Last update: 7/15/2024 Curriculum Vitae Earl K. Miller Picower Professor of Neuroscience The Picower Institute for Learning and Memory and Department of Brain and Cognitive Sciences at the Massachusetts Institute of Technology Contact information Massachusetts Institute of Technology 77 Massachusetts Avenue Cambridge, MA 02139 ekmiller@mit.edu ekmillerlab.mit.edu Date出生1962年11月30日教育1990博士普林斯顿大学心理学和神经科学博士学位,1987年硕士心理学和神经科学,普林斯顿大学1985年B.A.summa cum laude with honors in Psychology, Kent State University Current Positions 2003 Picower Professor of Neuroscience, The Picower Institute for Learning and Memory and Department of Brain and Cognitive Sciences, Massachusetts Institute of Technology 2014 Co-founder and Chief Scientist, SplitSage 2023 Co-founder, Neuroblox Past Positions 2009-2011 Co-Director, Center of Excellence for Learning in Education, Science, and Technology,国家科学基金会学习中心科学基金会2001 - 2009年,马萨诸塞州科技研究所皮科尔学习与记忆研究所副主任,2002 - 2009年2002 - 2009年总监(推力5),教育,科学和技术学习卓越中心,国家科学基金会科学科学学习中心,1999-2008马萨诸塞州科学科学研究所,1999 - 2002年2002年,马萨诸塞州技术研究所神经科学副教授,大脑和认知科学系副教授,2000 - 2006年2000 - 2006年,大脑和认知科学研究生研究主任,马萨诸塞州技术研究所研究所,1996-1999助理部门,学习和记忆部,Massachusemist,Massachusets of Massachusects of Massachussets of Massachussets secortion of Massachussets,大脑和认知科学,马萨诸塞州理工学院1990 - 1995年,国家心理健康研究所神经心理学实验室研究所,1989- 1990年,普林斯顿大学讲师
SPASH 的课程多种多样,提供多种课程,包括通识教育、大学预科、大学先修课程、通过 Mid - State Technical College 和 North Central Technical College 的双重注册、Project Lead the Way、ESL、特殊教育课程以及职业和技术教育。SPASH 是一所使用 Chromebook 的 1:1 设备学校。SPASH 能够为学生提供全日制在线学习选项。一种选择是我们自己的在线学习中心 (OLC),另一种选择是通过我们加入乡村虚拟学院 (RVA) 联盟。SPASH 也是威斯康星河学院 (WRA) 的所在地,这是一个半天的户外活动项目,专注于基于环境的社区服务。
• 灵活学习中心 (FLC) 和信息技术服务部 (ITSU) 开发的产品,包括:LookUp - 个性化和可定制的学生门户;AssignIT - 作业提交、跟踪、接收、返回工具;课程评估工具 - 一种生成学生课程评估问题、将调查问卷发布到课程主页并整理和显示结果的工具;学生教学评估工具 - 一种使学生能够反馈教学表现的工具;TellUs - 一种旨在帮助教职员工和学生进行调查并分析其结果的工具;transcript2 - 一种使学生能够根据七项毕业生素质记录其学习和生活成就的工具;以及 Experiencebank - 与 TMP Worldwide 合作开发的全球在线职业服务
正式培训信息的数据库,确保及时收集和传播信息给海军、国防部各部门、机构、服务、承包商和授权外国政府的各个层面。信息系统旨在支持海军培训活动、校舍、学习中心、培训支持中心等的管理和行政职能。CeTARS 包括各种功能,如人员管理、学生培训管理、课堂支持管理、课堂活动资源调度、出版物和设备管理、系统实用程序、学生测试和评估、用户反馈报告和相关行政支持。CeTARS 是培训课程描述和统计信息的官方来源,并根据海军的要求提供学生和培训信息。有关 CeTARS 的进一步描述,请参阅参考资料 (a)。
正式培训信息的数据库,确保及时收集和传播信息给海军、国防部各部门、机构、服务、承包商和授权外国政府的各个层面。信息系统旨在支持海军培训活动、校舍、学习中心、培训支持中心等的管理和行政职能。CeTARS 包括各种功能,如人员管理、学生培训管理、课堂支持管理、课堂活动资源调度、出版物和设备管理、系统实用程序、学生测试和评估、用户反馈报告和相关行政支持。CeTARS 是培训课程描述和统计信息的官方来源,并根据海军的要求提供学生和培训信息。有关 CeTARS 的进一步描述,请参阅参考资料 (a)。
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1950年代和60年代增加了新的大学和学校,例如商业,图书馆科学,社会福利(后来分为社会工作和犯罪学)以及护理。1970年代和80年代,建立了非裔美国人研究,妇女研究以及文科计划的扩展和加强方案。从1957年到2000年,FSU在巴拿马共和国巴拿马城开设了学习中心;意大利佛罗伦萨;英国伦敦;和西班牙瓦伦西亚。FSU的国际计划提供的研究机会每年都有不同,但可以包括澳大利亚,中国,哥斯达黎加,克罗地亚,捷克共和国,厄瓜多尔,法国,爱尔兰,日本,日本,俄罗斯和瑞士的地点。此外,全球参与中心还在牙买加和德国(Beyond Borders)举办交流计划。