1002 整弹 根据预期用途组装有所有必要部件的弹药 1003 杀伤人员弹药 用于对付人员的弹药 1004 反坦克弹药 主要用于对付坦克和其他重装甲战车的弹药 1005 反装甲弹药 用于对付坦克、装甲车和其他硬目标的弹药 1006 防空弹药 用于对付飞机或导弹的弹药 1007 反舰弹药 用于对付舰船的弹药 1008 反导弹弹药 用于对付导弹的弹药 1009 多用途射弹 具有反装甲和杀伤人员等两种或两种以上效果的弹药1010 子母炸弹 货弹 集束炸弹
KA24- 20 ガス入 24 20 T 25 ± 1 58 ± 2.5 BA15d/ 19 31.8 ± 1.5 4 以下 4 以下 上向 20 ± 3.0 360 ± 80 18.0 ± 2.7 75 ―― 30cm
1001 弹药 一个综合术语,指为摧毁或杀死目标而发射、投掷或放置在目标上的射弹、爆炸物等及其部件。它还包括空弹和用于训练目的的弹药。例如,轻武器弹药、火炮弹药、火箭、导弹、炸弹、手榴弹、地雷及其组成的火管、引信、雷管和装药(火药、炸药等)。
5.1 发射范围··············································· 2
1牛津大学,牛津大学,牛津大学,英国2号地理与环境科学学院,南安普敦大学,南安普敦大学,SO17 1BJ,英国3号,英国3号3号,阿拉巴马州阿拉巴马大学,阿拉巴马州阿拉巴马大学,美国阿拉巴马大学4号和经济,埃克塞特大学,埃克塞特大学,EX4 4RJ,英国6 6号地理与地球科学学院,格拉斯哥大学,格拉斯哥大学,格拉斯哥大学,英国格拉斯哥大学7 7地理与环境科学系,英国雷丁大学,雷丁大学8号,雷丁大学8读,雷丁大学,雷丁大学,雷丁大学,雷丁大学,英国9能源与环境研究所,赫尔,赫尔,赫尔,赫尔,杜勒,杜勒,杜勒,杜勒,少年, UK 11地理科学学院,布里斯托尔大学,布里斯托尔大学,BS8 1SS,英国12地理与环境,拉夫堡大学,拉夫堡,英国,英国
从2001年到2004年7月,第2000年至2004年7月,土耳其埃拉兹格(Elazig),土耳其埃拉兹格(Elazig),埃拉兹格(Elazig)的电台电视和电影院的第一任董事长兼创始人,2000年至2004年7月,远程教育中心主任,1985年,土耳其埃拉兹格(Elazig),1985年至2004年7月,土耳其埃拉西格(Elazig),2004年至2004年7月大学电视广播单元(FIRAT TV),埃拉齐格,土耳其14.01.1991 - 08.11.2000,第一董事长兼电子和计算机科学系,技术教育学院,Firat University,Firate University,Elazig,Elazig,Elazig,土耳其1987-1990 1987-1990,1987-1990,1987-1990土耳其埃拉齐格市技术教育学院机械教育学院第一任董事长兼创始人,1984年3月31日 - 31.12.1984机械工程系副董事工业经验
教学和图形设计师 一年期合同,可续约 埃格蒙特集团成立于 1995 年,由 177 个金融情报机构 (FIU) 组成。埃格蒙特集团为打击洗钱和恐怖主义融资 (ML/TF) 提供了一个安全交流专业知识和金融情报的平台。这一点尤其重要,因为金融情报机构在合作和支持国家和国际打击恐怖主义融资方面具有独特的优势,并且是根据全球反洗钱和打击恐怖主义融资 (AML/CFT) 标准在国内和国际上共享金融信息的可信门户。埃格蒙特集团秘书处 (EGS) 为金融情报机构负责人、埃格蒙特委员会、工作组和区域组提供战略、技术和行政支持,并协助管理埃格蒙特安全网络内开放社区上发布的内容。EGS 由执行秘书领导,直接向埃格蒙特集团主席汇报。埃格蒙特集团秘书处成立于 2007 年 7 月,总部位于加拿大渥太华。埃格蒙特金融情报机构卓越与领导力中心 (ECOFEL) ECOFEL 的创建旨在成为进一步协助金融情报机构追求卓越和领导力的引擎和枢纽。ECOFEL 自 2018 年 4 月开始活跃。它完全融入埃格蒙特集团,位于加拿大埃格蒙特集团秘书处内。认证计划 ECOFEL 金融情报机构认证计划(电子学习)将确保金融情报机构能够满足其在国内和国际上发挥关键作用的要求。认证计划的三个主要目标是:
本报告概述了关于为 Glenboig 小学新建学校的法定公众咨询提案。如果获得批准,将举行法定咨询,所有法定咨询人、其他利益相关者和相关方将参与其中。该提案的主要原因是: • Glenboig 学区内的人口不断增长,这主要是由于社区发展区是北拉纳克郡这一地区住房的战略发展。现有的联合校区不足以为两所现有学校的预计学生人数提供足够的空间。 • 建议将学校设在现有学校西南和 Glenboig 路东侧的一块土地上(附录 2)。目前在 Glenboig 小学就读的学生将受益于一所新建学校的教育,这所学校可以提供更广泛的教育机会,规模也足以支持学习和教学。
n t n (s) n l (m) v n (km/h) 备注 (2) n t n (s) n l (m) v n (km/h) 备注 (2)