在硅中产生荧光缺陷是确保量子光子设备进入现有技术的关键垫脚石。在这里,我们证明了飞秒激光退火的创建,该创建的W and g-Centers in Commercial Silicon上的绝缘体(SOI)先前植入了12 C +离子。它们的质量与使用常规植入过程获得的相同发射器相媲美;通过光致发光辐射寿命来量化,其零孔线(ZPL)的拓宽以及这些定量随温度的进化。除此之外,我们还表明,这两个缺陷都可以在没有碳植入的情况下创建,并且我们可以在增强W-Centers Emision的同时退火来消除G-Centers。这些演示与硅在硅中的确定性和操作生成有关。
政治周期的不断停止和启动有时对我们有利,有时不利——但它总是具有破坏性。各国制定长期国家痴呆症计划的最重要原因之一是,一旦制定了合理年限(至少五年)的计划和预算,该计划就不受政治变化的影响。这意味着痴呆症患者及其家人不太可能看到他们获得服务、治疗和支持的机会随着政治潮流的波动而开始、改变或消失。国家痴呆症计划的实施,即使不完美,也是未来进一步改善的垫脚石,至少在理论上是如此。这在韩国非常有效,韩国每次更新时都会完善其计划(目前是第四次迭代)。另一方面,英国和法国等国家计划到期,但结果却不是最理想的,资金不足,对痴呆症患者及其家人产生了负面影响。一如既往,我们感谢我们的
当设计经过了足够多次迭代周期,足以确信其符合要求时,必须将通过原型设计和评估迭代步骤学到的所有知识整合起来,以生产最终产品。尽管原型将经过广泛的用户评估,但它们不一定经过严格的质量测试,以测试其他特性,例如稳健性和无错误操作。构建一个供成千上万的人在各种平台和各种情况下使用的产品需要的测试机制与制作快速原型来回答特定问题不同。下面的困境框讨论了两种不同的开发理念。一种方法称为进化原型,涉及将原型进化为最终产品。另一种方法称为一次性原型,使用原型作为最终设计的垫脚石。在这种情况下,
考虑到教师能力直接影响教学质量和整体学习体验,它是决定学生成功的关键因素(Seifried & Wuttke,2010)。熟练的教师具有设计有趣且富有成效的课程所需的心理能力、现实世界经验和理论知识(Podungge 等人,2020)。确实,学生在商业教育中的表现在很大程度上取决于教师的能力。根据 Rodríguez(2009)的说法,精心设计的课程和教学方法(大概是由称职的教师提供的)对学生的成就有重大的积极影响。一个人的教育只有在道德和智力上得到发展后才被认为是完整的。为了激励、推动和装备学习者足够的技能、意识和价值观,道德原则至关重要。教师是在这里奠定垫脚石的人(Arumugam 等人,2021)。
坚定目标对于实现美国的深空目标至关重要。新政府和国会应共同延续前几届政府和国会确立的扩大美国在太空领域领导地位的愿景,将月球作为登陆火星的垫脚石。通过充分利用 SLS,包括探索上面级、猎户座飞船和支持它们的探索地面系统;以及目前正与国际和商业伙伴共同开发的月球门户和载人着陆系统,NASA 将学会在距地球三天远的另一个行星上生活和工作,在深空建立永久的人类存在,同时利用人类探索和空间科学之间的协同作用。ii 在未来几十年里,保持 NASA 在实现这些关键功能的国家项目和其他公私合作伙伴关系或商业收购之间的平衡将至关重要。
摘要:光伏 (PV) 技术正在迅速进入能源市场,为社会的可持续发展提供清洁能源,减少空气污染。为了加速光伏太阳能的利用,未来应不断提高转换效率并降低制造成本。这可以通过在新型器件结构中使用低成本生长技术生产的先进薄膜材料来实现。这项工作旨在一站式提供薄膜光伏太阳能材料的最新研究成果。本期特刊介绍了使用低成本技术生长和表征几种光伏太阳能材料,并在优化后用于新器件结构。因此,这将为该领域的专家提供有用的参考和新的见解。希望这个共同的平台将成为进一步发展这一极其重要领域的垫脚石。