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World File Search System夫詹营
詹金敦综合规划 2024-2027
姓名 职位/角色 建筑物/团体/组织 电子邮件 Jill Takacs 管理员 区 takacsj@jenkintown.org Thomas Roller 管理员 中学/高中 rollert@jenkintown.org Michele Glennon 管理员 区 glennonm@jenkintown.org Jim Cummins 管理员 区 cumminsj@jenkintown.org Chris Jahnke 管理员 小学 jahnkej@jtowndrakes.org Karen Ovington 管理员 区 ovingtonk@jenkintown.org Mike Nickerson 管理员 区 nickersonm@jenkintown.org Stephanie Feaster 家长 家长 pereirafeaster@gmail.com Leslie Vnenchak 家长 家长 Leslie.vnenchak@gmail.com Rozanna Torres 社区成员 企业/社区 rosiet314@gmail.com Julianna Reyes 学生 中学/高中 25jreyes@jtowndrakes.org Nick Dvalishvili 学生 中学/高中25ndvalishvili@jtowndrakes.org Jeannie Geehan 学生 中学/高中 25jgeehan@jtowndrakes.org Morgan Bolds 学生 中学/高中 25mbolds@jtowndrakes.org Megan O'Brien 董事会成员 董事会 obrienm@jtowndrakes.org KaOe Costandino 董事会成员 董事会 costandinok@jtowndrakes.org Bridget Beauchamp 董事会成员 董事会 beauchampb@jtowndrakes.org Sarah Berry 家长 家长 Leslie.vnenchak@gmail.com Kelly Hudson 家长 家长 hudsonkellya@gmail.com Catherine Lamplugh 员工 中学成员 lamplughc@jenkintown.org India Simons 员工 学习支持 simonsi@jenkintown.org Rochelle Shearlds 家长 家长 Pinkshells5@gmail.com Sarah Thatcher 中学工作人员 thatchers@jenkintown.org Jiji Torres 社区成员 企业/社区 Darreth Zeccardi 家长 家长 darrethzeccardi@gmail.com Elizabeth Hetrick 护士工作人员 hetricke@jenkintown.org Grant Schmucker 家长 家长 grantschmucker@gmail.com Carrie Flanagan 小学工作人员 flaganc@jenkintown.org Maggie Hennelly 小学工作人员 hennellym@jenkintown.org
太空营（6-12 年级）
步骤 1：选择与太空相关的主题来撰写论文或制作项目。步骤 2：通过电子邮件发送详细信息（学生姓名、机构名称和地址、所在班级/年级以及论文/项目的主题/科目）。步骤 3：如果主题/科目有任何变化，将会通过电子邮件通知您。步骤 4：准备论文/项目提交内容。步骤 5：通过电子邮件提交论文/项目，如果被接受，则需要提交注册表。提交注册表后，学生将被要求参加笔试和面试。第 1 阶段——预筛选测试（笔试）将在机构举行。第 2 阶段——最终筛选测试（笔试）/面试（新德里/孟买/金奈/加尔各答）。第 6 步：Shakti Chariot 基金会将颁发参与者证书。第 7 步：入围作品将被送往太空营。第 8 步：入围学生将被送往美国国家航空航天局 (NASA)。所有费用将由海外组织承担。这包括所有旅行安排、签证、机票和会议费用、美国的食宿。资格学生主要通过以下方式参与论文/项目主题应与空间科学相关，用于撰写论文或制作项目。太空营初级班资格：初级班 - 6 至 12 年级的学生有资格
罗马尼亚：装甲营救援
位于里尔的欧洲大陆陆军指挥所 (NCC) 指挥官 François Goguenheim 少将、第 7 装甲旅指挥官 Cédric du Gardin 准将和第 516 列车团指挥官 Marc Delavernhe 上校将参加第一批车队的出发，并将参加第二批车队。
建设营维护单位 597
华盛顿·欧文 (Washington Irving) 住在历史悠久的哈德逊河畔，他声称纽约州北塔里敦是他的住所；至少，他的妻子和三个孩子在那里等待他回来。中尉经营着一家咨询工程公司，业务范围遍布威斯特彻斯特县，同时还担任家乡的乡镇工程师。劳勒中尉毕业于伦萨勒理工学院 (Rensalaer Polytechnic Institute，安纳波利斯研究生院)，获得 C.E.学位后，他进入建筑行业，担任承包商的现场工程师，参与纽约市庞大地铁系统的一部分建设。后来，他对市政工程和公共工程建设产生了兴趣。1941 年初，他前往百慕大，受雇于福特、培根和戴维斯工程师公司，他们是美国陆军工程兵团的顾问
中学生对太空营的看法
本研究旨在调查太空营等户外学习环境对中学生对天文学、职业选择和 21 世纪技能发展的看法的影响。伊兹密尔太空营之旅于 2019 年组织。对参加太空营的中学五年级学生（N = 24）进行了定性研究。半结构化访谈表、焦点小组访谈、太空营评估表和研究人员观察笔记被用作数据收集工具。使用内容分析和开放式编码评估数据分析。学生参加了星星和行星冒险计划。在这个计划中，参与者有机会使用宇航员训练模拟器，感受在太空中生活和工作的感觉，执行模拟航天飞机任务，从该领域的专家那里学习新信息，并获得有关职业的更多详细信息。研究结束时，发现太空营等校外学习环境对学生有积极影响。研究结果显示，学生们在航天飞机任务中以团队合作的方式履行职责，并通过与专家讨论该主题来培养他们的批判性、质疑性和思考能力。此外，还确定了对冥王星的误解。
GAO-08-316R 国防后勤
2008 年 1 月 22 日国会委员会主题：国防后勤：陆军需要实施有效的管理和监督计划，以执行科威特设备维护合同国防部 (DOD) 依靠承包商执行部署地点部队所需的许多功能。例如，在科威特的阿里夫詹营，陆军使用承包商为伊拉克和阿富汗的行动提供后勤支持。阿里夫詹营的承包商翻新和修理各种军用车辆，如布雷德利战车、装甲运兵车和高机动性多用途轮式车辆 (HMMWV)。然而，虽然承包商为部署的部队提供了宝贵的支持，但我们经常报告说，长期存在的国防部合同管理和监督问题增加了浪费的机会，并使国防部更难以确保承包商以合理的价格高效、有效的方式满足合同要求。在其 2007 财年报告中，
奇塔兰詹国家癌症研究所
RD-12 X 射线脊柱 AP 0 50 400 RD-13 X 射线脊柱侧位 0 50 400 RD-14 X 射线骨盆 AP 0 50 400 RD-15 X 射线骨盆侧位 0 50 400 RD-16 X 射线颈部 AP 0 50 400 RD-17 X 射线颈部侧位 0 50 400 RD-18 X 射线上肢/关节 AP 0 50 400 RD-19 X 射线上肢/关节侧位 0 50 400 RD-20 X 射线下肢/关节 AP 0 50 400 RD-21 X 射线下肢/关节侧位 0 50 400 RD-22 X 射线胸部 PA 0 50 400 RD-23 X 光胸部侧位 0 50 400 RD-24 X 光腹部 0 50 400 RD-25 X 光腹部平片 0 50 400 RD-26 X 光骨骼检查 0 800 4400 RD-27 X 光便携式 0 100 650 RD-28 X 光PNS 0 50 480 RD-29 X 光胸骨AP 0 50 480 RD-30 X 光胸骨斜位 0 50 480 RD-31 X 光胸骨侧位 0 50 480 对比 NC GP RD-32 X 光涎管造影 0 250 1400 RD-33 X 光钡餐检查 0 250 1400 RD-34 X 射线 康雷吞咽 350 700 1400 RD-35 X 射线 钡餐 0 350 1900 RD-36 X 射线 钡餐跟进 0 650 4000 RD-37 X 射线 钡灌肠 0 650 4000 RD-38 X 射线 小碗灌肠 0 650 4000 RD-39 X 射线 胆管造影 0 150 800 RD-40 X 射线 ERCP 0 850 4960 RD-41 X 射线 IVP 0 500 2800 RD-42 X 射线 膀胱造影 0 250 1400 RD-43 X 射线 MCU 0 300 2000 RD-44 X 射线逆行尿道造影 0 250 1400 RD-45 X 射线逆行肾盂造影 0 250 1400 RD-46 X 射线正中造影 0 150 1000
一个营的经验教训 - 美国陆军
在 1998 年 9-10 月版的《装甲兵种》杂志中，查尔斯·安德森中校和杰弗里·科布少校认为，传统的指挥维护没有充分利用可用的时间和人员来确保部队装备随时准备作战。准备执行战时任务的部队会格外小心地对待他们的装备，因为他们手头有明确而紧迫的任务，而驻军环境中的士兵和领导者往往会找各种借口离开车队（如果他们出现的话），去参加会议、医疗预约、培训等。这种情况的明显结果是预防性维护检查减少、设备维修时间延长以及整体部队执行任务的能力下降。安德森中校和科布少校假设，一个定义更好的维护事件，并有全部队参与，可以更有效地获得下属的支持，并提高整个组织的整体战备水平。进入集结区作业 (AAO)。（见图 1）