XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System多篇
Rajesh Kumar Singh 博士 35 篇国际论文、2 篇评论......
1 氧化石墨烯：合成、还原和前沿应用策略 Rajesh Kumar Singh、Rajesh Kumar 和 Dinesh Pratap Singh RSC Advances，6 (2016) 64993-65011 影响因子 - 3.29 2 用于合成碳基纳米材料的天然和废弃碳氢化合物前体：石墨烯和碳纳米管。Rajesh Kumar、Rajesh Kumar Singh、Dinesh P Singh 可再生和可持续能源评论 58 (2016) 976-1006 影响因子 - 6.798 3 使用芝麻油作为天然植物碳氢化合物前体进行定向堆叠分支氮掺杂碳纳米管的生长分析和高产量合成。 Rajesh Kumar、Rajesh Kumar Singh 和 RS Tiwari 材料与设计 94 (2016) 166-175 影响因子 - 3.997 4 利用微波自组装分级形成共轭 3d 氧化钴纳米珠-碳纳米管-石墨烯纳米结构用于高性能超级电容器电极。Rajesh Kumar、Rajesh Kumar Singh、PK Dubey、DP Singh 和 RM Yadav ACS 应用材料与界面 7 (2015) 15042−15051，影响因子 - 7.145 5 独立 3D 石墨烯镍封装富氮定向碳纳米管用于具有强循环稳定性的高性能超级电容器。 Rajesh Kumar, Rajesh Kumar Singh, PK Dubey 和 DP Singh Advanced Materials Interfaces (2015) 1500191 (1-13) 影响因子 - 3.365 6 微波辅助合成和在微波剥离石墨烯上沉积薄 ZnO 层：光学和电化学评估 Rajesh Kumar, Rajesh Kumar Singh, Alfredo R. Vaz, Stanislav A. Moshkalev RSC Advances 5 (2015) 67988–67995，影响因子 - 3.29 7 用于 IT-SOFC 的钡取代 LSGM 电解质材料的电导率 Raghvendra, Rajesh Kumar Singh 和 Prabhakar Singh Solid State Ionics 262 (2014) 428-432，影响因子 - 2.38 8 不同尺寸的 CeO 2 纳米颗粒对分解和氢的催化作用氢化镁的吸附动力学
三大索引（网络版） 收录西北工业大学论文统计
2011 年 EI 网络版收录西北工业大学论文统计 ................................................ 78 航空学院(343 篇) .......................................................................................................................................... 78 航天学院(283 篇) ........................................................................................................................................ 102 航海学院(264 篇) ........................................................................................................................................ 122 材料学院(591 篇) ........................................................................................................................................ 141 机电学院(481 篇) ........................................................................................................................................ 185 力学与土木建筑学院(136 篇) .................................................................................................................... 219 动力与能源学院(150 篇) ............................................................................................................................ 229 电子信息学院(259 篇) ................................................................................................................................ 240 自动化学院(307 篇) .................................................................................................................................... 259 计算机学院(217 篇) .................................................................................................................................... 282 理学院(289 篇) ............................................................................................................................................ 298 管理学院(92 篇) .......................................................................................................................................... 319 人文与经法学院(38 篇) .............................................................................................................................. 325 软件与微电子学院(22 篇) .......................................................................................................................... 328 生命学院(13 篇) .......................................................................................................................................... 330 国防研究院(27 篇) ...................................................................................................................................... 331 无人机研究所(20 篇) .................................................................................................................................. 333 其他(6 篇) .................................................................................................................................................... 334
266 篇 D.SC. 和 PH.D. 摘要
对国内外激光安全体系进行了研究，以找出存在的问题并选择解决办法。提出了一种对以激光辐射作用为特征的劳动条件进行特殊评估的通用方法，该方法基于对工作场所危害严重程度因子最大值的测量和计算结果。已经开发出评估激光束危险程度的计算方法，其中考虑到辐射与眼睛光学系统的特殊相互作用；基于新的卫生标准估计激光束致盲程度的方法；还开发了仪器安全控制工具（激光剂量计）的电路解决方案，以及统一的工作场所剂量控制方法（具有高可靠性和测量重现性）。
1 篇评论文章了解太阳能...
摘要 近年来，人们对可再生能源系统的渴求越来越强烈。太阳能发电系统由于其固有的优势和可用性，是一种正在电力系统领域逐渐普及的可再生能源系统。可再生能源在电力系统中的普及使得系统在电压和频率稳定性方面更加令人担忧。全面了解太阳能发电系统对于其建设、运营以及尽可能提高系统稳定性的可能方法至关重要。本研究涵盖了对太阳能发电的基本了解，包括建设、类型，并明确指出太阳能发电是一种有前途的可再生能源选择。此外，还讨论了储能系统的概念和不同的储能选择，因为这是太阳能发电系统的一项基本要求。本研究比较了储能系统的作用以及频率调节的基本概念、频率调节的必要性以及使用太阳能光伏电站进行频率调节的可能方面。
108年度科学论文发表统计（生命科学类）共16篇
慢性过氧化物组增殖物激活的受体α/γ和大麻素受体2激动剂治疗减弱了内脏脂肪组织（VAT）衍生的细胞外囊泡相关的增值税和非酒精性steatoholic steatoholic steatoholic steatoholic steatohololic sterepatial steathepation Pio hepatial poceathepation pipation steatohocial pipation steatohocial pipation。AM J Pathol。2024年10月26日：S0002-9440（24）00398-5。
网络产业与网络商品（导论篇）
1 这并不意味着公营企业一定是环保的。有些是污染大户。 2 除非预期价格管制严格，这样私营企业才能通过极低的价格抢夺利润。那么，尽管是所有者，但他对任何事物都没有任何剩余索取权，这会让他的投资动机降为零。
在多篇文本学习中运用策略
本研究基于多篇文本中呈现的信息，考察了本科生在学习复杂且有争议的话题（即美国的大规模监禁）时的策略使用情况。在多篇文本学习综合框架的指导下，本研究指导学生在学习多篇文本时采用三种策略使用形式之一。具体来说，要求学生识别文本中的相关和重要信息（即文本内处理），在文本之间建立关系或联系（即文本间处理），或识别文本中容易或难以理解的信息（即元认知处理）。除了收到指导他们参与这些处理模式的任务指令外，还为学生提供了一个突出显示工具来支持他们的策略使用（例如，在文本内处理条件下，允许将重要和相关信息标记为绿色）。这种突出显示工具还使研究人员能够收集学生显性策略使用的日志数据。研究发现，学生根据其分配的处理条件表现出不同的策略使用模式。此外，研究发现，学生使用针对多种文本的策略可以预测多种文本任务的表现。
数字空间与和平进程 思考篇
俄罗斯利用数十年的线下宣传战，尝试了大规模的数字反信息战，由政府出资的“网络水军”来分裂和破坏邻国等民主国家以及西方国家的稳定。牛津大学的计算宣传项目估计，数十个国家正在建立网络单位来控制和操纵信息。14 北约指导意见认为，这种基于社交媒体的“认知战”破坏了人类的批判性思维和行动能力。15 信息混乱可能会在破坏民主决策过程（包括选举和和平进程）方面发挥重要作用。例如，在选举或公投前夕，或在微妙的调解期间，虚假或
诗篇 83 篇预言与玛各的关系及时间
诗篇 83 的理论符合圣经的审查吗？我们将从圣经的角度进行研究。诗篇 83 事件在这篇虔诚的诗篇中，上帝恳求审判以色列的某些长期敌人，就像他审判其他古代敌人一样。所涉及的国家及其现代地名是：以东、摩押、迦巴勒和亚扪（约旦）；以实玛利人和哈格利人 [沙特阿拉伯]；亚玛力人 [埃及]；非利士 [加沙、巴勒斯坦]；泰尔 [黎巴嫩]；亚述 [叙利亚、伊拉克]；罗得的子孙 [分散在中东]。这个祷告是预言性的，因为它嵌入在末日的框架中（许多人转向主，第 16 节），他们的失败是“永远的”（第 17 节），而且在有一天，这些国家会承认主的名字是唯一的（第 18 节）。这意味着这个祷告将在未来得到回应，这个预言尚未实现。诗篇 83 是受圣灵启发的祷告。因此，这是一个将按要求得到回应的祷告。这个祷告肯定会得到回应，这使得未来的答案成为一个预言。以西结书 38-39 玛各——伊斯兰入侵以色列一个由名为“歌革”的领袖从“玛各地”率领的大规模军事联盟将在末日入侵以色列，据说是为了“夺取战利品”。俄罗斯就是玛各（包括罗施、米设和土巴）。其他被提及的国家包括波斯 [伊朗]；埃塞俄比亚；普特 [利比亚]；歌篾和陀迦玛 [格鲁吉亚-土耳其地区]；“和许多民族”（许多其他国家）。上帝将直接在山上中止入侵
电脑化认知训练是否可以改善轻度认知障碍老人的认知功能
摘要摘要形成临床提问，2050年1.32年将达到mci（MCI），被视为失智症的中间阶段的关键字、同义字、利用布林逻辑，以，以或作为交集、联集。透过，cochrane库，embase，cinahl以及以及以及等级。并采用2020版批判性评估技能计划，CASP RCT，SR清单为工具进行分析。三篇研究结果为工具进行分析。三篇研究结果，在给予电脑化认知训练后