001 机库一号 (A-3, B-3) 002 体育馆 (B-3) 003 培训和会议中心 (A-3) 006 回收和存储大楼 010 锅炉厂设施和设施维修车间 (A-3) 012 补给/行政大楼 (A-3, B-3) 013 补给/存储大楼 (A-3) 014 行业合作伙伴大楼 (A-3) 015 安全站 (A-3) 016 公共工程 (A-3) 017 行政和电话交换局 (A-3) 018 无人机研究大楼 (A-2) 019 行业合作伙伴大楼 (A-2) 020 行政大楼 (A-2) 023 卡内基梅隆大学 (A-2) 024 卡内基梅隆大学存储设施 (A-2) 025 行政和礼堂大楼(A-2) 026 访客登记和员工徽章 (A-1) 029 NASA 自行车配送设施 (A-3) 031 补给站/仓库 (A-3) 045 小型卫星存储设施 (A-3) 064 仓库 (A-3) 067 邮局 (A-3) 126 莫菲特场历史学会 (A-3) 566 行政大楼 (A-3) 567 设施维护仓库 (A-3) 569 采购办公室 (A-2) 941 行政设施 (A-3) 942 海军交易所维护店 (A-3)
第一百零七届国会 鲍勃·斯图姆,亚利桑那州,主席 邓肯·亨特,加利福尼亚州 詹姆斯·V·汉森,犹他州 柯特·韦尔登,宾夕法尼亚州 乔尔·赫夫利,科罗拉多州 吉姆·萨克斯顿,新泽西州 约翰·M·M·C·休,纽约州 特里·埃弗里特,阿拉巴马州 罗斯科·G·巴特利特,马里兰州 霍华德·P·“巴克”·M·C·基昂,加利福尼亚州 杰西·沃茨,J·R·,俄克拉荷马州 麦克·索恩贝里,德克萨斯州 约翰·N·霍斯特特勒,印第安纳州 萨克斯比·查姆布利斯,乔治亚州 范·希勒里,田纳西州 乔·斯卡伯勒,佛罗里达州 沃尔特·B·琼斯,北卡罗来纳州 林赛·格雷厄姆,南卡罗来纳州 吉姆·瑞恩,堪萨斯州 鲍勃·赖利,阿拉巴马州 吉姆·吉本斯,内华达州 罗宾·海耶斯,北卡罗来纳州希瑟·威尔逊,新墨西哥州 肯·卡尔弗特,加利福尼亚州 罗布·西蒙斯,康涅狄格州 安德·克雷肖,佛罗里达州 马克·史蒂文·柯克,伊利诺伊州 乔·安·戴维斯,弗吉尼亚州 埃德·施罗克,弗吉尼亚州 托德·阿金,密苏里州 兰迪·福布斯,弗吉尼亚州 杰夫·米勒,佛罗里达州 乔·威尔逊,南卡罗来纳州
Powersystems 中标合同 ▶ Powersystems 中标电力基础设施的设计、采购、安装、测试、调试、通电和移交合同,以整合 49.9 MW BESS,该 BESS 由 10 台变压器组成,每台变压器配有 2 个逆变器(共 19 个),连接到 76 个电池块。 ▶ Powersystems 是这个著名项目的总承包商。
ACH – 成人护理院 ADA – 美国残疾人法案 ADATC – 酒精和药物成瘾治疗中心 ADVP – 成人发展职业计划 CAP/C – 儿童社区替代计划 CAP/DA – 残疾成人社区替代计划 CARES 法案 – 冠状病毒援助、救济和经济安全法案 CIE – 竞争性综合就业 CMS – 医疗保险和医疗补助服务中心 DAAS – 老龄和成人服务部 DHB – 健康福利部 DHHS – 卫生和公众服务部 DMH/DD/SAS – 精神健康、发育障碍和药物滥用服务部 DPI – 公共教育部 DSB – 盲人服务部 DSOHF – 州立医疗设施部 DSP – 直接支持专业人员 DSS – 社会服务部或当地社会服务部 DVRS – 职业康复服务部 EMS – 紧急医疗服务 EPSDT – 早期和定期筛查、诊断和治疗 FMAP – 联邦医疗援助百分比HCBS – 家庭和社区服务 HUD – 美国住房和城市发展部 ICF/IID – 智障人士中级护理机构
农业植物科学 A.S.-T. 旨在帮助学生转入 CSU 校园的植物科学、园艺或相关专业的学士学位课程。植物科学学士学位为学生成为植物科学家、农业教师、生物技术专家、农学家或作物科学家、草坪管理员、农场经理、杂草科学家、昆虫学家、苗圃和花园专家、研究员或景观经理做好准备。农业机械课程为学生提供进入机械化农业领域的技能和知识。一般农业背景为学生提供入门级就业机会和技能,以及转入学院或大学并继续在各种农业领域学习的能力。
农业植物科学 AS-T 旨在帮助学生转入 CSU 校园的植物科学、园艺或相关专业的学士学位课程。植物科学学士学位可帮助学生成为植物科学家、农业教师、生物技术专家、农学家或作物科学家、草坪管理员、农场经理、杂草科学家、昆虫学家、苗圃和花园专家、研究员或景观经理。农业机械课程为学生提供进入机械化农业领域的技能和知识。一般的农业背景为学生提供了入门级的就业机会和技能,以及转入学院或大学并继续在各种农业领域学习的能力。
注:BSC:基础科学课程,IPCC:综合专业核心课程,PCC:专业核心课程,INT –实习,HSMC:人文社会科学与管理课程,AEC –能力提升课程。UHV:普世人类价值课程。L – 讲座,T – 辅导,P- 实践/绘图,S – 自学部分,CIE:持续内部评估,SEE:期末考试。TD- 教学部门,PSB:论文设置部门 21KSK37/47 Samskrutika Kannada 适合会说、读和写卡纳达语的学生,21KBK37/47 Balake Kannada 适合不会说、读和写卡纳达语的学生。综合专业核心课程 (IPCC):指专业理论核心课程与同一课程的实践相结合。IPCC 的学分可以是 04,其教学时间(L:T:P)可以视为(3:0:2)或(2:2:2)。IPCC 的理论部分应由 CIE 和 SEE 评估。实践部分应仅由 CIE 评估(无 SEE)。但是,IPCC 实践部分的问题应包含在 SEE 试卷中。有关更多详细信息,请参阅管理工程/技术学士学位(BE/B.Tech.)的规定2021-22。21INT49 机构间/机构内实习:所有被横向入学类别的工程专业录取的学生必须在 III 和 IV 学期的中间期间参加为期 03 周的强制性 21INT49 机构间/机构内实习。实习只针对 CIE,不会有 SEE。通过 CIE 获得的字母等级应包含在 IV 学期成绩单中。实习应被视为通过,并应考虑垂直晋升和授予学位。未参加/完成实习的学生将被宣布为不及格,并必须在满足实习要求后完成。教师协调员或导师应监控学生的实习进度并与他们互动以确保成功完成实习。
评估详情(CIE 和 SEE)持续内部评估 (CIE) 的权重为 50%,学期末考试 (SEE) 的权重为 50%。CIE 的最低及格分数为最高分数的 50%。SEE 的最低及格分数为 SEE 最高分数的 40%。如果学生在 CIE(持续内部评估)和 SEE(学期末考试)的总分中获得不低于 50%(满分 100 分,50 分)的成绩,则该学生将被视为已满足学术要求并获得分配给每个科目/课程的学分。 IPCC 理论部分的 CIE 1. 两次考试,每次 20 分 2. 两次作业,每次 10 分/一次技能培养活动,20 分 3. 两次考试和两次作业/一次技能培养活动的总分相加为 CIE 60 分,所得分数将按比例缩减为 30 分。 IPCC 实践部分的 CIE 1. 完成实验室中的每个实验/程序后,学生将接受评估并在同一天获得分数。15 分用于进行实验和准备实验室记录,另外 05 分用于学期末进行的考试。 2. 实践部分授予的 CIE 分数应基于对实验室报告的持续评估。每份实验报告可获 10 分。所有实验报告的分数相加并缩减为 15 分。 3. 实验室测试在完成所有实验后进行,总分为 50 分,并缩减为 05 分。 书面评估和测试的缩减分数将作为 IPCC 实验室部分的 CIE 分数,为 20 分。 IPCC 理论 SEE 将由大学按照预定时间表进行,并附有课程的常见试卷(持续时间为 03 小时)
- 全脑功能成像,我们使用功能超声 (fUS) 来测量大脑活动; - 图像引导神经外科,我们专注于通过成像和 fUS 改进肿瘤神经外科 - 下一代超声技术,专注于计算超声以获得更好的图像。 原因:在 CUBE,我们正在开发新的超声探头技术,部署独特的高性能计算集群用于成像和数据分析,最后,建立专用的神经科学实验室用于基础研究以及便携式超声扫描仪用于临床研究。 对象:多个学科每天都在 CUBE 内进行合作,例如物理学、技术、神经外科和神经科学领域的专家。ErasmusMC 设有 CUBE,并通过多个部门参与其中,即:神经科学、生物医学工程、神经外科和生物医学成像。但代尔夫特理工大学(声波场成像实验室)和荷兰神经科学研究所(Gazzola 集团)的专家也在积极参与 CUBE。如何:CUBE 拥有广泛的设置,基础研究人员与临床实践一起致力于解决方案,这些解决方案正在手术室中实施这些新技术和见解。CUBE 每周都会进入手术室,经过培训的手术室工作人员会熟悉 CUBE 的技术和技巧。对基础设施的第一印象: