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U-NET深学习模型vermis胎儿大脑MR成像，使用PON的自动定位和 使用深学习相关癫痫 ajnr.a8171.full.pdf 审查引导的集中超声 - 成像MR ... MRI在婴儿早产早期 - 期与年龄脑白质损伤上的MRI 脑肿瘤的癫痫小儿患者，成人的运动和视觉区域以及术前映射和获取和预科 耳朵解剖学对光子计数CT的CT全面评论 具有超高分辨率光子的神经血管成像 -
材料和方法：我们回顾性地使用了55例以急速方案进行胎儿脑MR成像的孕妇。儿科神经放射学家选择了它们在矢状单摄影T2加权图像上进行具有里程碑意义的注释，并将临床可靠的方法用作测量PON和Vermis的标准标准。开发了一种基于U-NET的深度学习模型，以自动识别胎儿脑解剖学标志，包括PON的两个前后地标和2个前后和2个前后和2个上层标记。进行了四倍的交叉验证，以使用随机分配和分类的妊娠年龄（分隔的数据集）测试模型的准确性。为每个测试案例生成了模型预测的置信分数。
内布拉斯加州林肯大学对一次性塑料的回收态度和行为
今天，一次性塑料在世界范围内构成了一个问题，由于处置不当以及一次性塑料产品的制造而受到污染。需要改变，塑料产品已经开始消耗地球并伤害地球上的生命。许多人寻求大学大学的机会，以改变诸如一次性塑料的过度消费等问题。大学校园是研究可以进行哪些更改来解决问题的理想环境，以及如何实施这些更改。这项研究是在内布拉斯加州林肯大学进行的，本科生群体是目标受众。这项研究是通过经验混合方法调查进行的，该调查提出了开放和封闭的问题以收集数据。收集数据后，将使用收敛的混合方法设计对其进行分析。这项研究的结果表明，在个人层面上既有回收利用的挑战和动机。也从结果中发现，环境行为从非常活跃到不太活跃的频谱上。这项研究的发现为个人和大学层面上的未来带来了影响，也可能超出了这一点。本研究为这一主题提供了充足的未来研究机会，超出了已经找到的内容。
神经科学对教育实践的贡献
目标：在教育中，神经科学是一个跨学科研究领域。它试图通过应用大脑研究结果来改善教育实践。来自教育，心理学和神经生理学科学领域的其他发现旨在增强学习过程并改善教育实践。神经科学对教育的应用涉及神经科学和心理知识。方法/分析：在本系统的文献综述中，分析表中包含的最终研究是通过根据预定义的纳入标准搜索数据库来决定的。Prisma方法用于研究神经科学与教育过程之间的关系，并根据相关数据优化教育过程。的发现：评论的发现强调了将神经科学纳入教育实践和挑战的重要性，并提出了有关其在教育环境中实施的道德问题。新颖 /改善：教育神经科学的学科与教育，研究和学习的认知神经科学有关。神经科学可以作为生物学作为医学基础的类似方向的教育基础，这意味着每个领域都保留其创新，但不能违反对方的规则。本研究研究了神经科学与教育实践之间的关系，以及教育社区如何弥合这一差距，包括神经科学研究的前瞻性发现。
现代医学对抗癌症的进步
肿瘤学继续取得了不可思议的进步，为癌症患者提供了无数的治疗选择，这在整个医学领域都树立了令人印象深刻的基调。肿瘤学家，外科医生，放射科医生和研究人员合作开发新方法并改善患者治疗的多学科团队毫无希望，这是现实。这些在癌症治疗和药物方面的显着进步证明了全球科学家，临床医生和研究人员的奉献，毅力和承诺。随着我们继续揭开癌症的复杂性，我们可以以新的乐观情绪来实现未来，因为知道每个新发现都使我们更接近更有效的治疗方法，更好的生存率，最终使我们对被诊断出患有这种积极进取心的人的生活更加健康。有希望！
不同运动学对 JIZAI 镍钛旋转器械静态和动态扭转行为的影响：体外研究
背景/目的：使用传统方法检查镍钛旋转器械的静态扭矩与临床情况相矛盾，而且该方法对于顺时针和逆时针旋转运动的有效性值得怀疑。本研究旨在使用临床扭矩极限设置在静态/动态测试条件下检查不同运动学对 JIZAI 器械 (#25/.04) 扭转行为的影响。材料和方法：在静态测试中，将 JIZAI 的 5 毫米尖端固定在圆柱形虎钳中，并以自动扭矩反转、最佳扭矩反转 (OTR) 或往复 (REC) 进行连续旋转 (CR) 直至断裂（各 n Z 10）。在动态测试中，使用单长度技术使用 JIZAI 和 CR、OTR 或 REC 对直根管和严重弯曲根管进行器械治疗（各 n Z 10）。使用带有扭矩/力测量单元的自动塑形装置记录断裂时的静态扭矩、断裂时间 (T f )、动态扭矩和旋入力。使用单因素方差分析或带有 Bonferroni 校正的 Kruskal e Wallis 检验和 Mann e Whitney U 检验进行统计学分析 (⍺ Z 0.05)。结果：运动学不影响静态或动态扭矩 (P > 0.05)；然而，确实影响直根管中的旋入力 (P < 0.05)。REC 具有明显较长的 T f ，而严重弯曲的根管在 CR 中产生明显更大的扭矩和旋入力 (P < 0.05)。结论：在目前的实验条件下，扭矩以外的参数对不同的运动学表现出明显的影响。 OTR 的动态扭矩和旋入力与其他旋转模式相似，不受管道弯曲度的影响。
1 西弗吉尼亚大学对西弗吉尼亚州中北部地区的经济影响
西弗吉尼亚州的供应商。由于对这些投入的需求，当地供应商相应地增加了产量，其后续供应商也会增加产量，等等。这种额外的经济活动被称为间接影响。此外，大学及其供应商雇用了大量工人，他们的部分收入将用于西弗吉尼亚州的经济，从而产生额外的产出、收入和就业。这种活动被称为诱发影响。这些间接和诱发影响共同形成了所谓的“乘数效应”。为了估计这些次要影响，我们应用了一个详细的西弗吉尼亚州经济模型，该模型概述了行业之间的贸易流如何与就业、收入、产出和税收等关键经济指标相互作用。1
双语言学对社会认知个人的影响...
注释。本文概述了最近关于双语对个人社会认知发展的影响的外国研究。最近的实验科学研究不仅破坏了关于儿童双语发展的危险的神话，而且还表明，它不仅仅是了解两种语言。关键词：双语，认知发展，执行功能，退化，双语，心理机制，能力，语言，语音。引言双语为社会现象变得越来越重要，并且正在成为现代社会的重要属性。宣告多语言主义，多元文化主义，文化一致性，求爱以人类教育体系的重要原则，这种原则已经发现了积极的回应，这导致了双语学生人格发展的双语资源研究的实现。双语是一个复杂的问题之一，毫无疑问，它需要以全面的方式进行研究。需要建立双语理论的必要性被许多科学家所认可。一些研究试图解决双语问题的综合方法。根据M.M. Mikhailov，这是由于研究本身（双语）是一个复杂的科学问题，在其研究中，有必要应用相关和非相关科学的方法 - 语言学，心理学，社会学，人种学，教学，教学，文学批评等 这被所有研究人员认可。根据M.M.Mikhailov，这是由于研究本身（双语）是一个复杂的科学问题，在其研究中，有必要应用相关和非相关科学的方法 - 语言学，心理学，社会学，人种学，教学，教学，文学批评等这被所有研究人员认可。关于双语主义的最新研究不仅破坏了其伤害的概念，而且还表明，儿童的双语发展不仅仅是了解两种语言。以及众所周知的双语差异，例如双语文化主义，对其他文化的更大容忍度以及在就业市场上的卓越竞争力，双语者的知名度鲜为人知，但也许更重要的是，在他们在不同情况下的思维方式和行动方面的优势。幼儿双语是一个自然的过程，当孩子在一个足够的程度上收到必要的语音（所有传入的语音信息），并且有动机使用两种语言，这与成年人的第二语言有很大不同。孩子们更容易学习语言；他们倾向于用言语“玩”，他们不怕犯错。此外，声音和单词系统只是在其内存中形成，随着时间的流逝，它会巩固，从而使第二种语言的获取变得复杂。使用童年时使用两种语言的经验具有多种语言和外语言积极影响。双语的现象会发展出儿童的元认知，尤其是元素语言的能力。E. Bialistok与两种语言有能力的双语儿童一起工作，发现双语者对语言过程的控制增加了，这在分析认知和交流成分的能力方面表示。双语者直观地感觉到语言的结构和功能。这类儿童使用了两个不同的语言系统，这些系统在一个概念系统中被识别。从一个语言代码传递到另一种语言代码，他们对适合上下文的情况进行了评估。对第二语言的知识有助于对单词和含义之间存在的任意关系的认识，并影响形式和内容的认知处理：它使信息的选择和编码更加容易，更快。