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World File Search System市场营销
兰兹敦高中理事会 STEM 学院学习计划课程描述
市场营销 (8120)：学生将研究市场营销和商业活动，这些活动对于在市场营销工作和高等教育中取得成功至关重要。学生将学习如何开发、打造品牌和向企业和消费者销售产品。学生将分析行业趋势并获得商品、服务和创意营销方面的实践经验。主题将包括工作场所的专业性、产品规划和定位、促销、定价、销售、经济问题以及技术对市场的影响。计算机/技术应用和 DECA 活动增强了课程内容。课外学生组织 DECA 提供领导力、社区和竞赛活动机会。
2024 年春季研究研讨会
Bollinger 教授是纽约大学斯特恩商学院的市场营销学教授和博士研究学术主任。他的跨学科研究组合旨在了解可持续发展领域的营销和政策决策的因果关系，以及消费者和企业的相互依存反应。示例包括太阳能采用和定价的驱动因素、家庭自动化和动态定价对需求响应的作用以及对信息的响应。他的研究得到了能源部、国家科学基金会、环境保护局等机构的资助。他的作品发表在所有领先的营销期刊以及其他领域的期刊上，例如《自然》、《PNAS》、《AEJ：经济政策》和《兰德经济学杂志》。Bollinger 教授是《市场营销研究杂志》（区域编辑）、《市场营销杂志》（区域编辑）、《定量营销与经济学》（区域编辑）、《市场营销科学》和《消费者研究杂志》的编辑评审委员会成员。他的研究成果曾在《经济学人》、美国国家公共电台、《纽约时报》和《哈佛商业评论》等新闻媒体上发表。Bollinger 教授在达特茅斯学院获得工程学学士学位和工程学学士学位，在斯坦福大学获得经济学硕士学位和市场营销博士学位
如何引用本文：Koryoe Anim-Wright。 （2024）在市场营销方面的定性研究中的信任和严格性。人类杂志
目的：定性研究通常因缺乏严格而受到批评，很少在市场研究中使用。但是，营销文献中当前的趋势显示了营销研究中定性方法的稳定增长。本研究旨在探讨营销学科中的定性研究人员如何建立可信赖性。方法论：我探讨了婚姻学科中的定性研究人员如何建立可信赖性并确保严格。我分析了在顶级营销期刊上发表的定性研究论文，以实现这一目标。调查结果：调查结果表明，大多数论文采用了Guba（1981）的信任标准。但是，应用这些标准从一个作者到另一个作者不同。独创性：针对营销学科中定性研究人员建立可信赖性的研究。本研究解决了这个问题，并显示了文献中当前的趋势，尤其是在混合方法研究方面。
土著战略委员会成员
– Donna Bridges，副校长办公室执行官（土著战略与服务） – Keryn Butler，市场营销、传播与参与（提名）（市场营销与传播总监或提名） – Cathy Eatock，主席邀请的研究生代表 – Tanya Griffiths，学生支持服务部原住民和托雷斯海峡岛民学生支持协调员 – Jessica Keath，大学市场营销传播专家（提名）（副校长（研究）或提名） – Katherine Olston，英语教学中心主任（提名）（副校长（教育）或提名） – Boe Rambaldini，Poche 中心主任 – Josephine Wilson，扩大参与与推广（提名）（扩大参与与推广合作与伙伴关系经理） – 空缺，土著就业与文化多样性经理– 空缺，本土学生招募、全球学生招募和流动经理 – 必要时由主席确定的任何其他职位。
2024-11-28 新闻稿 KFT WTC 200 UF
Larissa Böttinger 市场营销 Kärcher Futuretech GmbH Alfred-Schefenacker-Str. 1
