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索菲亚·帕尔米耶里
不可避免的影响：基于人工智能的医疗器械处于医疗器械监管与人工智能监管提案的交叉点（2021 年 9 月发表 - 欧洲健康法杂志） 法律和事实上：意大利强制接种措施概述 人工智能公平性修订（2022 年 2 月发表 - 欧洲健康法杂志） 以健康为导向的欧洲数字权利和原则宣言方法（2022 年 5 月 - 数字宪政主义者） 欧洲医疗保健领域举报保护的演变（2022 年 7 月 - 欧洲健康法杂志） 医疗保健中的人工智能：有人提到数据公平吗？（2022 年 12 月 - 生物法杂志） 一条让脚冷的毯子：探索医疗人工智能的人工智能法案安全框架（2023 年 1 月 - 欧洲健康法杂志）
帕尔米拉-马其顿 CSD 蓝图行动计划 2023-2030
● 每年帮助 PK-5 年级学生确定希望和梦想； ● 确保 6-11 年级的每位学生制定和/或参与个人职业规划。希望和梦想将成为帮助学生进行与职业追求相符的学习的基础。（职业规划至少包括自我评估兴趣、职业探索（先决条件、工作技能、大学要求、潜在薪水）和个性化职业评估，旨在设定目标。● 为 PK-12 年级学生制定和实施范围和顺序职业课程。● 职业规划将作为协助与学生行为相关的恢复性讨论的工具。