层面的多学科研究。其工作遵循这样的信念：要制定有效的发展政策，了解社会和政治背景至关重要。该研究所试图让政府、发展机构、基层组织和学者更好地了解发展政策和经济、社会和环境变化过程如何影响不同的社会群体。通过广泛的国家研究中心网络，UNRISD 旨在促进原创研究并加强发展中国家的研究能力。目前的研究主题包括危机、调整和社会变革；国际非法药物贸易的社会经济和政治后果；环境、可持续发展和社会变革；将性别纳入发展政策；共产主义和后共产主义社会中的参与和财产关系变化；以及政治暴力和社会运动。UNRISD 研究项目侧重于 1995 年世界社会发展首脑会议，包括重新思考 1990 年代的社会发展；经济重组和社会政策；种族多样性和公共政策；以及重建饱受战争蹂躏的社会的挑战。可以从参考中心获取研究所的免费和付费出版物清单。
人工智能社会伦理意识变迁及教育研究
为了在向人工智能社会转型的过程中改变我们的道德实践和沉思意识，人工智能伦理教育是必要的。人工智能伦理教育应旨在培养有道德的人，使人工智能社会的成员能够成长为道德主体。责任与安全、就业与歧视、容忍与限制等关键要素被推导出人工智能伦理教育的核心要素。基于推导出的核心要素，构建了人工智能伦理培训课程，并在学习第14周后测量了学习者人工智能伦理意识的变化。测量结果表明，人工智能教育的改善效果在责任与安全、容忍与限制方面明显，但在就业与差别方面效果不明显。本研究旨在通过考察人工智能伦理教育的教育价值和局限性，为人工智能伦理教育指明方向，并指出人工智能伦理教育对于人工智能社会成员成长为道德主体是必要的。
工作中的人工智能：未来技能和未来工作的变迁
就业和技能调查由环境调查研究所与多伦多都市大学未来技能中心和多样性研究所合作开展。2020 年初，就业和技能调查启动了一个项目，旨在探索加拿大人对工作性质变化的经历，包括技术驱动的颠覆、日益增加的不安全感和不断变化的技能要求。在 COVID-19 疫情爆发后，调查范围扩大，以调查危机对加拿大人的就业、收入和工作环境的影响。第二轮调查于 2020 年 12 月进行，第三轮调查于 2021 年 6 月进行，第四轮调查于 2022 年 3 月至 4 月进行，第五轮调查于 2023 年 3 月进行，第六轮调查于 2023 年 10 月至 11 月进行，第七轮调查于 2024 年 5 月至 7 月进行。每轮研究均在所有省和地区对 5,000 多名 18 岁及以上的加拿大人进行调查。六轮调查共调查了 34,740 名加拿大人。调查样本包括居住在较小省份和地区的加拿大人、34 岁以下的加拿大人、少数族裔加拿大人和自认为是原住民的加拿大人，以便更好地描绘全国各地的各种经历。除非另有说明，本报告中的调查结果按年龄、性别、地区、教育、种族身份和原住民身份加权，以确保它们代表整个加拿大人口。
14.773 制度与发展的政治经济学。第 8 和第 9 讲。制度变迁、民主化和持久性
但被排除在正式、法定权力之外的“公民”仍然有政治发言权，因为他们有事实上的权力采取集体行动、动乱、革命……
企业文化与战略--以IBM为例
摘要：纵观中国历史，中国社会的文化变迁可谓波澜壮阔。在这场三千年未有之大变局中，中国经济的飞速发展证明了文化变迁的价值。有理由相信，中国CEO完全有能力把握文化变迁的脉搏，使自己的企业顺利驶入新的港湾。最后需要提醒的是，文化变迁不应被视为一件大事，更不应被视为一件难事。正确的态度是，文化变迁是一个不断追求成功的过程。本文从文化与变革的概念出发，从中国企业面临的实际情况出发，以国际巨头IBM为例，详细阐述了文化变迁下的价值再造、战略再造和组织流程再造。在以上论述的基础上，作者明确了企业选择、摆脱路径依赖、强大的CEO在文化变迁工作中的重要性。
