在 Froli,一切都围绕着平衡这个主题——无论是在生活中的各个方面还是在生活中的各种情况,无论是在家中还是在旅行中、在工作中还是在康复领域。符合人体工程学的坐姿和睡眠是实现身体、思想和灵魂之间最佳平衡以及生活质量的决定性因素。几十年来,我们一直在发明、开发和生产创新的高品质产品,用于广泛的坐姿 + 睡眠应用,这些产品满足最高的人体工程学和功能要求,具有可持续性,并帮助用户找到个人平衡。
在 Froli,一切都围绕着平衡这个主题 — 适用于生活的各个领域和生活情境,无论是在家中还是在旅行中、在工作中还是在康复领域。符合人体工程学的坐姿和睡眠是实现身体、思想和灵魂之间最佳平衡以及生活质量的决定性因素。几十年来,我们一直在发明、开发和生产创新的高质量产品,用于广泛的坐姿 + 睡眠应用,这些产品满足最高的人体工程学和功能要求,具有可持续性并帮助用户找到个人平衡。
学习休息室现场 + 直播 | 展览厅 | 房间:学习剧院东区 不断演变的寄生虫状况:对兽医实践的影响 12:15 PM | Ela Misuno,MVetSc,DACVIM (LA),DVM 现场 + 直播 | 展览厅 | 房间:学习剧院西区 被遗忘的猫科动物:了解猫科寄生虫的威胁 1:30 PM | Karen Parker,DVM,CCFP
高中学生运动员的主要关注点是脑震荡会对学校的表现和成绩产生负面影响。症状(头痛,恶心等。),短期记忆,集中度和组织差可能会暂时将好学生变成一个问题的学生。解决此问题的最佳方法是减少学术工作量,并有可能花时间放学或参加部分时间(尽管错过的时间几乎应该少于5天)。受伤的运动员应允许额外的时间完成作业和测试,应为他们提供家庭作业的书面说明。新信息应缓慢显示并重复。受伤的运动员将需要时间来赶上,并可能会从辅导中受益。如果运动员在学校出现恶化的症状,则应允许他/她去学校护士或在安静的地区休息一下。学校和教练应与受伤的运动员的老师和父母保持定期联系,以更新进度。
与重返教育/工作进程类似,重返运动进程的进程不会超过轻微加剧现有症状或产生新症状的程度。即使症状仍然存在,也可以开始轻度有氧活动(例如散步、慢跑、骑固定自行车等),前提是症状稳定且没有恶化,并且停止活动的时间超过轻微症状加剧时间。
脑震荡是一种轻度的脑损伤,或者是由头部撞击或震动引起的MTBI,或者是由于对身体的撞击而引起的,这会导致您的头部和大脑快速在来回移动。这种突然的运动会导致大脑在头骨内部反弹或扭曲,从而拉伸大脑细胞,从而导致大脑的化学变化。这些化学变化导致大脑的能源危机,导致我们与脑震荡相关的体征和症状,并使大脑对学校,视频游戏和情感的压力更加敏感。医疗提供者将脑震荡描述为“轻度”创伤性脑损伤,因为脑震荡通常不会威胁生命。重要的是要认识到意识丧失不需要脑震荡。实际上,只有不到10%的运动员失去意识,如果意识丧失,它不一定表明更严重的伤害或增加恶化的风险。即使脑震荡被称为“轻度”创伤性脑损伤,但脑震荡的影响需要认真对待,因为不当管理会导致长时间的症状,永久性功能缺陷以及在极少数情况下导致死亡。脑震荡是一种功能损伤,而不是结构性损伤。这意味着脑震荡不会显示在MRI或CT扫描上,并且不建议这些脑震荡来照顾大多数脑震荡。但是,可能需要进行成像研究来排除更严重的伤害,例如头骨骨折或脑出血。大多数脑震荡将完全解决,而不会留下任何残留问题或缺陷。看来,女孩的脑震荡风险高于男孩。年轻的运动员将需要比成年运动员更长的时间来从脑震荡中恢复过来,但经常在4周内恢复。但是,研究确实表明,脑震荡的青少年中有20%可能需要超过一个月才能恢复。这里还有中学/高中运动员和脑震荡的成年人之间的其他差异:1)青年和青少年似乎具有更高的脑震荡风险。2)大多数青年运动,从娱乐活动到俱乐部运动再到学校运动,都没有运动师的好处。因此,运动员,教练和父母承担了确定可能的脑震荡的最大责任。3)研究表明,青年和青少年也可能不愿承认自己的症状避免被脱离比赛,并且因为年轻运动员害怕让父母或教练放下。根据最近的高中伤害监视信息,以下运动具有中等至更高的脑震荡风险:足球,男孩和女孩的冰球,男孩'&Girls'&Girls'Lacrosse,Boys&Girls'&Girls'&Girls'&Girls'&Girls'&Girls'&Girls'&Girls'&Girls'&Girls'&Girls''''''''''''''''''''''''''重要的是,任何运动中的任何人甚至不参与运动的人都可能发生脑震荡。脑震荡也可能发生在体育课上,在操场上,滑雪或滑雪板,或者参与机动车碰撞时。允许受伤的运动员在完全康复之前重返运动,这可能会增加重复脑震荡和/或长时间康复的风险。重复脑震荡也可能导致第二影响综合征;这是一种罕见的现象,只有在年轻运动员中才会导致大脑迅速肿胀和死亡。尽管多次脑震荡可能会增加长期问题的机会,例如慢性头痛和功能下降,但这些结果没有“魔法数字”。
a 美国阿拉巴马州奥本大学运动机能学学院 b 美国爱达荷州博伊西州立大学运动机能学系 c 瑞士日内瓦大学老年学与脆弱性跨学科研究中心 d 瑞士国家 LIVES 研究能力中心 d 克服脆弱性:生命历程视角,瑞士洛桑和日内瓦 e 瑞士日内瓦大学心理学系方法论和数据分析 f 瑞士日内瓦大学情感科学中心 g 瑞士日内瓦大学心理学系情绪引发与表达研究实验室 (E3Lab) h 加拿大维多利亚大学生物医学研究中心 i 美国奥本大学神经科学中心 j 法国布鲁兹雷恩高等师范学院运动科学与体育教育系 k 法国雷恩大学 VIPS2 实验室 l 加拿大渥太华大学健康科学学院康复科学学院 m布鲁伊埃雷研究所,加拿大渥太华
•坐着而不是躺下•要注意晕厥(昏厥)•在疫苗接种期间坐下或躺下•注意晕厥之前的症状•如果患者昏昏欲睡,请提供支持性护理并保护患者免受伤害•观察患者(坐下或躺着)至少在疫苗接种后至少15分钟,