我要感谢 İlter Ünlükaplan 教授的贡献和支持。 布尔萨乌鲁达大学,经济与行政科学学院,经济学系,布尔萨/土耳其,电子邮件:ethemakyildiz@uludag.edu.tr。
本手册分为六个部分。本简介介绍了本手册的目的和布局,并讨论了过去可能阻碍您采取行动的常见误解。本手册还总结了本手册的内容,包括您可以采取的几种准备措施。第 2 部分提供了有关沿海风暴、洪水和其他灾害的基本信息,可让您做出明智的决定,采取哪些措施来保护您的家人和财产。第 3 部分详细讨论了如何保护您自己和您的家人。它包括有关基本应急物资、疏散工具包、疏散计划和程序的建议,以及应急管理机构希望您在发出警告之前了解的重要信息。第 4 部分介绍了如何保护您的财产免受风和水危害。第 5 部分介绍了一般保险信息和资源,以帮助在发生风暴损害时进行恢复。第 6 部分概述了马萨诸塞州的气候变化以及气候变化如何在未来加剧沿海灾害的影响。
5.1 点估计和区间估计,130 5.2 删失,130 5.3 估计方法,132 5.3.1 Menon 方法,132 5.3.2 x 0.10 的顺序统计量估计,134 5.4 威布尔参数的图形估计,136 5.4.1 完全样本,136 5.4.2 删失样本的图形估计,140 5.5 最大似然估计,145 5.5.1 指数分布,147 5.5.2 指数分布的置信区间——II 型删失,147 5.5.3 指数分布的估计——区间删失,150 5.5.4 指数分布的估计分布 - I 型删失,151 5.5.5 指数分布的估计 - 零失效情况,153 5.6 威布尔分布的 ML 估计,154 5.6.1 形状参数已知,154 5.6.2 威布尔尺度参数的置信区间 - 形状参数已知,II 型删失,155 5.6.3 威布尔分布的 ML 估计 - 形状参数未知,157
是谁做出了这些重要的发现,从而形成了我们今天所知的现代空气动力学?首先,我们要感谢丹尼尔·伯努利 (1700-1782),他是艾萨克·牛顿的同时代人,也是伯努利的同事,莱昂哈德·欧拉 (1707-1783) 和乔治·凯莱爵士 (1773-1857) 被一些权威人士视为重于空气的飞行空气动力学之父。许多其他伟人也参与了空气动力学的发展,特别是在 20 世纪上半叶。这些名字可以归功于少数几个 - 比如阿道夫·布塞曼教授、尼古拉·尤可夫斯基、西奥多·冯·卡门、马丁·库塔、路德维希·普朗特、迪特里希·库赫曼博士和理查德·惠特科姆。这个名单并不完整,本书中还提到了其他几个名字;不过,我向那些没有被提及的人表示歉意,他们也为空气动力学做出了巨大贡献。这些早期研究大部分起源于欧洲大陆——瑞士、德国、俄罗斯和英国,其他国家也有少量研究。美国大型 NACA/NASA 研究中心始于 20 世纪,它们为空气动力学研究做出了巨大贡献,至今仍在做出贡献。
冠状病毒大流行 医护人员和普通人群的疫苗犹豫:抗击 COVID-19 的第二个重要步骤 Salih Metin¹、Suna Eraybar 2、Huseyin Aygun 3、Ferhat Ekinci 4¹ 布尔萨省卫生局公立医院服务局,土耳其布尔萨 2 土耳其健康科学大学,布尔萨市医院,急诊科,土耳其布尔萨 3 土耳其健康科学大学,布尔萨 Yuksek Ihtisas 培训和研究医院,急诊科,土耳其布尔萨 4 耶尔德勒姆区卫生局,土耳其布尔萨 摘要 简介:本研究旨在寻找有价值的信息来预测 COVID-19 的疫苗接种意向,以指导未来的干预措施以解决犹豫问题。方法:这项观察性研究包括来自布尔萨公立医院的 1010 名志愿卫生工作者和 1111 名来自非医疗保健群体的志愿者,他们未接种 COVID-19 疫苗。本研究通过面对面访谈的方式询问了参与者的社会人口统计信息和拒绝接种 COVID-19 疫苗的原因。结果:我们将未接种疫苗的医护人员组归为第 1 组,将未接种疫苗的非医护人员组归为第 2 组。在第 1 组和第 2 组之间,拒绝接种疫苗、教育水平、收入水平和怀孕状况具有统计学意义(p < 0.001)。各组在拒绝接种疫苗的原因和向拒绝接种疫苗者亲属推荐接种疫苗的原因上有所不同(p < 0.001)。结论:在被视为早期接种疫苗的高危人群中,医护人员具有优先权。因此,考虑卫生专业人员对 COVID-19 疫苗接种的态度对于更好地解决广泛接种疫苗的障碍非常重要。医护人员的作用也很重要,因为他们以身作则鼓励整个社区接种疫苗,并为患者和社区提供建议。关键词:疫苗犹豫;医护人员;COVID-19。 J Infect Dev Ctries 2023;17(2):157-165。doi:10.3855/jidc.17618(2022 年 11 月 1 日收到 — 2023 年 2 月 7 日接受)版权所有 © 2023 Metin 等人。这是一篇开放获取的文章,根据知识共享署名许可分发,允许在任何媒体中不受限制地使用、分发和复制,前提是对原始作品进行适当引用。简介