XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System商学院
阿斯珀商学院 2023 年就业报告
我们致力于推动研究和学术变革，打造一个创造卓越学习环境的社区，建立联系以促进高影响力的社区参与，并通过创新和优质的教学和学习启发思想。阿斯珀学生的成长得益于我们与商界的紧密联系，该地区各行各业都需要优质劳动力。我们的班级规模小，课程设置丰富，为学生提供了交流思想和深入探讨当今商业世界的问题和挑战的机会。
3 学生，美国甘农大学达尔肯珀商学院，电子邮件：Hosen001@gannon.edu，hosen.00369@gmail.com 4 研究生，专业英语文学硕士，香港理工大学人文学院系，香港，电子邮件：ng3927@gmail.com 5 学生，美国特里尼大学商业分析理学硕士（MSBAN），电子邮件：saifullahbabbar3@gmail.com 6 研究生学者，孟加拉国达芙迪尔国际大学电子与电气工程系，电子邮件：jamilmanik11@gmail.com 引用：Saghir Ahmad 等人。 (2024) 人工智能对商业和社会价值观的影响：好处、挑战和未来方向，教育管理：理论与实践，30 (6), 3174-3180 Doi: 10.53555/kuey.v30i6.6012
文章信息摘要人们普遍认为，人工智能是一种创新工具，可用于改进业务流程、改变社会关系和解决地球的可持续发展挑战。本文一方面探讨了将人工智能融入这些领域的社会、经济和技术背景所带来的不同积极影响，另一方面探讨了它所带来的问题。数据分析增强了各个领域的决策能力。如今，无论需要优化还是发明任何新事物，如更智能的供应链或更有效的促销活动，人工智能都会为组织提供所需的工具，而只要需要优化或新发明，如更智能的供应链或有效的促销活动创建等，人工智能就会派上用场。人工智能技术除了对各个领域产生的惊人影响外，一些人对其持负面看法，认为许多人可能会因为自动化、离岸外包、道德问题、集中权力、技术巨头等而失业，而人工智能的积极一面似乎已经成熟，从医疗保健、教育、交通、公共服务提供等各个领域，都可以通过实施各种人工智能应用进行彻底颠覆，自我更好的诊断、小组教学、更安全的汽车、同伴教学、更有效的诊断等等——这些只是机器比我们思考得更快改变人类生活的几个例子，但鉴于信息收集分析涉及个人数据、算法、偏见、社会分工等，我们现在需要可执行的监管，加上道德行为，以分享任何人工智能船舶带来的利益，否则总会有赢家和输家，此外，人工智能引入了潜在的诊断方法，优化使用基础，气候建模也是相关环境问题之首，因此采用人工智能将激发减少人类对地球影响的新想法，然而，即使人工智能本身消耗了如此多的能量，技术仍然对环境不友好，主要是高能耗计算、电子垃圾，因此他们应该在实施阶段建立友好的系统，并遵循生态最佳实践。商业管理人工智能在社会和全球层面的应用非常复杂，需要采用综合方法来管理它，并让更广泛的跨职能利益相关者参与其中，以及持续的道德评估。人工智能在社会和全球层面的商业应用和影响是多方面的，需要采用综合管理，并让广泛的跨职能利益相关者参与其中，以及持续的道德评估。因此，有一些关键的基础问题对于实现人工智能的好处同时避免潜在的陷阱具有重大影响：社会、政策制定者、行业和民间社会利用人工智能提供的机会，造福所有利益相关者，避免成为负面后果的牺牲品。最后，基于本文提出的各种观点前提和
MBA 5995：创业精神 - 斯普罗特商学院
• Kawasaki, G. (2014)。创新的艺术，TEDxBerkeley https://www.youtube.com/watch?v=Mtjatz9r-Vc • 企业家的特征 https://www.youtube.com/watch?v=prXYdJzM9M8 • BDC。创业潜力自我评估 https://www.bdc.ca/en/articles- tools/entrepreneur-toolkit/business-assessments/self-assessment-test-your- entrepreneurial-potential • Fletcher 等人，(2015)。快速测试：您会成为一名优秀的企业家吗？BBC https://www.bbc.com/news/business-33851439 • Mumaw, S. (2015)。创意的形状，TEDxLawrence https://www.youtube.com/watch?v=BErt2qRmoFQ • Kelley, T. (2012). 创造力的艺术与科学，TEDxTokyo https://www.youtube.com/watch?v=zWfj_LfgrfY • Osterwalder, A. (2012). 商业模式 https://ecorner.stanford.edu/clips/the- business-model-canvas/
Hult International商学院美国公民＆...Hult International商学院美国公民＆...
一旦在承保范围的前45天满足了资格要求，即使学生离开学校获得了其他保险或状态变化，承保范围将在支付保费的期间内保持生效。退款仅在承保范围的前45天内考虑，并且仅适用于辍学或进入全职积极兵役的学生。所有退款请求必须发送给大学，该要求将确认非学生身份并代表学生提交退款请求。必须在购买日期的120天内要求信用卡退款。退款截止日期后将不考虑退款。所有退款将仅处理回原始付款形式，没有例外。所有退款将获得35美元的处理费。请允许我们30个工作日接收和处理退款请求，然后再收到3-5个工作日，以收到您从金融机构退款。评级/部分退款。
IoD | 伦敦商学院政策文件 - 评估生成式人工智能对英国竞争格局的预期影响
本报告为企业和政策制定者提供了非常有价值的指导方针，这些指导方针本质上是一个新的竞争环境。由于生成式人工智能的采用，识别潜在的市场整合和企业不平等的扩大尤其重要。该报告正确地强调了专有数据在利用生成式人工智能获得竞争优势方面的作用。这是了解企业如何有效地使用生成式人工智能来增强其运营和产品的关键。通过识别可能经历重大转变的行业和商业模式，该报告成为计划将生成式人工智能整合到其运营中的组织的战略工具。针对特定行业的监管框架和更广泛的政策措施的建议非常及时，确实早就应该提出来了，以防止垄断和有效应对生成式人工智能带来的挑战。该报告在与行业领袖的交流方面做得非常出色。随着生成式人工智能改变工作角色和行业需求，迫切需要进行教育改革，以使未来的劳动力具备相关技能。这不仅包括使用生成式人工智能所需的技术技能，还包括在生成式人工智能驱动的环境中做出战略决策的批判性思维和管理技能。报告提供的见解为企业的战略决策以及立法者和监管机构的政策制定奠定了基础，凸显了国际标准和更积极的政府人工智能监管政策的必要性。
联盟曼彻斯特商学院本科生2025
的福祉和蓬勃发展获得蓬勃发展的支持和指导是该计划的核心，因此您在这里享受时光。您将从跨年小组教练，重点的学术建议以及与讲师的密切工作关系中受益匪浅。除了会计和财务外，您还鼓励您发展技能，成为一名全面的专业人士，包括情感智力，成长思维和韧性。
哈佛商学院发布 Kaspi.kz 案例研究
Kaspi.kz 的使命是通过开发创新的移动产品和服务来改善人们的生活。为了实现这一目标，我们采用独特的双边超级应用模式——面向消费者的 Kaspi.kz 超级应用和面向商家的 Kaspi Pay 超级应用。通过这些超级应用，消费者和商家可以访问我们领先的支付、市场和金融科技平台。我们所有的服务都旨在与用户的日常需求高度相关，并使消费者和商家能够使用我们专有的支付网络进行连接和交易。庞大、高度参与的消费者和商家群体、一流、高度相关的数字产品和精简资本支出方法相结合，带来了强劲的营收增长和盈利的商业模式，并使我们能够继续创新、取悦用户并履行我们的使命。
都柏林商学院 - 机构自我评估报告
机构审查流程对 DBS 来说是一项大工程。可用时间有限，文件制作有严格的最后期限。整个组织都参与了该流程，由专人负责撰写文件的各个部分，其他人负责收集证据。该流程由教务长（也是校园运营总监）领导，与校长和教务长密切合作。成立了一个机构审查工作组，由来自整个组织的志愿者组成。我们对志愿者的数量和质量感到非常满意，这表明整个组织对流程和 DBS 质量的承诺。工作组包括来自教职员工、内容制作、考试办公室、教务处、图书馆、教职员工管理、学生体验、学生支持、学术管理、招生、接待和高级领导团队的成员。所有部门的其他人根据要求提供信息和帮助。在将该文件提交给 QQI 之前，它将由 DBS 学术委员会批准提交。注册主任和学术院长一直与学术委员会独立主席合作，以确保她了解进展情况并有机会参与撰写。
Priti Gupta 博士 1*、Chakrala Sreelatha 博士 2、A. Latha 3、Shilpi Raj 博士 4、Aparna Singh 博士 5 1* 经济学系研究生助理教授，Bhupendra Narayan Mandal 大学（西校区）研究生中心，Saharsa，比哈尔邦，852201 2 统计学系助理教授，Rajendra 大学，Pragna vihar，Balangir 区，Odisha，邮编：767002 3 数学系助理教授，KSR 工程学院，Tiruchengode，Namakkal Dt，邮编：637215 4 助理教授，Amity 商学院，Amity 大学巴特那，Rupaspur，巴特那，比哈尔邦，邮编：801503 5 博士后研究员（PDF），贝拿勒斯印度教大学管理学院，瓦拉纳西 IM，Banaras Hindu大学，兰卡，瓦拉纳西，邮编：221005 引用：Priti Gupta 博士等人 (2024) 探索教育的未来：人工智能对师生关系的影响，教育管理：理论与实践，30(4)，6006-6013，Doi：10.53555/kuey.v30i4.2332
Priti Gupta 博士 1*、Chakrala Sreelatha 博士 2、A. Latha 3、Shilpi Raj 博士 4、Aparna Singh 博士 5 1* 经济学系研究生助理教授，Bhupendra Narayan Mandal 大学（西校区）研究生中心，Saharsa，比哈尔邦，852201 2 统计学系助理教授，Rajendra 大学，Pragna vihar，Balangir 区，Odisha，邮编：767002 3 数学系助理教授，KSR 工程学院，Tiruchengode，Namakkal Dt，邮编：637215 4 助理教授，Amity 商学院，Amity 大学巴特那，Rupaspur，巴特那，比哈尔邦，邮编：801503 5 博士后研究员（PDF），贝拿勒斯印度教大学管理学院，瓦拉纳西 IM，Banaras Hindu大学，兰卡，瓦拉纳西，邮编：221005 引用：Priti Gupta 博士等人 (2024) 探索教育的未来：人工智能对师生关系的影响，教育管理：理论与实践，30(4)，6006-6013，Doi：10.53555/kuey.v30i4.2332
2023 年就业报告 - 舒立克商学院
加拿大。Schulich BBA 学生的才华、深度和广度与我们确保公司拥有多元化未来领导者人才库的目标相一致。职业设计中心团队的专业素质、热情和足智多谋给我们留下了深刻印象，我们继续将他们视为学校如何提升和鼓励学生与外部利益相关者之间伙伴关系的典范。我们期待与 Schulich BBA 学生和 CCD 团队继续合作。”