• 所有与初始 EMS 提供商课程相关的管理规则已从 OAR 第 333 章第 265 部分移至 OAR 第 333 章第 264 部分。333-265 规则仅适用于许可要求。(下方添加了规则编号对照表。)• EMS 提供商课程需要额外教员协助技能实验室和场景,并且必须符合 OAR 333-264-0050(1)(c) 中概述的资格。• 指定 EMT 课程或更高级别课程主任的角色和职责,包括课程规划、监控学生学习、确保教学的一致性以及颁发成绩。• 所有 EMS 提供商级别的心理运动测试都已结束。• EMS 提供商考试要求和对 EMS 许可官员的监督已被废除。 • 课堂能力验证将取代心理运动测试(更多信息见下文)。 • 首次在管理局批准的基于能力的评估计划内授课的课程主任必须参加基于能力的评估原则和策略的培训。 • 每种课程类型的成功完成要求已在 OAR 333-264-0140 中确定。参加实地体验、临床体验或实地实习的学生必须符合 OAR 409-030-0170 至 0230 和相关表 1 中确定的免疫、筛查、培训和背景调查要求。
学生将学习、采访和会见企业和非营利组织的传播领导者,他们正在制定组织的全球传播战略。他们将了解正在欧洲扩张的组织如何设立传播办公室、寻找和吸引人才以及选择代理合作伙伴。在此过程中,学生将调查英国公共关系和广告战略的历史根源,以便他们可以将专业人士的现代方法与该领域起源的历史方法进行对比。出国留学的最后一站是戛纳国际创意节,在那里他们将学习屡获殊荣的公共关系和广告活动。该项目的主要城市包括伦敦和法国戛纳。杨百翰大学传播学院赞助该项目。日期 2025 年 4 月 30 日至 5 月 22 日(杨百翰大学普罗沃校区) 2025 年 5 月 23 日至 6 月 23 日(大约) 住宿 学生将住在各种住宿设施中,包括酒店、旅馆和大学宿舍。课程 学生将在该课程上修读 6 个学分: COMMS 382 — 全球通信问题(3 个学分) COMMS 498R — 通信领域教师指导项目(3 个学分;类似实习的指导经历) 未经项目主任和 ISP 批准,学生不得修读该课程的任何其他课程,包括 BYU 在线课程。
2. 结核病 (TB) 检测:两步结核结核菌素皮肤试验或胸部 X 光检查(如果结核菌素皮肤试验呈阳性)。如果医疗状况不允许您进行结核菌素皮肤试验或胸部 X 光检查,则医疗保健提供者必须提供书面证据,表明您没有结核病风险。第一年需要进行两步基线检测,此后每年进行一步检测。 3. 水痘:必须提供 2 剂疫苗接种证明或血清学报告。 4. 白喉/破伤风 (TD):及时接种疫苗(最近 10 年内接种) 5. 百日咳:必须提供 1 剂疫苗接种证明。 6. 乙型肝炎:需要提供免疫实验室证据。 7. 年度流感疫苗接种(即流感疫苗):不是进入临床实习的强制性要求;但是,护理学院强烈建议所有护理学生每年接种流感疫苗以保护自己。一些临床实习机构要求接种此疫苗。未接种疫苗的学生可能被拒绝进入临床实习机构,从而危及他们成功完成临床课程。每年秋季,流感疫苗在各个地点免费提供。8. COVID-19:必须提供加拿大卫生部批准的 2 剂疫苗证明,其中第 2 剂 COVID-19 疫苗至少在 14 天前接种。
2025 获得德国神经科学学会颁发的 2025 年 Schilling 研究奖 (10,000 欧元) 2024 研究基金:汉堡大学 2024 年创意与风险基金(卓越大学计划),用于“多感觉知觉的发展和可塑性初步研究”项目(发起人,15 个月,49,000 欧元) 2023 最佳海报(第一作者),Neurocog 2023,比利时布鲁塞尔(250 欧元) 2023-25 博士后奖学金,亚历山大·冯·洪堡基金会,88,000 欧元。主办方 PI:Prof. Dr. B. Röder。 2022 国际婴儿研究大会(ICIS,500 美元)颁发的杰出论文奖 2021 最佳海报(第二作者),Neurocog 2021,比利时新鲁汶。最佳海报(第一作者),ECRO 2021,葡萄牙卡斯卡伊斯。2020 年 FENS 论坛旅行补助金由法国神经科学学会颁发(130 欧元)2019 年由勃艮第大学博士学院颁发的在认知科学研究所(法国布隆)进行博士实习的旅行补助金(1000 欧元)。主办方 PI:J.-R. Hochmann 博士。科学传播支持补助金(作为申请人和预算经理):
资格:申请人必须是美国公民,并完成了美国心理学会(APA),加拿大心理学会(CPA)或心理临床科学认证系统(PCSAS)认可的临床或咨询心理学博士学位课程以及APA认可的心理学实习的培训。博士学位的所有要求必须在博士后居住年份开始之前完成。请参阅本小册子结束时“有关联邦就业的其他信息”部分,了解其他条件和期望。作为一项均等的培训计划,居住权欢迎并强烈鼓励所有合格候选人的申请,无论性别,种族,种族,性取向,性取向,残疾或其他少数族裔状况如何。申请和选择过程是根据心理学博士后和实习中心(APPIC)制定的政策和程序设计的,包括选择通知(公共持有日期)。单击以下链接以访问APPA CAS(Appic心理学博士后应用程序)。完成所有APPA CAS计划所需的所有申请人所需的基本人口统计学,教育,临床培训信息和成绩单。appa cas允许您以电子方式请求推荐信,然后由信函作者上传。(注意:appa cas将推荐信称为“评估”)。SLVHCS程序的具体要求如下以及APPA CAS系统中所示。必须将以下申请要求包括在APPA CAS中的所有博士后居留职位:
简介联邦囚犯医疗中心(MCFP)Springfield的心理服务部很高兴您正在考虑与我们一起实习。我们希望本小册子将有助于回答有关我们实习计划的一些基本问题,并消除一些关于与监狱人群合作的更常见的刻板印象。本小册子将为您提供有关联邦监狱局(FFBOP)和MCFP Springfield的信息。小册子始于FBOP的概述以及心理学和心理学实习计划在FBOP中的作用。本小册子的第二部分提供了MCFP Springfield的心理学实习计划的详细讨论。包括有关人口,实习职责,研究机会,教学培训,监督和福利的信息。我们还提供了有关我们的心理学人员和当地的信息,以帮助您更好地了解我们。小册子以讨论FBOP中的职业机会以及申请我们实习计划的说明结束。我们鼓励您查看我们的博士实习生和员工心理学家网页,以更多地了解FBOP中存在的机会。对于实习生来说,博士实习的选择和位置是确定随后的职业发展方向的两个最大因素。我们鼓励您仔细考虑您在此手册中阅读的材料。我们目前在我们的网站上有四个实习职位,并期待收到您的申请。我们认为,当您发展成为自信且知识渊博的心理健康专业人士时,我们的培训计划是最高质量的,并且会挑战和支持您。
环境扫描是由Mahzabeen EMU完成的,作为她在加拿大家庭医师学院(CFPC)的MITACS业务策略实习的一部分,由Drs监督。Jacqueline Kueper和Salimur Choudhury。我们在加拿大人工智能(AI)与家庭医学(FM)的交集中搜索了研究,该研究是自之前的两次有关AI的初级保健研究评论(2018+)以来发表的。搜索策略:与CFPC图书馆员Cheri Nickel合作制定了搜索策略。我们搜索了三个数据库(Scopus,Medline,Global Health),具有英语语言和2018年以上的出版年度限制。我们通过研究团队的网络搜索和知识确定了其他文献。灰色文献,以确定加拿大主要组织的健康报告的AI,以及其他具有类似医疗保健系统的国家的FM或初级保健报告的AI。用于进行搜索的关键词包括人工智能,机器学习,自然语言处理,神经网络,深度学习,强化学习,初级卫生保健,全科医生或医生,家庭/或医生以及初级保健。文档选择:符合包容性的研究是在英语语言中编写的,并与FM和AI相关。我筛选了标题,抽象和全文,以及JK和SC解决了不确定性。由于缺乏适当的FM协作而被排除在外,由于使用了不合格的数据源,或与加拿大初级保健无关,因此没有进行试验测试。重复的研究被手动排除在外。
拉吉尼·巴拉钱德兰 (Ragini Balachandran) 是康奈尔大学 (Cornell University) 的一名一年级学生,在西布利机械与航空航天工程学院 (Sibley School of Mechanical and Aerospace Engineering) 攻读本科学位。在校园里,她积极参与康奈尔风险投资、无国界工程师组织和本科生研究。拉吉尼对太空的热情源于她在马里兰大学天文系担任研究助理、美国宇航局戈达德太空俱乐部学者以及阿尔弗雷德·格索旋翼机中心实习的经历。她还在 2018 年和 2019 年美国地球物理联盟秋季会议上介绍了她的空间物理和高空物理学研究成果。高中时,拉吉尼领导了一支 FIRST Tech Challenge 机器人团队和一支 UAS4STEM 无人机团队。在她的领导下,两支队伍都晋级到最高水平的比赛,并获得了国内和国际的认可。闲暇时,她喜欢骑自行车、阅读非小说类书籍,并代表马里兰州罗克维尔科学中心参加美国科学与工程节、儿童节和罗克维尔科学日等活动,支持 STEM 计划。毕业后,拉吉尼希望为未来航天器的设计做出贡献,并突破人类探索太空的界限。
•在秋季和春季举行的职业博览会,这项活动为雇主提供了与中央佛罗里达大学的学生和校友讨论实习,职业和就业机会的机会。•实习招聘会为雇主提供了与中央佛罗里达大学学生和校友通过实习讨论实习,职业和就业机会的机会。•全州范围内的公平和春季职业博览会全州的工作公平联合努力为佛罗里达州的学生提供与雇主见面并讨论实习,职业和就业机会的机会。•在每个职业博览会之前举行的就业准备展览会,本次活动为学生提供了与雇主见面的机会,以了解有关求职技巧,简历,面试和谈判的工作机会的更多信息。雇主可以批评简历并提供练习面试。此活动旨在更好地为学生在职业博览会上的成功做好准备。•实习信息会议为学生提供有关如何参加冬季和春季实习的信息。《实习计划》为学生提供了在感兴趣的专业领域遮蔽雇主的机会,以了解有关职业领域以及组织文化,产品和服务的更多信息。•职业面板为学生提供了机会,可以听取雇主谈论相对于他们的专业的潜在职业和工作。这些雇主面板非常适合考虑与小组专业领域相关的主要或已经宣布的专业或已经宣布的任何人。
差异隐私(DP)是一个自2006年以来一直详细阐述的框架,因此可以生产一组可以应用于现代数据处理管道的结果和方法,例如机器学习中使用的框架,以保护个人或更普遍地,或更普遍地,私人或敏感的数据免受不受欢迎的披露。尽管有许多重要的作品和某些各方采用DP,但如今,大多数机器学习模型仍在使用大量未知(如果有的话)进行数据隐私保护措施进行培训。除其他问题外,这引发了审核的问题 - 从经验上的意义上进行了验证和量化隐私性,可以从现有的机器学习管道中保证。互动的作品线基于DP中使用的概念与成员推理攻击成功概率(MIA)[1,2,3]之间的牢固联系。在此观点中,执行MIA的目的是在DP定义的隐私泄漏上获得数值下限。然而,这个想法面临着各种困难,其中一些与大规模机器学习应用中该方法的可行性有关[4]的实际可行性[4],而其他方法则适用于该方法适用于(具有挑战性但更现实的)设置,在这些设置中,该设置不是一个选项(有时称为Hoc tost hoces tost hoc tost hoc)[5,6] [5,6]。实习的目的是熟悉这些作品,包括理论和实际观点的观点(尤其是在[5]中暴露的思想),并调查相关研究方向。