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保罗·狄拉克 (1929):“物理学很大一部分和整个化学的数学理论所必需的基本物理定律已经被完全知晓,而困难仅在于这些定律的准确应用会导致方程过于复杂而无法解出。”
关于学习风格概念的文献中充斥着赞成和反对的评论(Felder 和 Brent 2005,Pashler 等人 2008),本书第 3 章也对此进行了讨论。为了使本章的参考框架清晰,需要定义与学习风格相关的术语和/或语义。需要澄清语义的一个有趣例子是学习风格和认知风格之间的区别(Cuthbert 2005)。认知风格由 Riding(1997)首次提出,被认为是学习者对新信息的反应方式的天生偏好。这个定义可以与 Kolb(1984)最初提出的学习风格定义进行比较,因为它也是对新信息的反应偏好。然而,Kolb 更彻底地扩展了该定义,包括对新信息“通过全脑学习”从经验转化为知识的方式的偏好。进一步回顾有关学习风格概念的文献将
摘要 近年来,欧洲空间治理经历了快速重新定义的阶段。这些变化的核心是希望找到一种运作方式和各参与者之间的互补性。立场文件旨在促进国家对欧洲空间治理演变的立场,并在总体层面上促进欧盟空间政策中长期目标的定义。在此框架内,本文讨论了欧盟层面的一些最新发展,例如推动欧洲空间法、实施欧盟安全与防务空间战略、IRIS 2 和 GovSatCom 空间计划。该文件还重点关注意大利的合作和伙伴关系,例如与美国的关系,并提出了一种中长期方法,以便及时确定意大利的优先事项,以应对关键事件,例如 2025 年的欧空局部长级会议或下一个欧盟多年期财政框架 2028-2034 的定义。
坚定的战斗意志的历史意义在第二次世界大战期间的美国战略演变中得到了生动的体现。美国在参战时缺乏明确的胜利愿景。1942 年发生了重大转变,当时美国领导层考虑到军事实力、全球战略背景以及战胜法西斯主义的道德责任,决心实现轴心国全面无条件投降的宏伟目标。1943 年卡萨布兰卡会议公开宣布了这一决心,富兰克林·罗斯福总统和温斯顿·丘吉尔首相宣布不会进行和平谈判,只会追求无条件投降。这一立场加强了国家与优势军事资源并肩作战的意志,对确保胜利起到了重要作用。2 相反,越南和伊拉克冲突凸显了评估盟友和对手的战斗意志的关键作用。在越南,美国遭遇了北越和越共的顽强抵抗,他们坚定地致力于保卫自己的国家并抵抗外国势力。尽管美国拥有优越的军事资源,但这种决心极大地导致了冲突的长期化。3 同样,在伊拉克,叛乱组织的坚韧和对事业的奉献精神,加上
超大尺寸的材料(例如地图、图纸、图表)通过分割原件进行复制,从左上角开始,从左到右以相等的部分继续,重叠很小。每张原件也都拍摄了一次,并以缩小的形式包含在书的后面。
1. 思考-配对-分享:一名学生与邻座学生讨论课堂上提出的一个问题,然后与全班同学分享他们的答案。这让学生能够反思和组织所呈现的材料,帮助他们发展 Ambrose (2010) 所说的组件技能。它还提供了从教师那里获得有针对性的反馈的机会,并发展了 Kuh (2008) 推荐的共同智力体验。2. 小组/配对:与思考-配对-分享方法一样,这种目标导向的协作练习让学生能够更好地整合信息并让他们参与归纳思考。3. iClickers(或移动设备):教师在黑板/幻灯片上发布问题,并要求学生通过选择 iclicker 上的选项来回答。学生通过这种方法收到的即时有针对性的反馈有助于他们监控和调整学习方法,
ChatGPT 聊天机器人不仅引起了公众的关注,还加剧了业界、学术界和对人工智能 (AI) 监管感兴趣的政府政策制定者的担忧,他们想知道如何理解与 AI 应用相关的风险和威胁。ChatGPT 发布后,一些欧盟监管机构提议修改《欧盟人工智能法案》草案,将像 ChatGPT 这样无需任何人工监督即可生成复杂文本的人工智能系统归类为符合法律要求的“高风险”人工智能系统。这一分类引起了争议,其他监管机构认为,像 ChatGPT 这样仅生成文本的技术“根本没有风险”。这场争议可能会扰乱连贯的讨论和制定大型语言模型 (LLM)、人工智能或信息和通信技术 (ICT) 的合理人工智能法规的进展。尽管 OECD.AI 和欧盟做出了初步努力,但 ChatGPT 在人工智能中的位置以及人工智能在数字政策和 ICT 监管的大背景下的位置仍不清楚。
哥德尔的两个不完备性定理中的第一个指出“任何一致的形式系统 F,只要其中可以执行一定数量的基本算术,都是不完备的”6。这意味着 F 中存在既不能证明也不能反驳的陈述(F 中的“哥德尔句”可以称为 GF)。每个系统都有自己的哥德尔句。虽然可以定义一个新的、“更具包容性”的系统 F',并由整个 F 以及之前的哥德尔句 GF 作为公理组成,但这不会产生一个现在完整的系统,因为该定理也适用于修改后的 F 版本,因此 F' 也不完整。因此,GF 将成为 F' 中的一个定理,这并不与哥德尔第一定理相矛盾,因为 GF 在 F 中无法证明,而不是在 F' 中。然而,由于第一定理适用于F',因此存在一个新的哥德尔句子GF',证明F'也是不完整的。