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World File Search System学制
手动的
2.3.3.1 2年制MBA项目学分分配 15 2.3.3.2 2年制MBA（BA）项目学分分配 15-16 2.3.4 3年制理科硕士项目学分分配 16-17 2.3.5 2年制文学硕士项目学分分配 17 2.3.6 2年制高级工商管理硕士项目学分分配 17-18 2.3.7 3年制高级工商管理硕士项目学分分配 17 MBA 课程 18 2.4 研究生课程结构 18 2.5 学分 18 2.6 模块化课程 18 2.7 常规学期的学业负担 18-19 2.7.1 学业负担要求的例外情况 19 第 3 章 学期和注册 20-24 3.1 学期/学年 20 3.2 学制 20 3.3 学年日历 20 3.4 学期注册 20 3.4.1 预注册 21 3.4.2 预注册（逾期罚款） 21 3.4.3 费用支付 21-22 3.4.4 费用支付（逾期罚款） 22 3.4.5 现场注册/报告 22-23 3.4.6 学期退学/取消学术课程注册
商业学士
林业学士 课程代码：103 课程概要 学制：4 年 资格要求：10+2，PCB/PCM 成绩至少为 45%。 课程成果： 熟悉植物生物化学、生物技术、生理学、植物学、细胞遗传学、计算机、统计学和英语的基础知识和原理。 了解水文学、地质学和土壤科学的基础知识，如森林土壤的化学和肥力、养蚕学、环境科学和园艺学。 学习民族植物学以及药用和芳香植物及其用途以及使用推广教育概念对部落社区和偏远村庄的影响。 了解气象学对农作物生产的影响和天气预报模型，以应对印度天气条件的不确定性。 初步了解印度和世界草原、森林的地理分布及其分类。 批判性地审查世界森林资源、生产力潜力和世界森林增量。学习造林原理与实践、造林和树木学知识，即印度重要针叶树和阔叶树种的起源、分布、概述、物候学、造林特征、更新方法、造林系统、抚育作业和经济重要性以及这些树种的苗圃技术。学习森林管理技能，以实现任何森林的最佳生长，并熟悉森林政策和法律。培养在森林地区进行森林测量练习和生态研究的技能。探索树木/木本多年生植物（包括单子叶植物和双子叶植物）的解剖学研究。本课程将培养树木种子收集、种子储存、种子纯度、活力、湿度、发芽率等测试技能。学习树木改良的原理和技术，即在天然林和人工林中选择优良树木、控制杂交技术、无性繁殖技术、花粉活力测定。它提供了有关森林伐木作业的深入信息，培养有关木材的化学、物理、机械、电气和声音相关特性的基本知识，以及各种处理方法，如木材干燥、木材防腐和在各个行业中收集的木材/木材的利用。它传授了有关使用木材作为桥梁、道路和建筑材料的工程材料的一般概念。它还提供了有关遥感在林业中的作用和用途的基本知识。培养有关非木材林产品 (NTFP) 的收集、提取、分类、储存、使用、管理和重要性的方法的知识，即饲料（草和树叶）、藤条和竹子、精油、非精油、树胶和树脂、鞣剂和染料。
设计、艺术和技术实验研究博士课程
学制：3 年 学年：2024/2025 课程开始日期：2024 年 11 月 1 日 课程语言：英语 课程网站：https://www.unibz.it/en/faculties/design-and-art/phd-experimental-research- design-art-technologies 课程安排 这个跨学科的博士课程汇集了博尔扎诺自由大学不同学院（设计与艺术、工程、教育和经济与管理）的教授以及博士委员会中国内外知名的教授，旨在解决当代和全球的多重危机。 在所提出的模型中，跨学科对话和合作为反思问题提供了推测性、批判性和务实的空间，不仅提供了潜在的解决方案，而且还开辟了受设计文化和艺术创作启发的新的概念视角。通过整合复杂的设计、科学、社会和人文知识，该博士学位旨在培养新一代研究人员，他们能够从后学科的角度把握设计、艺术、社会科学和人文与技术融合所提供的机遇。该课程要求能够通过跨文化方法与人类、非人类和超人类行为者建立合作关系，向他人学习，接受文化相对主义，并尝试新的研究工具和实践。在此背景下，设计和艺术的跨文化方法促进了技术、社会人文、教育和经济学科之间的对抗和互动。该博士学位通过邀请学生调查环境、社会、政治和文化问题，通过跨学科研究和开发替代、实验、批判和探索性模型来产生新知识，促进生态社会转型、社会和环境正义、可持续性、多样性，质疑技术发展和实施的潜力和局限性，从而应对多重全球挑战。通过这种方式，设计和艺术实践可以应对人工智能、智能制造、数据驱动技术和人机交互的快速发展，在道德、包容、文化敏感和可持续原则的指导下，对社会模式和文化实践进行共同反思。在这个概念框架内，来自不同教育和文化背景的博士生采取一种另类的综合方法，挑战既定的惯例，拥抱创造性的实验，鼓励不同学科、理论、方法和实践观点之间的交叉融合。鼓励博士生通过合作参与、方法多元化和愿意建设性地应对社会挑战
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学制 北京航空航天大学 硕士 法学 英语 2 北京航空航天大学 硕士 通信与信息系统 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 集成电路设计 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 信息与通信工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 生物医学工程（工学） 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 力学（工学） 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 系统工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 控制科学与工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 载运工具运用工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 交通运输规划与管理 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 交通信息工程与控制 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 道路与铁道工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 适航技术与管理 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 计算机软件与理论 英语 2.5北京航空航天大学 硕士 动力工程及工程热物理 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 电子科学与技术 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 集成电路科学与工程（工程）英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 电气工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 材料加工工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 材料科学与工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 计算机系统结构 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 网络与信息安全 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 计算机与应用技术 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 计算机科学与技术 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 机械工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 人机与环境工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 航空航天飞行器制造工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士2.5北京航空航天大学 硕士 飞行器设计 英语 2.5北京航空航天大学 硕士 航空宇航科学与技术 英语 2.5北京航空航天大学 硕士 空间技术应用 英语2 北京航空航天大学 硕士 制冷与低温工程 英语 2.5北京航空航天大学 硕士 数学 英语 2.5北京航空航天大学 硕士 化学 英语 2.5北京航空航天大学 硕士 统计学（自然科学） 英语2.5 北京航空航天大学 硕士学位 集成电路科学与工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 外国语言学及应用语言学 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 德语语言文学 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 俄语语言文学 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 英语语言文学 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 网络空间安全 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 电子信息（工程） 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 力学 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 金融工程与管理 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 管理科学与工程 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 能源经济与管理 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 工商管理 英语 2 北京航空航天大学 硕士学位 企业管理 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士学位 会计 英语 2.5 北京航空航天大学硕士 统计学 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 国际贸易 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 金融 英语 2.5 北京航空航天大学 硕士 应用经济学 英语 2.5 北京交通大学 硕士 土木工程 英语 3 北京交通大学 硕士 道路与铁道工程 英语 3 北京交通大学 硕士 电气工程 英语 35 北京交通大学 硕士 土木工程 英语 3 北京交通大学 硕士 道路与铁道工程 英语 3 北京交通大学 硕士 电气工程 英语 35 北京交通大学 硕士 土木工程 英语 3 北京交通大学 硕士 道路与铁道工程 英语 3 北京交通大学 硕士 电气工程 英语 3