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World File Search System国际天文学联合会
内容 - 国际宇航联合会
自 2003 年成为会员以来，阿塞拜疆一直积极参与国际宇航联合会的活动。然而，我们与国际宇航联合会和国际宇航大会 (IAC) 的关系可以追溯到 1973 年。70 年来，国际宇航大会一直是促进太空事业造福全世界的全球平台。我们为 1973 年在巴库举行的第 24 届国际宇航大会留给我们的遗产感到自豪。第 24 届国际宇航大会是历史上最令人难忘的大会之一，给来宾留下了深刻的印象。我们很高兴地提到，1973 年国际宇航联合会前任主席斯塔克·德雷珀在信中感谢阿塞拜疆社区的热烈欢迎，并感谢大会组织者安排了如此精彩的活动。这些话激励了我们和阿塞拜疆航天公司，作为主办方，提出巴库市申办 2023 年第 74 届 IAC 的候选资格！
国际宇航联合会新闻
阿塞拜疆航天局董事会主席 Samaddin Asadov 先生表示：“为了让 IAC 2023 对航天领域的下一代更具吸引力，我们很高兴为下一代代表提供价格实惠的住宿。抓住机会，报名参加 2023 年 10 月 2 日至 6 日在阿塞拜疆首都举行的 IAC 2023。我们敦促年轻的航天专业人士利用这个机会参观我们美丽的城市。”“青年住宿”距离大会会场仅 10 分钟车程，毗邻城市交通枢纽，欢迎游客进入其自己的住宅区、附近的商店、餐馆等。“青年住宿”每间客房提供 2 张床，配备 Wi-Fi 和所有必要的设施。（请注意，没有单人间。如果您不想与他人共享房间，则需要支付两张床的费用）。
2025 ECNU 国际学生招生简章
1. 华东师范大学留学生申请表 请登录网上报名系统http://lxsapply.ecnu.edu.cn 填写申请表并在线缴纳报名费800元。 2. 高中毕业证书 毕业证书原件扫描件 *如非中文或英文，需提供经过公证的中文或英文的翻译件。应届毕业生须提供即将毕业的证明，预计获得学位证书的时间应在8月31日之前，并在报到时提交毕业证书。 3. 高中成绩单 毕业证书原件扫描件 *如非中文或英文，需提供经过公证的中文或英文的翻译件。 4. 语言能力证明 *中文授课专业：有效期2年以内的HSK证书复印件。各专业要求的 HSK 等级请参阅专业列表。 *英语授课专业：雅思（6.0 或以上）/ 托福（85 或以上）/ 剑桥英语（B2 或以上）证书。
最终计划 - 国际宇航联合会
今年大会的主题“让所有国家都能以可承受的价格进入太空”尤其合适，因为拉丁美洲是一个新兴地区，越来越多的国家正在迅速推进其太空计划。让所有人都能进入太空的挑战是全世界的一项重要使命。我们正处在一个激动人心的时代，太空技术对所有国家来说都变得越来越实惠，并且正在意识到发展太空计划以克服社会挑战和建设未来太空产业的好处。在 IAC 2016 最终计划中，您将找到有关这个激动人心的世界级大会的所有信息。会议将通过有趣的技术会议、全体会议和 GNF 活动以及令人印象深刻的展览和众多相关活动来讨论广泛的主题。
PDF - 11Mo - 国际宇航联合会
美国 Aerojet-General 公司 美国宇航学会 (AAS) 美国航空航天学会 (AIAA) 战略与国际研究中心 (CSIS) 北达科他大学空间研究系 联邦航空管理局 商业太空运输办公室 (FAA/AST) 佐治亚理工学院航空航天工程学院 国际月球观测协会 斯特恩斯和坦南律师事务所 洛克希德·马丁公司 Microcosm, Inc. 美国国家航空航天局 (NASA) 美国国家海洋与大气管理局 (NOAA) 诺斯罗普·格鲁曼公司 奥德赛空间研究项目管理研究所 火箭研究所 安全世界基金会 Sirius XM 电台 南达科他矿业技术学院 乔治华盛顿大学空间政策研究所 太空系统/劳拉 航空航天公司 波音公司 约翰·霍普金斯大学应用物理实验室 行星学会 美国地质调查局 (USGS) 联合空间联盟 (USA) 阿拉巴马大学亨茨维尔分校 (UAHuntsville) 维珍银河有限责任公司 世界空间周协会 怀尔X PRIZE 大洋洲基金会
2023 年国际数学家联合会
人工智能、网络安全和数学建模 (AICMM 2023) 旨在为对计算机科学中的数学应用感兴趣的研究人员提供一个论坛。在这次会议上，研究学者和科学家将在计算机科学模型分析中提供有趣和创新的想法的新来源。另一方面，使用现有工具分析算法和数据结构将带来重大进步。通过组织这次会议，我们希望在建立一个定期会议场所以讨论数学和计算机科学这一迷人领域的主题方面取得进一步进展。我们很高兴能够创造新技术来管理新信息技术发展所提供的大量数学和计算知识。
最终方案 - 国际宇航联合会
今年大会的主题“让所有国家都能以可承受的价格进入太空”尤其合适，因为拉丁美洲是一个新兴地区，越来越多的国家正在迅速推进其太空计划。让所有人都能进入太空是一项全球性的重要任务。我们正处在一个激动人心的时代，太空技术正变得越来越便宜，各国都意识到发展太空计划的好处，以克服社会挑战并打造未来的太空产业。在 IAC 2016 最终计划中，您将找到有关这次激动人心的世界级大会的所有信息。会议将通过有趣的技术会议、全体会议和 GNF 活动以及令人印象深刻的展览和众多相关活动讨论广泛的主题。
人类基因编辑国际法律治理研究
监管路径 国家或地区 相关法律法规 人类基因编辑监管特点 日本 2000 年《人类克隆技术管制法案》 (The Human 没有制定专门涉及人类胚胎、受精卵、精子 Cloning Regulation Act) ，禁止将克隆人胚胎和 或卵子的伦理指南和法律，其更多依赖于 具有人类和动物遗传物质的胚胎植入子宫。 各个政府部门的监督管理。 2013 年《再生医学安全保障法》 (Regeneration Medicine Promotion Law) ，分级管理再生医疗 风险，科研机构使用基因工程方法修饰后细 胞培养和处理需要通知日本卫生劳动福利部， 获得许可后方可开展研究。 保守 德国 1949 年《德国基本法》 (Basic Law for the Federal 《德国基本法》并没有提供明确和直接的规 Republic of Germany) ，其第 1 条和第 2 条分别规 定，但规定了立法机关必须保护胚胎的基 定了人的尊严、生命权和完整权，保护的范围 本权利。 不仅包括精神病患者、植物人，还包括胎儿和 《胚胎保护法》形成了完全禁止人类胚胎 胚胎。 基因编辑相关临床试验的逻辑森严的刑法 1990 年《胚胎保护法》 (The German Embryo 规制框架。 Protection Law) ，管理人工基因干预生殖系细 胞的情况，其第 5 条第 1 款规定任何人为改变人 类生殖系细胞遗传信息的人，将被处以最高 5 年的监禁或罚款；其第 5 条第 4 款专门规定了非 生殖目的的体外生殖系细胞人工干预不适用第 1 款刑事禁令，确保科研人员在安全性的前提 下进行人类胚胎相关实验的自由。 欧盟 2007 年《欧洲联盟基本权利宪章》 (Charter of 法律允许人类体细胞基因编辑，但明确禁止 Fundamental Rights of the European Union) ，其 在人类胚胎上使用基因编辑技术。 第 3 条禁止基因改造医疗行为，包括人种选择 行为、将人体作为经济收益来源的行为以及克 隆人类行为。 1997 年《人权与生物医学公约》 (Convention on Human Rights and Biomedicine) ，其第 13 条也引 入了对优生学的禁令，规定只能基于预防、诊 断或治疗目的修改人类基因组，并且不允许在 任何后代的基因组中引入任何基因改造。 折衷 美国 2015 年美国白宫发布了有关现阶段反对任何人类 法律不限制技术本身，但限制技术的应用场 种系基因组编辑行为的声明。 2015 年《综合拨 景。鉴于基因编辑是一种工具，不是特定 款法案》 (Consolidated Appropriations Act) ，增 的药物、设备或生物疗法，因而必须在其 加了禁止美国食品药品监督管理局 (Food and 使用的每个领域中审视其是否符合法律 Drug Administration) 使用任何联邦资金资助有 规定。 意修改人类胚胎可遗传物质的研究。 美国食品药品监督管理局禁止涉及可遗传 人类基因组编辑的临床试验，一些州也明 确禁止人类胚胎的特定研究活动。 中国 2020 年《民法典》第 1009 条，从事与人体基因、人 法律对人类体细胞基因编辑的研究和应用不 体胚胎等有关的医学和科研活动，应当遵守法 加以限制，人类胚胎细胞的基因编辑基础 律、行政法规和国家有关规定，不得危害 人体 研究不被禁止，但其临床应用则不被允 健康，不得违背伦理道德，不得损害公共利益。 许，不论是用于生殖目的或是医治患者。 2020 年《刑法》修正案 ( 十一 ) 增加第三百三十 六条，将基因编辑、克隆的人类胚胎植入人体 或者动物体内，或者将基因编辑、克隆的动物 胚胎植入人体内，情节严重的，处三年以下有 期徒刑或者拘役，并处罚金；情节特别严重的， 处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
重要国际学术会议目录 - 清华大学博士后
物理系 .......................................................................................................................................................................................................................................................................... 108
山东大学特色国际项目介绍材料
本项目将理论教学与实践教学相结合，将基础知识学习、劳动教育和美育融为一体。基础知识学习主要围绕无人机的发展历程、系统结构、飞行原理、应用场景、法律法规、控制算法等理论知识展开。实践部分主要围绕四旋翼无人机的机械结构设计与组装展开。在实践中采用激光切割、3D打印等不同的加工方式对无人机机械结构进行加工，将劳动教育融入到加工过程中。通过使用成品四旋翼无人机，训练操控技术，学习航拍技术。在航拍过程中学习光线与镜头的语言表达、构图技巧以及视频、照片拍摄的后期处理方法。将美育融入拍摄过程，培养审美思维。通过小型可编程四旋翼完成四旋翼无人机的编队飞行，在编队过程中训练学生的逻辑思维和团队合作意识。在课程中不仅掌握了相关的理论知识，还锻炼了实践和创新能力。让无人机不再只是在天上飞，而是清晰地印在每个同学的脑海里。