BRAC实习描述计划/企业:小额信贷项目/单位:策略与实施,Progoti持续时间:3个月空置位置:2申请截止日期:2024年5月2日开始日期:2024年5月15日,位置(办公室和地板):10楼,总部,办公室,75 Mohakhali Brac Center。工作时间:8.30am至5.00pm每月津贴:8,000/ - 计划/企业说明BRAC小额信贷,重点是使人们获得金融服务以增加其经济赋权的机会。小额信贷的几种贷款产品可帮助客户购买生产资产,投资于商业或财产,平稳消费和管理冲击,同时促进当地社区的赋权。该计划可以持续开发和改进产品,以满足新兴需求。它还可以确保以保护客户权利的方式提供负责任的金融服务。项目/单位描述:建立了战略与实施团队,以通过启动新产品,合作伙伴关系和策略来支持常规的Progoti运营活动。但是,该团队的范围不仅限于常规行动支持,还限于其他支持部门的主动性,例如数字集群团队,研究团队,客户服务团队等。实习的目的(包括学习成果)这项实习的目的是为新的毕业生提供机会学习专业环境以及BRAC小额信贷(Progoti)的运作。但是,实习生可能包括的一些常见责任:在这次实习中,候选人还将学习基本的沟通技巧(内部和外部),这实质上将增强他/她在未来市场的能力。实习生的责任:实习生的特定责任可能会根据该单位的持续项目和计划而有所不同。
在我们的实验室中,我们致力于开发用于检测蛋白质和核酸的电子生物传感器。这些传感器由基于功能化导电纳米碳材料(例如原子级厚度的石墨烯或碳纳米管)的场效应晶体管 (FET) 器件制成。纳米碳 FET 是一种用于定量检测生物标志物的有前途的技术,具有简单、低成本制造和无标记实时电读数等独特优势。本次实习的目标是优化生物分子和石墨烯器件之间的表面相互作用,结合使用纳米传感器的电测量、高分辨率表面显微镜和/或计算方法。这些实验将用于优化这些传感器检测癌症生物标志物的灵敏度指标。
作为您在HHP社区中作为我们大学的校友,朋友和支持者的角色,我要感谢您。我们的校友网络是我们最大的资产之一。我有幸与你们中的一些人交谈为代表您所在领域的HHP的领导者。您中的一些人通过课堂访问或实习直接与我们的学生联系。我最喜欢的这所大学最喜欢的部分是与喜欢出国留学或完成实习的学生会面。我记得一个学生告诉我她在农村社区中与儿童和家庭服务一起工作的经历,以及它如何帮助塑造她的职业道路并加深了她与学习领域的联系。类似的故事使我感到自豪和支持,在HHP中,我们不仅仅是个人和计划的集合。我们是一个联系的社区。
本科学位:申请人必须已获得地区认可的学院或大学的学士学位,且 GPA 最好为 3.0 或更高(4.0 分制)。需要提供所就读的所有大专院校的正式成绩单。 先前经验:本科毕业后的社会服务实践经验是入学的首选,但不是必需的。申请人提交最新的简历,区分带薪工作经验和志愿者活动。 推荐信:申请人必须提交两封完整的推荐信(必填表格/清单和每位推荐人的推荐信) 个人陈述:申请人必须提交个人陈述,回答申请表上列出的具体问题。 实地考察评估:仅限高级申请人。我们将审查您的高级实地实习的最终评估副本。
300 字论文和 50 字兴趣陈述 学生姓名:_______________________________________________ 论文:用 300 字或更少的字数描述您对科学、技术、工程和/或数学的兴趣。您对这个暑期实习的目标是什么(即,您希望在 JPL 学习、看到、做或实现什么)?是什么让您适合 JPL 实习?为了追求您的目标或梦想,您必须克服哪些挑战(如果有的话)? 兴趣陈述:此外,请用 50 字或更少的字数回答这个问题:JPL 的哪些工作领域最让您感兴趣,为什么?(当然,我们并不期望您对 JPL 有深入的了解,但您应该对这里的职业和工作类型有所了解。)请将您的打印论文和兴趣陈述附在此表格中。
由于大多数一等士官可能没有本科学位(参军参谋长联席会议计划的先决条件),这可能是许多士官的障碍,但可能会促使他们获得这些先决条件。没有本科学位也可能引发有关士官高等教育的进一步讨论。尽管如此,保持该计划的竞争优势和选择性优势至关重要。最后,应该解决士官不想参加参军参谋长联席会议实习的事实。他们可能将五角大楼的任务视为“远离战斗”或“半途而废”的地方(Misso,2018 年)。简而言之,入伍文化不鼓励士兵接受偏离更“传统”职业道路的任务。为了使美国陆军获得具有前瞻性和战略头脑的军士,这种文化需要改变。
• 学生角色 学生在本课程中的角色首先是作为实习生在其组织中工作。实习期间的工作职责因雇主而异,但可能包括法律研究、审查和起草备忘录和其他法律文件,以及观察和参与会议、证词、法庭听证会和/或交易会议。学生每获得一个学分就需要工作 52 小时(即两个学分需要 104 小时,三个学分需要 156 小时)。学术部分包括 ABA 要求的工作:(1) 实习的书面目标和目的,(2) 反思性论文,(3) 与教师主管一对一会面,以及 (4) 对工作场所的最终自我评估和评估。学生必须在整个学期内维护并提交详细的时间表。