a)要约信和接受陈述的原件; b)一份副本和原始个人身份证明文件; c)两个护照尺寸(约3.5厘米x 4.5厘米)颜色照片(建议使用白色背景;请在背面写下您的学生号码和名称); d)一份副本和本科学士学位证书和成绩单的原件; e)一份副本和英语能力证明或英语证明的原件; f)原始医学检查报告和“个人疫苗接种手册”的原始&A副本(包括有关个人信息和所有疫苗接种记录的页面)。建议学生在需要时带上原始的“个人疫苗接种手册”进行检查。请注意,医学检查报告只有在医院或医疗中心的医生和邮票的签名中被视为有效。(详细信息请参阅医学检查的指示),如果申请人无法提供字幕文件,则有权撤回其入学
主管和社会工程目前是IT安全性的主题。因此,对本学士学位论文进行了几个来源,以识别当前的攻击媒介和合适的同源官方的保护措施。还讨论了人类风险因素以及相关的攻击和措施。之后,进行了48名参与者的定量调查,以捕获当前的安全措施及其记录方式。在评估评估时,可以说,除其他外,尤其是在公司中没有观察到员工本人的风险。例如,社会工程培训甚至没有在一半的受访者中进行。该学士学位论文尤其旨在考虑到哪种同种型官员想要重新引入或希望安全地制定您当前的同源官方解决方案。
含义,自然和范围 - 有效口头交流的原则 - 有效语音的技术 - 口头交流的媒体(面对面 - 面向 - 脸对话 - 电视会议 - 新闻发布会 - 示范 - 无线电记录 - 录音 - 录音 - 录音 - 谣言 - 谣言 - 示威与戏剧化 - 戏剧性 - 戏剧性 - 公共地址系统 - 公共地址系统 - 葡萄藤讨论 - 小组讨论 - 口头报告 - 口头电视电视)。聆听的艺术 - 良好聆听的原则。
本课程专为工程专业二年级学生量身定制,深入探讨工程背景下的职业健康与安全 (OHS) 原则和实践。它探讨了管理工作场所安全的法律、道德和监管框架,特别关注工程行业。主题包括危险识别和风险评估、安全管理系统、人体工程学、工业卫生、个人防护设备 (PPE)、应急准备和事故调查。学生将学习分析工作场所危险、制定危险控制策略并实施安全协议以降低风险。案例研究和现实世界的例子将用于说明关键概念并培养 OHS 管理中的批判性思维。
委员会、 Shivajirao Patil 委员会) 第二单元:印度的农业合作社 2.1 合作社营销——类型、功能、问题和补救措施 2.2 NAFED——目标、管理、功能和进展 2.3 合作农业——类型、问题和补救措施 2.4 奶牛合作社的作用——问题和补救措施 第三单元:印度的合作银行和信贷协会 3.1 合作信贷运动回顾——三级和两级结构 3.2 初级农业合作社——功能、问题和补救措施 3.3 DCC 银行——管理结构、进展、问题和补救措施 3.4 州合作银行——管理结构、进展、问题和补救措施 第四单元:印度的重要合作组织 4.1 城市合作银行——类型、管理、进展和问题 4.2 非农业信贷合作社——功能和问题 4.3 消费者合作社——类型、作用和问题 4.4 糖业合作社——作用、进展、问题和补救措施 参考文献:
模块3[8L] 数列和级数:数列和级数收敛的基本概念;收敛检验:比较检验、柯西根检验、达朗贝尔比检验(这些检验的语句和相关问题)、拉贝检验;交错级数;莱布尼茨检验(仅语句);绝对收敛和条件收敛。 模块4[10L] 多元函数微积分:多元函数简介;极限和连续性、偏导数、三元以下齐次函数和欧拉定理、链式法则、隐函数的微分、全微分及其应用、三元以下雅可比矩阵最大值、最小值;函数的鞍点;拉格朗日乘数法及其应用;线积分的概念,二重和三重积分。模块 5[10L] 向量微积分:标量变量的向量函数,向量函数的微分,标量和向量点函数,标量点函数的梯度,向量点函数的散度和旋度,
2.1。第一年B. Pharm:候选人应通过了由各个州/中央政府当局进行的10+2次检查,该检查被认为等于印度大学协会(AIU)的10+2考试,英语是一项学科和物理,化学,数学,数学(P.C.M)和或生物学(P.C.B/P.B/P.C.M.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.M.B.单独作为可选主题。印度药房委员会批准的任何其他资格都等同于上述任何考试。2.2。B.药物横向进入(到第三学期):D. Pharm的通行证。根据《药房法》第12条批准的印度药房委员会批准的机构课程。 3。 该计划的持续时间B. Pharm的学习课程应在八个学期(四个学年)和六个学期(三个学年)的时间内延长,横向入学学生。 该计划的课程和教学大纲应不时由新德里的印度药房委员会规定。 4。 教学媒介和教学媒介和考试的媒介应为英文。根据《药房法》第12条批准的印度药房委员会批准的机构课程。3。该计划的持续时间B. Pharm的学习课程应在八个学期(四个学年)和六个学期(三个学年)的时间内延长,横向入学学生。该计划的课程和教学大纲应不时由新德里的印度药房委员会规定。4。教学媒介和教学媒介和考试的媒介应为英文。
韦勒尔理工学院的愿景声明 VIT 将在多学科领域提供未来教育,并通过我们敬业的员工灌输高水平的纪律模式,他们将制定全球标准,使我们的学生在认知上更优越、道德上更坚强,进而提高人类的生活质量。 韦勒尔理工学院的使命声明 世界一流的教育:以道德和批判性思维为基础的卓越教育,改善生活。 前沿研究:一个扩展知识和解决关键问题的创新生态系统。 有影响力的人:快乐、负责、有爱心和高效的员工和学生。 有益的共同创造:积极与国内外行业和大学合作,提高生产力和经济发展。 服务社会:通过知识和同情心服务地区和世界。 电气工程学院的愿景声明
08:30 交替阻塞: 08:30 交替阻塞: 08:30 同时:必修课程 KV 人工智能 UE LSTM 和循环 VL 最优和自适应 09:00 社会神经网络 I 365.264 信号处理系统。非必修 HS 6 UE 深度学习和 HS 5 / Track 2 382.017 510.104 神经网络 I 365.261 VL 模型检查 建议访问 VL 控制系统 10:00 10:00 HS 6 / Track 3 338.044 10:00 HS 6 / Track 1 课程 361.060 10:15 交替阻塞: 10:15 VL 规划和推理 10:15 VL 生产自动化 10:15 VL 深度学习和 UE 控制系统 UE LSTM 和 AI 系统中的递归 神经网络 I 入学课程 HS 6 / Track 1 神经网络 365.203 HS 6 / Track 3 HS 6 / Track 1 HS 7 11:00 361.006 UE 深度学习和338.040 510.204 365.105 神经网络 I 365.201 现场出席 + 维也纳和布雷根茨现场直播 + Zoom 11:45 11:45 11:45 UE:项目 11:45 11:45