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World File Search System埃伦娜
在使用诱导多能的使用方面有希望的发展...
最初发表于：Yde Ohki，Cristine Marie； McNeill，Rhiannon V；尼伯勒，马蒂亚斯； Radtke，Franziska； Kittel-Schneider，Sarah；格伦布拉特，埃德娜（2022）。在ADHD研究中使用诱导多能干细胞的有希望的发展。in：斯坦福大学，S Clare； Sciberras，Emma。注意力缺陷多动障碍行为神经科学中的新发现。纽约：施普林格，483-501。doi：https：//doi.org/10.1007/7854_2022_346
FY25 水面作战军官部门主管资格 *111X 粗体/116X 非粗体*
姓名 ABBOTT JOHN P ABEYTA JACOB BRIAN ACEVEZTREVINO ZOE NATALIA ACKISS JEFFREY T ACOSTA HAZEL APALLA ACOSTAGONZALEZ FIDEL ACUNA ANNIKAMARIE D ADAMS CHRISTINENICOLE ALUE WADEHOLE AND POINT扎卡里·亚伦·阿格哈·拉希姆·达乌德·安·丹尼尔·Y·阿杰罗·格伦娜琳·古什·阿卡吉·艾米丽·伊莱恩·阿尔贝里科·玛丽亚·瓦莱曼·科尔顿·罗伯特·托马斯·阿尔法法拉·戴尔·RJ·A·艾伦·雅各布·T·艾伦·梅利斯·阿萨·帕伦科顿·卡伦·桑德斯米凯拉·安德森 黛博拉·蒂亚·安德森 雅各布·伊曼纽尔·安德森 基奥尼·特洛伊·安德森 史黛西·玛丽·安德森 泰勒·道格拉斯·安德拉德 弗雷迪·安德烈斯·安德鲁斯 约书亚·亚历山大·安斯蒂尔·安德鲁斯 约书亚·亚历山大阿奎那·克里斯托弗·塔奎因德·克里斯蒂娜·S·阿奎诺·埃安米尔·卡拉贡·托马斯·马丁·阿兰达·埃里克·尤利西斯·阿劳霍·约翰·保尔达维德·阿尔贝特·雅各布·哈彻·贾斯汀·李·阿切里·史蒂芬·约翰·约翰·CA
最小信息用于研究细胞外囊泡（...
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deliberations_of_the_council_of_26... - 塞纳河谷默伦
P RESENTS Fatima ABERKANE-JOUDANI、Julien AGUIN、Hicham AICHI、Patrick ANNE、Josée ARGENTIN、Gilles BATTAIL、Nathalie BEAULNES-SERENI、Vincent BENOIST、Ouda BERRADIA、Laura CAETANO、Véronique CHAGNAT、Patricia CHARRETIER、Nathalie DAUVERGNE-JOVIN、伯纳德·德·圣米歇尔，奥利维尔·德尔默、威利·德尔波特、纪尧姆·德泽特、丹尼斯·迪迪埃劳伦特、纳迪亚·迪奥普、塞戈莱娜·杜兰德、塞尔日·杜兰德、哈姆扎·埃尔希亚尼、米歇尔·尤勒、塞维琳·费利克斯-博朗、蒂埃里·弗莱斯、克里斯蒂安·吉内特、帕斯卡尔·戈麦斯、玛丽·海莱娜·格兰奇、朱利安·盖林、克里斯蒂安胡斯，西尔万JONNET、Jean-Claude LECINSE、Kadir MEBAREK、Henri MELLIER、Zine-Eddine M'JATI、Bénédicte MONVILLE、Sylvie PAGES、Paulo PAIXAO、Marylin RAYBAUD、Odile RAZÉ、Michel ROBERT、Patricia ROUCHON、Aude ROUFFET、Arnaud SAINT-MARTIN、Robert萨米恩，蒂埃里·塞古拉，杰基·塞尼南特、凯瑟琳·斯坦特莱尔、布丽吉特·蒂西尔、路易斯·沃格尔、莱昂内尔·沃克、皮埃尔·伊弗鲁德。
嗜酸性粒细胞——从摇篮到坟墓
米洛斯·耶塞纳克 1,2,3 |结合钻石 4,5,6 |达格玛·西蒙 7 |埃伦·图夫维森 4 |斯文·F·西斯 8 |马纳里穆克吉 9.10 |佩奇·莱西 11 |苏珊娜维弗伯格 12 |托马斯·斯利兹 6 |安娜·塞迪瓦 13 |汉斯·乌韦·西蒙 14.15 |伊利亚·斯特里兹 16 |贾娜·普列夫科娃 17 |尤尔根·布莱克 18 |拉多万·科斯图里亚克 2,19 |尼尔·E·亚历克西斯 20 |伊娃·昂特斯迈尔 21 |玛蒂娜·科齐亚尔·瓦萨科娃 6 |爱德华·诺尔 22.23 |利奥·科德曼 22.24
唐娜·W·马丁中将
马丁中校还曾两次担任旅级指挥。2011 年 7 月至 2013 年 5 月，她指挥驻德国凯泽斯劳滕的第 202 宪兵大队 (刑事调查师)。2013 年 6 月，她接管了第 18 宪兵旅后方支队的指挥。一年后的 2014 年 6 月，她报到担任 HQDA 监察长机构调查主管。2015 年 3 月至 2017 年 6 月，马丁中校担任驻肯塔基州诺克斯堡美国陆军招募司令部副司令。2017 年 6 月至 2018 年 8 月，她担任宪兵团团长和宪兵学校校长。2018 年 8 月至 2020 年 7 月，马丁中校指挥机动支援卓越中心和密苏里州伦纳德伍德堡。 2020年7月上任后，马丁中将成为第十八任宪兵司令和第十五任美国陆军刑事调查司令部司令。
阿丽亚娜-5 - 欧洲航天局
阿丽亚娜-5E 显然，用于地球静止轨道（阿丽亚娜的主要市场）的商业电信卫星的质量将继续增长。阿丽亚娜-5 的目标容量为 5.97 吨，GTO 将不再能够容纳每次发射两颗卫星，这对盈利至关重要。因此，1995 年 10 月在图卢兹举行的 ESA 部长理事会批准了阿丽亚娜-5E（E=Evolution）计划，将双有效载荷 GTO 容量增加到 7.4 吨，目前预计将于 2002 年投入使用。大部分改进（800 公斤）来自将主发动机升级为 Vulcain-2 型号：通过加宽喉部 10%、增加燃烧室压力 10%、延长喷嘴和改变 LOX/LH 2 混合比，将推力增加到 1350 kN。最后一个元素要求将油箱舱壁降低 65 厘米，将推进剂质量提高到 170 吨。将助推器外壳焊接在一起而不是用螺栓连接在一起可节省 2 吨，并允许顶部部分多装 2430 公斤推进剂，从而将 GTO 容量提高 300 公斤。VEB 的新复合结构可节省 160 公斤。用更轻的 Sylda-5 替换 Speltra 运载机可增加 380 公斤的容量。燃烧期间的滚动控制将由推进器提供
北卡罗来纳州报告 - 卡罗拉娜
安妮 B. 索尔兹伯里 威廉 A. 克里斯蒂安 (首席) 爱德华 H. 麦考密克 0. 亨利·威利斯，JR. 泰森 Y. 多布森，JR. 塞缪尔 S. 斯蒂芬森 阿尔伯特 A. 科贝特，JR. 索尔 G. 切里 (首席) 安娜·伊丽莎白·基弗 帕特里夏·安·蒂蒙斯-古德森 约翰 S. 黑尔，JR. 詹姆斯 F. 阿蒙斯，JR. 安德鲁 R. 登普斯特 D. 杰克·胡克斯，JR. (首席) 杰瑞 A. 乔利 大卫 G. 沃尔 拿破仑 B. 贝尔福特，JR. KENNETH C. TITUS（首席） DAVID Q. LABARRE RICHARD CHANEY CAROLYN D. JOHNSON WILLIAM Y. MANSON JAMES KENT WASHBURN（首席） SPENCER B. ENNIS ERNEST J. HARVIEL PATRICIA HUNT（首席） STANLEY PEELE LOWRY M. BETTS WARREN L. PATE（首席） WILLIAM C. MCILWAIN CHARLES G. MCLEAN（首席） HERBERT LEE RICHARDSON GARY M. LOCKLEAR ROBERT F. FLOYD, JR. J. STANLEY CARMICAL ROBERT R. BLACKWELL（首席） PHILIP W. ALLEN JANEICE B. TINDAL JERRY CASH MARTIN（首席） CLARENCE W. CARTER OTIS M. OLIVER
莉娜开始的初步评估
语言及其发育后遗症与SES或其他人口统计学变量相关联（Romeo，Leonard，Robinson，West，Mackey，Rowe＆Gabrieli，2018年； Rowe＆Zuckerman，2016年）。鉴于环境因素与早期语言发展之间有充分的联系（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Larson＆Schnitz，2017; Leung，Leung＆Suskind，2018年），引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。 Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。 因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。 多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。 在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。鉴于环境因素与早期语言发展之间有充分的联系（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Larson＆Schnitz，2017; Leung，Leung＆Suskind，2018年），引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。 Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。 因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。 多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。 在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。类似的方法将有助于支持家庭和语言发展。First, access to interventions that are universal in scope and embedded within community-based organizations already engaging with parents can increase the reach and impact of early language interventions, while also taking a more preventative approach (e.g., Feil, Baggett, Davis, Landry, Sheeber, Leve & Johnson, 2020 ; Mahoney et al., 2020 ; Pontoppidan, Klest, Patras & Rayce, 2016 ).一些家庭可能需要其他支持和资源；这些可以通过第二和第三级服务提供，这些服务越来越个性化满足家庭的需求（例如Leung等，2020; Seven＆Goldstein，2020）。lena start™是一级通用访问干预措施的一个例子，该措施有可能在广泛的规模上提供。当前研究的目的是在基于社区的环境中驾驶Lena Start™，并评估其有效性，以改善幼儿支持语言和社会发展的环境。