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World File Search System宋晓婷
青少年参与禁毒工作手册
青年论坛参与者：Abbas I. Babayev、Ann-Dean Cooper、Anna Mitrofanova、Anna Shenia Hauptmann、Asedria Simoes Ruck、Bat-Anujin Tumurkhuyag、Chethmi Wijewardana、Christopher Misael Agreda Díaz、Curtis Mark、Desislava Pehlivanova、Egorov Kirill、Erkin Özgür、Haitham Ajjeh、Hasting Blowdy、Heather d'Alessio、Henna Siiki、Ivana Todorova、Javier Andrés Chinchilla Padilla、Javier Ng Jing Xuan、Joanne Lunkuse、Juan David SEFAIR MELO、Katarína Saparová、Khalid Shaya M. ALQAHTANI、Lisa Holmås、Lucija Blazan、Mahathir Shamsuddin、Matúš Marec、Maximilian Granser、Megan Cungu、Merve Yetistirici、Michael Schädler、Nicolas Marx、Nidal Oudainia、Pimenova Alexandra Igorevna、Sagar Singh Grewal、Valeryja Polyakova、万新阳、王子晓、万新阳、Yana Zakharyants、Yomna Ahmed Abdel Fattah El Dib、Zeno Roscam Abbing 和王子晓。
113 学年度第二学期免疫学专题讨论
课程要求： 中文讲演。每周由一至二位同学，按照每周预订的专题，各选择一篇近一年内相关的期刊论文，作详尽的报告。每次报告以60 min 为原则，包括40 min 的论文报告，以及穿插其中之讨论及提问( 约20 - 30 min) ，最长不超过90 min 。请确实控制上台报告的时间。请将报告的论文PDF 连同英文摘要在至少一周前e-mail 小助教公布( 庄炜婷) 。请同组同学(Discussion group) 参与该周论文的研读、讨论与提问。请大家在课堂上踊跃发言提问及讨论。 请各指导老师协助报告学生论文的选择与讨论。
任务规划系统验证方法
程明 1 宋勇 1 陈毓涵 2,* 1 海军指挥学院海战模拟中心，南京 2 中国电子科技集团公司第28研究所，南京 * 通讯作者 摘要：针对任务规划系统开发的需求，对国内外各个层次的任务规划系统的主要功能和应用环境、工作方式、内容、部署方式等进行了研究和分析。最后，从系统开发和应用环境出发，提出了任务规划系统的开发方法。指出任务规划系统的验证方法可分为硬件验证、软件测试和系统级测试。这些方法为任务规划系统的开发提供了参考。
摘要 - :: ISORD-11 ::
• 主席 – 金钟京（汉阳大学） • 秘书 – 申昌浩（汉阳大学 iTRS） • 金灿炯（汉阳大学） • 金圭渊（韩国原子能研究院） • 李熙硕（浦项加速器实验室/浦项科技大学） • 杨华婷（中国辐射防护学会） • 刘森林（中国原子能科学研究院） • 刘立业（中国辐射防护研究所） • 刘群（中国辐射防护研究所） • 邱瑞（清华大学） • 中村隆（东北大学） • 马场守（东北大学） • 石桥健二（九州大学） • 服部隆敏（中央电力工业研究所） • 井口哲夫（名古屋大学） • 山泽弘美（名古屋大学） •高桥弘之（东京大学）
摘要 - :: ISORD-11 ::
• 主席 – 金钟京 (汉阳大学) • 秘书 – 申昌浩 (汉阳大学 iTRS) • 金灿炯 (汉阳大学) • 金圭渊 (韩国原子能研究院) • 李熙硕 (浦项加速器实验室/浦项科技大学) • 杨华婷 (中国辐射防护学会) • 刘森林 (中国原子能科学研究院) • 刘立业 (中国辐射防护研究所) • 刘群 (中国辐射防护研究所) • 邱瑞 (清华大学) • 中村隆 (东北大学) • 马场守 (东北大学) • 石桥健二 (九州大学) • 服部隆敏 (电力工业中央研究院) • 井口哲男 (名古屋大学) • 山泽宏美 (名古屋大学) • 博之高桥（东京大学）
6380930345825220941787100.pdf
a 西北工业大学化学与化学工程学院，西安，中国 b 朱夫大学科学与艺术学院物理系，沙特阿拉伯 Al-Gurayyat 756 号信箱 c 梅努菲亚大学电子工程学院物理与工程数学系，埃及 Menouf 32952 d 塔伊夫大学科学学院化学系，沙特阿拉伯 Taif 21944 号信箱 11099 e 宋卡王子大学工程学院专业工程系能源技术项目，泰国宋卡合艾 90110 Karnjanavanich 路 15 号，应用科学学院，马来西亚玻璃市亚劳 Cawangan Perlis 02600 g 哈立德国王大学先进材料科学研究中心 (RCAMS)，沙特阿拉伯 Abha 61413 号信箱 9004哈立德国王大学，邮政信箱 9004，艾卜哈 61413，沙特阿拉伯 i 哈立德国王大学理学院物理系，邮政信箱 9004，艾卜哈 61413，沙特阿拉伯 j 中国环境科学研究院，环境基准与风险评估国家重点实验室，湖泊污染控制与生态修复国家工程实验室，北京 10012 k 福州大学材料科学与工程学院，生态材料先进技术重点实验室，多尺度计算材料设施，福州 350100，中国 l GLA 大学化学系纳米技术实验室，北方邦马图拉 281406，印度 m 浙江师范大学化学与生命科学学院，浙江金华 321004 n 浙江师范大学地理与环境科学学院，金华 321004，中国
语言学习者策略使用和英语水平在密歇根英语语言评估测验中的表现 Xiaomei Song 皇后大学 使用 4
密歇根英语语言评估系统中语言学习者的策略使用和英语水平 宋晓梅 皇后大学 本研究使用一份包含 43 项的策略使用问卷，研究了密歇根英语语言评估系统 (MELAB) 考生报告的语言策略的性质。它进一步研究了考生报告的策略使用情况和英语作为第二语言 (ESL) 背景下 MELAB 语言测试成绩之间的关系。结果表明，MELAB 考生对认知策略使用的看法主要分为六个维度：重复/确认信息策略、写作策略、练习策略、生成策略、应用规则策略和与先前知识策略联系。MELAB 考生对元认知策略使用的看法分为三个维度：评估、监控和评估。结果还表明，一些策略对语言表现有显著的正向影响，一些策略对语言表现有显著的负向影响，而其他一些策略似乎对这组参与者没有影响。自 20 世纪 70 年代以来，语言测试研究人员一直致力于识别影响语言测试成绩差异的个体特征。根据 Dreyer 和 Oxford (1996) 的说法，一个可能导致语言成绩差异的重要变量是语言策略的使用，据认为，各个教学水平的学生都会使用语言策略，其结果也各不相同。本研究考察了密歇根英语语言评估体系 (MELAB) 考生报告的学习者策略的性质。本研究还调查了在英语作为第二语言 (ESL) 的背景下，报告的学习者策略使用与 MELAB 语言测试成绩之间的关系。影响第二语言成绩的因素语言研究人员长期以来一直对可能影响语言测试成绩和分数的因素感兴趣。Bachman (1990) 提出了一个模型来研究三种系统性变异源对测试成绩的影响：交际语言能力、考生的个人特征以及测试方法或测试任务的特征。在三类系统性变异源中，交际语言能力被认为是导致第二语言学习考试成绩差异的核心因素。它由三个部分组成：语言能力、策略能力和心理生理机制。巴赫曼还认为，影响考试成绩的第二个因素——应试者特征——包括各种个人属性，如年龄、性别、母语、教育背景、态度、动机、焦虑、学习策略和认知风格。巴赫曼的第三因素——测试
电力电子元件和系统的可靠性
与丹麦公司维斯塔斯、丹佛斯、格兰富、KK Wind Solutions、丹瑟姆电力、LEANECO、Force Technology 以及国际公司中国国家电网公司（中国）、中车（中国）、NIO-XPT（中国）、伍德沃德（德国）、宝马（德国）、NCC（日本）、富士电机（日本）、欧姆龙（日本）、爱尔兰联合技术研究中心 (UTRC)、晓星（韩国）和顾问项目（公司名称未披露）等合作行业项目。
口头报告
1. AAV1-hOTOF基因治疗常染色体隐性耳聋儿童 9 舒依来 1 , 吕军 1 , 王辉 1 , 程晓婷 1 , 陈雨欣 1 , 王大奇 1 , 张龙龙 1 , 曹奇 1 , 唐洪海 1 , 胡少伟 1 , 高凯宇 2 , 孟兆勋 1 , 王景涵1 、王紫晶 1 、朱碧云 1 、崔冲 1 、陈冰 1 、王武清 1 、柴人杰 3 、陈正毅 4 、李华为 1 1 耳鼻喉科研究所、眼耳鼻喉医院耳鼻喉科、国家卫健委听力医学重点实验室、医学神经生物学国家重点实验室、教育部脑科学研究前沿中心复旦大学生物医学科学系，上海，中国，2 上海瑞新基因治疗有限公司，上海，中国，3 数字医学工程国家重点实验室，耳鼻咽喉头颈外科，中大医院，生命科学与技术学院，生命与健康高级研究院，江苏省生物高科技重点实验室，南京，中国，4 耳鼻咽喉头颈外科，言语和听力生物科学和技术研究生项目和神经科学项目，哈佛医学院，伊顿皮博迪实验室，马萨诸塞州眼耳科，马萨诸塞州波士顿背景：常染色体隐性耳聋 9（DFNB9），由 OTOF 基因突变引起，特征为先天性或语前、重度至完全性双侧听力损失。然而，没有针对遗传性耳聋的药物治疗方法。AAV1-hOTOF，携带人类 OTOF 转基因的腺相关病毒（AAV）血清型 1，旨在治疗 DFNB9 患者。在这里，我们报告了通过单侧或双耳注射 AAV1-hOTOF 基因疗法治疗 DFNB9 儿童的安全性和有效性。方法：在这项单臂试验中，重度至完全听力损失的患者（1-18 岁）符合条件。AAV1-hOTOF 通过圆窗注入一个或两个耳蜗。主要结果是剂量限制性毒性 (DLT)。评估了不良事件 (AE)、免疫反应、听觉功能和言语感知。结果：从 2022 年 10 月到 2023 年 9 月，共招募了 11 名平均听觉脑干反应 (ABR) 阈值大于 95 dB 的患者（0.5-4 kHz）。六名患者接受单侧注射，其中患者 #1 接受 9×10 11 vg 剂量，患者 #2-6 接受 1.5×10 12 vg 剂量。随后，患者 #7-11 接受双耳注射，剂量为每耳 1.5×10 12 vg。随访时间为 4 至 26 周。未观察到 DLT。观察到 80 起不良事件，其中 97.5% (78/80) 为 1 级或 2 级，2.5% (2/80) 为 3 级。10 名儿童听力恢复。患者 #1 的平均 ABR 阈值在 4 周时恢复至 68 dB，13 周时恢复至 53 dB，26 周时恢复至 45 dB。
利用脂质纳米粒子与 mRNA 复合进行宫内非病毒基因编辑 高克娃 1,3#、李杰 2#、宋恒月 1,3,5、韩鹤松 2、吴永恒
利用与 mRNA 复合的脂质纳米粒子在宫内进行非病毒基因编辑 Kewa Gao 1,3# 、Jie Li 2# 、Hengyue Song 1,3,5 、Hesong Han 2 、Yongheng Wang 1,3,4 、Boyan Yin 1,3 、Diana L. Farmer 1,3 、Niren Murthy 2 * 和 Aijun Wang 1,3,4 * 1 加州大学戴维斯分校医学院外科系，加利福尼亚州萨克拉门托 95817，美国 2 加州大学伯克利分校生物工程系，加利福尼亚州萨克拉门托 94704，美国 3 加州大学戴维斯分校儿童再生医学研究所，加利福尼亚州萨克拉门托 95817，美国 4 加州大学戴维斯分校生物医学工程系，加利福尼亚州 95616，美国 5 中南大学湘雅三医院烧伤整形外科南方大学，湖南 410013，中国 *通讯作者：N. Murthy 教授，nmurthy@berkeley.edu A. Wang 教授，aawang@ucdavis.edu # 这些作者对本研究的贡献相同。