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密西西比州教育部第 7 章：K-12 教育
Kay Berry 博士，辛普森县学区 Sam Bounds 博士，密西西比州学校督察协会 Kevin F. Gilbert，密西西比州教育工作者协会 David Campbell，密西西比州中级教育工作者协会 Tommye Dale Favre，密西西比州就业保障部 Mary Hardy，密西西比州家长教师协会 Anna Hurt，密西西比州学校管理者协会 Jay Moon，密西西比州制造商协会 Dean Norman 博士，先进车辆系统推广中心 Michael Ray，西线学区 George Schloegal，汉考克银行 Charlene Sproles，密西西比州学校辅导员协会 Mike Thomas，北美煤炭公司 Pete Walley，高等教育机构 Clarence Ward，墨西哥湾沿岸男孩和女孩俱乐部 Debra West，社区和初级学院州委员会
密西西比州教育部第 7 章：K-12 教育
Kay Berry 博士，辛普森县学区 Sam Bounds 博士，密西西比州学校督察协会 Kevin F. Gilbert，密西西比州教育工作者协会 David Campbell，密西西比州中级教育工作者协会 Tommye Dale Favre，密西西比州就业保障部 Mary Hardy，密西西比州家长教师协会 Anna Hurt，密西西比州学校管理者协会 Jay Moon，密西西比州制造商协会 Dean Norman 博士，先进车辆系统推广中心 Michael Ray，西线学区 George Schloegal，汉考克银行 Charlene Sproles，密西西比州学校辅导员协会 Mike Thomas，北美煤炭公司 Pete Walley，高等教育机构 Clarence Ward，墨西哥湾沿岸男孩和女孩俱乐部 Debra West，社区和初级学院州委员会
密西西比州教育部 标题 7：K-12 教育
Kay Berry 博士，辛普森县学区 Sam Bounds 博士，密西西比州学校督学协会 Kevin F. Gilbert，密西西比州教育工作者协会 David Campbell，密西西比州中级教育工作者协会 Tommye Dale Favre，密西西比州就业保障部 Mary Hardy，密西西比州 PTA Anna Hurt，密西西比州学校管理者协会 Jay Moon，密西西比州制造商协会 Dean Norman 博士，先进车辆系统推广中心 Michael Ray，西线学区 George Schloegal，汉考克银行 Charlene Sproles，密西西比州学校辅导员协会 Mike Thomas，北美煤炭公司 Pete Walley，高等教育机构 Clarence Ward，墨西哥湾沿岸男孩和女孩俱乐部 Debra West，社区和初级学院州委员会
密西西比州的Entergy运营的经济影响分析
本报告中介绍的结果是通过称为投入输出分析的一种经济建模形式产生的。本研究使用了称为Inplan的I/O建模程序。由2,000多个公共机构和私人机构使用，是一种广泛使用和接受的区域经济分析软件，用于预测经济影响。以这种建模形式，历史经济数据用于确定行业，政府和消费者各个部门之间的支出模式。通过数学模型应用这些模式，可以估算一个在一个经济领域的货币投入如何在时间和空间中传播。经过精心构造的I/O模型的关键好处是，它不仅捕获原始支出（例如，雇用十名新员工的公司），而且还如何捕获该支出的效果如何倍增，因为它会触发额外的支出（在餐馆买房，缴纳税款等，等等，）。