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反贿赂执法的政治经济学*
2 经合组织公约的通过与 1995 年和 1996 年欧洲发生的一系列腐败丑闻相呼应。德国、法国和英国的腐败指控改变了国家政治，打击腐败成为重大选举议题。 3 经合组织公约呼吁所有缔约方将“任何人故意直接或通过中介向外国公职人员、为该公职人员或为第三方提供、承诺或给予任何不正当的金钱或其他好处，以使该公职人员在履行公务时采取或不采取行动，以便在开展国际业务时获得或保留业务或其他不正当优势”定为刑事犯罪。
传播会议补助金 (DCG) - EU-MACE
为了接触和吸引相关利益相关方，DCG 优先考虑参加会议的提案，这些会议的科学/研究重点与行动目标相呼应：通过克服材料研究和技术开发的碎片化，并通过支持不同利益相关者的明智决策，在清洁能源应用材料的整个创新价值链中建立一种新型联盟。此类受众应该出现在材料科学（包括能源应用会议）、数据科学和开放科学、重点可再生能源技术（光伏、电池等）等大型国际会议上，以及吸引可再生能源领域制造商的工业创新论坛上。
在第 26 届世界能源大会上，
会议期间，部长（电力）强调了印度在 COP28 中的关键作用，强调了其作为全球能源转型政策催化剂的重要性。他指出，G20 新德里领导人宣言证明了印度为实现 COP28 可再生能源和能源效率承诺而做出的努力，即每年将全球能源效率提高一倍，到 2030 年将全球可再生能源容量增加三倍。他强调，印度的 Mission LiFE 因倡导可持续的生活方式而受到称赞，这与 COP27 和 G20 论坛上的全球共识相呼应。他还谈到了 COP28 对向碳中和过渡的认可，重点是碳捕获、利用和储存 (CCUS) 和绿色氢能。
改革孟加拉国的公共行政
本报告基于一项整合列表和定性数据的全面调查，探讨了公众对改革孟加拉国公共管理系统的看法和建议。发现的发现强调了公众对现有系统的不满，因为超过80％的受访者认为公共行政系统不是对人友好的。同样，大约85％的参与者强调了进行广泛改革的必要性。此外，大约70％的呼应认为过去15年中缺乏公正性。透明度和问责制是改革的首要任务，其中96％的重点强调了。其中，责任制（48％）和消除腐败（32％）被确定为需要立即关注的最关键领域。
战略业务计划-Core3 Center
2019年5月，俄勒冈州中部政府间理事会（COIC）聘请了MT的Bozeman的Morrison-Maierle，为拟议的多方利益相关者区域紧急服务事件指挥和培训中心设施提供计划和概念设计服务，旨在满足该地区公共安全和第一次呼应仪人的培训和紧急协调需求。Morrison-Maierle与加利福尼亚州Valley Center的Interact Business Group（IBG）合作，并与新南威尔士州奥马哈市的RDG计划与设计合作，完成了该项目确定的全面工作范围。拟议的设施被暂时命名为“俄勒冈州中部地区紧急服务培训与协调中心（RESTCC）”。
医疗专业人员使用人工智能工具的能力
描述了涵盖一系列与 AI 相关主题的学习活动，包括高等数学、医疗数据集和基于 AI 的工具的临床应用。Lee 等人 9 对本科医学教育中的 AI 进行了范围界定审查，并得出结论，需要明确的学术结构和特定的能力。在最近的一篇评论中，Garvey 等人 10 指出，结构化学习计划很少伴随在临床工作场所对新的基于 AI 的工具的测试和实施，他们呼应了对能力的要求。尽管已经发布了临床信息学的能力要求，11 但基于 AI 的工具的计算复杂性及其对实践和结果的潜在影响需要特定的能力，以确保安全和合乎道德的部署。
拉丁美洲科学家加入冠状病毒研究......
一组候选疫苗已进入人体试验阶段，其中大多数得到了中国、美国和欧洲制药公司的支持。但像卡布拉尔这样的研究人员希望有一个备用计划，以防这些资源充足的领跑者没有成功，或者囤积或国际交易阻止它们进入中低收入国家。他们的目标呼应了整个拉丁美洲长期以来的努力，即利用国家知识，建立或重建不受海外制药公司影响的科学独立性。随着拉丁美洲成为新冠肺炎疫情的新中心，人们开始担心依赖其他地方开发和生产的疫苗的前景，尤其是考虑到富裕国家过去更容易获得疫苗。“我们已经看到
在工作中学习2023调查报告
在明年的人们的优先事项方面（图2），学习从业者最有可能将员工保留作为关键重点领域，这与其他CIPD研究相呼应，发现招聘，流动性和营业额是最高劳动力的优先事项。此外，自2021年以来，将其作为最高优先事项的受访者的比例几乎翻了一番。继任计划也被认为是顶级人物的重点领域，这表明为未来的业务需求发展正确的技能和人才是议程的首要任务。学习从业者有机会与更广泛的人职业中的人们合作，以创建计划，以支持职业发展和工作过渡，因为当前技能变得过时并出现了新的角色。
物理治疗——博士学位
物理治疗博士学位专为在职专业人士设计，与大学的座右铭“使人完整”相呼应。目前正在执业或教学的物理治疗师将受益于现代的、基于证据的课程，该课程侧重于照顾整个人。课程通常每周两个晚上以传统（面对面）、远程教育（在线）或混合形式举行，以促进工作、家庭和学习的平衡。学生可能需要在第一年和第二年的夏季学期亲自到校一次，接受临床实验室培训和能力培训以及书面综合考试。该计划与我们的核心价值观紧密结合，为物理治疗毕业生提供从事研究人员和教育工作者职业所需的技能和经验。