这是一门入门课程,旨在唤起学生对可持续产品开发中材料需求的认识。它还旨在培养不同教育背景的学生对材料技术的兴趣和好奇心。本课程无意抢占任何特定主题。除了传统的课堂讲座外,还将广泛使用实践研讨会、小组项目和小组讨论。事实上,通过现实生活中的例子和实验可以最好地实现预期成果。
皮尔区教育局 (PDSB) 的 2024-2028 多年期战略计划提供了富有远见的路线图,旨在帮助学生为充满活力的未来做好准备,为他们提供必要的技能、知识和特质,以支持他们的福祉并在学术道路和未来职业生涯中脱颖而出。我们致力于在整个系统中创造公平的教育机会,以培养好奇心、创造力、创新和灵感。
我们的热情同事为此写了有关这些主题的书籍。今天很高兴将本系列的七本袖珍书放在您的手中。我祝贺作者的努力,并希望该计划的成功。我希望学生对这些主题产生兴趣和好奇心。我也希望他们了解原则,获得灵感并创造更美好的未来,从而为国家和社会的整体发展做出贡献。我相信我们的目标将得到实现,并将实现所需的结果。
作为OMSI房地产和设施副总裁,您将有无与伦比的影响力,每年都会激发120万参与者的好奇心,同时引领我们在科学,技术和设计交叉点上对教育转型的愿景。您将成为OMSI现任屡获殊荣的博物馆和学习设施的首席战略家,领导者和顾问,以及未来所有的房地产开发和战略扩张计划,包括目前正在进行的独一无二的OMSI区。
feldenkrais是一种躯体运动技术,我们从骨骼的观点与内部运动和淘汰一起工作。该方法具有神经可塑性以及大脑可以通过实用方法发生变化的想法,我们经常通过简约的运动来开放思想和运动的新链,以打破习惯,火花,好奇心并平衡我们的神经系统。这是预防损伤的,疼痛和减轻压力的,可以用于康复,也可以用作锻炼的实践,一旦发音和工具进行锐化。
正如Kurt Vonnegut(2005)诗意地说:“我们在地球上是为了放屁。不要让任何人告诉你任何不同。他指的是人类倾向于保持好奇心的趋势,即使他们成人成人,以及我们通过探索超越的东西来满足好奇心的倾向。通过想象和猜测表达的可能是什么,可能是什么,一直是我们发展的驱动力。因此,在我们历史上的科幻小说中,以一种或另一种形式发挥了至关重要的作用,作为科学和技术变革和成就的前沿。艺术家以发现的顺序排名第一。是他们,故事讲述者,作家,画家,电影制片人,他们带领我们获得新的见解,克服传统的障碍和开放的边界。需要将窗帘拉到一边,并且在比赛继续进行之前揭示了舞台。,因此,它与我们对空间的探索和使用有关。与空间操作,旅行和居住相关的大多数概念首先以虚构的形式提出,作为对众所周知和猜测的简单推断,基于对那里的内容的含糊不清的理解。但是,因此,我们现在拥有广泛的通信网络,依靠地球围绕轨道的数千颗卫星,机器人调查火星,样本回归任务飞往小行星和彗星等。我们甚至有一个小殖民地居住在空间站盘旋地球。那么,接下来会发生什么?