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World File Search System可接受的
地区技术可接受的使用政策
可以接受地区技术的可接受使用，在这种使用的主要目的是改善学生学习并准备学生成为职业毕业生。通过使用地区技术和网络，学习者隐含地同意了可接受的使用政策的条款。如果学习者不确定是否可以接受特定用途，则他或她应咨询老师，管理员或其他适当的地区人员。基于父母/监护人/学生通知和信息手册，地区技术政策和法规（例如，0440.1，6163.4）的通知，学生参与地区技术的参与，这是为了强调父母，监护人和学生对可接受的范围或任何法律范围或任何法律范围或任何法律范围或任何法律范围或任何法律范围或任何违法的地区人员的措施，违反地区或任何法律措施，违反任何地区或任何范围，以违反任何地区或任何范围，以违反地区或任何违法行为的措施，违反任何地区的措施，违反任何地区，以违法的是，对任何地区的人员措施，违反任何地区的措施，违反地区的限制性，或者违反了任何地区的措施，违反了地区的限制性，以下情况。疏忽。此外，根据本通知，还可以同意对地区和地区人员赔偿并无害，以造成或与使用地区技术和/或任何违反可接受使用政策有关的任何损害或费用。摘要：这项可接受的使用政策（“ AUP”）是为了告知学生，他们的家人和地区工作人员的可接受方式，可以使用弗雷斯诺统一学区（“地区”）信息技术。本文档的其余部分，该地区的信息技术和系统将被称为“地区技术”。地区技术负责使用
可接受的人工智能政策
[组织]对AI政策的可接受使用的目的是指导[组织名称]员工，志愿者和承包商对AI技术的道德和负责任。它旨在保护数据隐私，确保遵守法律和法规要求，并促进问责制。通过提供有关数据处理，同意和安全性的明确准则，该政策旨在在使用AI提供的机会的同时维持[组织名称]运营的完整性。
可接受的技术使用 | A.29 | TCDSB 政策
政策的有效性将通过以下衡量标准来确定：1. 该政策将每五年审查一次。2. 维护可接受使用政策工作组，该工作组由隐私高级经理主持，定期审查政策有效性并制定程序和指南。3. 与工会伙伴、教育工作者、管理人员和商界领袖进行持续磋商。4. 沟通程序后产生的反馈。
在学生可接受的技术使用政策中插入的 AI 语言示例
1. 在课堂或课堂作业中使用任何人工智能都必须符合教师的指示和使用期望。 2. 学生在课业中使用任何人工智能都必须注明来源，不得作为学生的原创作品提交。 3. 学生不应依赖人工智能工具作为事实核查器来确认他们的工作或研究，因为人工智能可能并不总是提供准确或最新的信息。 4. 禁止学生使用任何人工智能系统访问、创建或展示有害、欺骗或不适当的内容，这些内容具有威胁性、淫秽性、破坏性或色情性质，或可能被视为基于种族/民族、国籍、性别、性取向、年龄、残疾、宗教或政治信仰而骚扰或贬低他人，或以支持上述任何一种方式与人工智能互动。 5. 学生不得与自己、其他学生、教职员工或其他人的开放人工智能系统分享机密信息或个人身份信息。个人身份信息包括但不限于个人姓名、地址、电子邮件地址、电话号码、社会安全号码或其他个人身份信息。6. 学生不得调整 AI 工具上的任何隐私设置，除非教师或工作人员指示这样做。除非在学区工作人员的指导和批准下，否则学生不得访问 AI 以协助完成作业或研究。未经许可使用 AI 可能导致学术不端行为的处罚。根据法律和董事会政策，不当使用也可能导致纪律处分和/或法律行动。
可接受的摘要清单-EASL国会
2986在药物诱导的肝损伤模型的发展中进展：在皮肤组织海报海报的基于细胞的高含量筛选中，介绍者：Antonio segovia-Zafra 3072探索血浆神经性纤维纤维蛋白的探索，作为急性肝衰竭POSTER POSTER POSTER POSTER POSTER POSTER EDASTICATION的神经元损害的标志物：Marialie Stamirie
政策名称可接受的技术使用...
NLSchools 技术服务和信息系统以“现状”、“可用”为基础提供。NLSchools 不对其提供的技术的可靠性和可用性提供任何明示或暗示的保证或担保，并且不对因使用任何技术而可能造成的任何损害负责。这包括因技术或用户错误或遗漏导致的延迟、未送达、错过送达或服务中断而造成的数据丢失。用户自行承担使用通过互联网或电子邮件获得或提供的任何信息的风险。NLSchools 对通过其技术服务获得的信息的准确性或质量不承担任何责任。
可接受的技术使用
简介 在 Arcadia School，我们致力于提供世界一流的英国教育，培养终身学习能力，并利用最新的技术进步来丰富学生的教育之旅。作为一所以培育温暖、友好和包容的社区为荣的机构，我们认识到技术在促进现代、动态学习环境中发挥的不可或缺的作用。我们致力于采用创新的教育策略，重视以学生为中心的学习，这要求我们以负责任、尊重和安全的方式使用技术。这项政策旨在支持我们的教育目标，保障学生的福祉，并促进数字公民意识。它概述了负责任地使用技术资源的标准。这项政策适用于 Arcadia School 社区的所有成员，包括学生、教师和员工，确保以符合我们尊重、积极、同情、宽容、创造力和独立价值观的方式使用技术。通过遵守这些准则，我们可以共同确保技术成为知识的桥梁、创新的工具以及让我们与周围世界更深入联系的手段。政策链接
可接受的使用 - NKU 内部 - 北肯塔基大学
NKU 可根据需要监控、访问和披露其技术资源上存储、传输或接收的任何信息或数据，以确保遵守本政策、适用法律、法规或其他大学政策；保护其技术资源的完整性、可用性和安全性；和/或用于其他合法的大学行政目的。尽管 NKU 不会定期访问或披露个人在 NKU 技术资源上创建或存储的数据，但 NKU 可能会在必要时出于本政策中描述的目的这样做。访问用户数据必须遵守相关的联邦和州法律，并且通常只有在相关区域副总裁和总法律顾问批准后才能进行。
nys-p24-001-可接受的人工智能使用...
4.1 人工智能的使用 SE 可以使用人工智能系统来进一步完成其使命并满足关键业务需求。即使不受本政策约束，人工智能的使用也必须符合适用的纽约州和 ITS 政策和标准以及纽约和联邦法律。应特别注意开源人工智能的使用，以确保遵守 ITS-P19-005：开源软件的可接受使用（如适用）。此外，SE 必须了解人工智能系统如何使用个人身份信息、机密信息或敏感信息，以确保此类使用符合适用法律、规则、法规、通知和政策。在采用新的人工智能系统之前，SE 必须获得 SE 领导层的批准。此类批准应包括 SE 执行法律和运营领导层，包括 SE 的道德官。4