墨尔本大学立志成为世界领先的研究机构之一,并努力为我们服务的众多社区提供卓越的教育和研究。要求机构卓越的高标准并不总是适用于大学与澳大利亚土著人民的互动和接触,大学也并不总是土著活动领域的领导者。从 1970 年代到 2000 年代初,我们在这一领域的努力是通过学生服务模式推进的,该模式的特点是福利支持,既是为了增加土著学生的参与度,也是为了克服教育缺陷。结果,土著活动被边缘化,脱离了大学的核心业务——卓越的教学和研究。然而,随着 2000 年代初土著学者的任命,以及在三个和解行动计划中实施的战略方针的制定,这种情况发生了重大变化,土著活动现在越来越多地集中在教学和研究上。
认识到多样性和包容性是有意义的学术环境和公平工作场所的重要组成部分,我们努力更充分地实现我们的包容性理想,帮助各行各业的学生和员工在我们的社区中蓬勃发展,尤其是那些来自边缘化或代表不足的团体的人。这将包括我们通过和解行动计划的原住民和托雷斯海峡岛民成员。,我们将继续扩展和集中学生的支持和计划,以特别关注他们的特定个人,文化,种族,社会经济,身体和学术现实。同样,我们将增强针对他们特定需求的员工和飞镖的支持。
空间要求应基于对以下因素的评估:任务、执行任务所需的物理动作、工作时需要走动、任务是坐着还是站着执行、工作站的进出、需要操作的设备以及可能需要使用的个人防护设备。