在1990年至2022年之间的运输排放量减少了33.5%(二氧化碳的50.4kt),在2021年至2022年之间增加了11.9%至100.0kt的二氧化碳等效物(见图4.1.3和表6.1.1.1至6.1.4)。在根西岛岛内,根西岛与其他王室依赖关系和英国之间的旅行包括在这些计算中。前往欧洲的旅行被归类为“国际掩体”,不包括在内。在2020年和2021年的大部分时间里,空气和海上旅行限制都适当,以减少19日的蔓延,这对航班和渡轮航行的数量产生了重大影响。用于公路运输的汽油和柴油的数量也有所减少以及在岛上进行的公交旅行数量。可以在www.gov.gg/ff的事实和人物手册中找到更详细的空气,海上和公交乘客人数。
学生学生学生很少学生从未主动主动为有助于贡献班级做出贡献,并通过班级按班级按班级按课堂询问班级,从而提出想法,为您提供想法的想法,偶尔提供想法,并提出
我们已经看到太多次,伟大的想法往往无法从创造者的想象中实现。多年来,我们了解人工智能生态系统,我们知道问题不在于没有足够的想法,而是这些想法往往不会被追求。为什么?因为潜在的创始人往往缺乏时间或资源将他们的想法变成现实。这就是为什么除了我们的加速器计划支持人工智能初创公司之外,我们现在还支持那些希望将他们的人工智能想法变成原型的人。
定义需要克服的需求或挑战 在该需求或挑战中,定义一个关键问题来构建想法讨论 在市场上对新技术或新兴技术或研究进行研究,或与客户一起确定关键机会或需求 使用小组规范方法产生想法,利用最佳实践,设定小组期望并促进讨论 使用标准评估助记符对产生的想法进行评估 对评估后的想法进行排序 选择最佳想法并使用“概念”模板进一步开发它们,这需要开发草图、流程图或其他描述性定义的想法以及主要特征和挑战,以及电梯游说,这提供了在讨论中描述性定义想法的能力 根据参与者的专业知识、技术可行性、影响、与原始挑战或需求的一致性和研究对概念进行排序
注意:研究可以帮助您确定写作中要关注的重要信息。您的意见可以提供写作材料,但是将其与涵盖相反观点的研究相结合是有用的,因此您可以通过反驳思考并了解该主题的复杂性。与某人讨论您的想法可以帮助您弄清楚您对某个主题的评价。考虑在与同龄人的随意对话中提出您的想法,发现或主张。查看其他人提出的问题,以及他们提出的反驳,然后将这些问题纳入您的写作中。您还可以将您的想法带给您的教练,TA或写作顾问,并通过您的想法进行交谈。此练习可以通过向您展示读者想要了解的内容来帮助您与听众建立联系,并了解论文的范围。免费写作免费写作可以帮助您从头部和纸上提出所有想法。开始,给自己一定的时间,并写下关于您的主题的想法 - 创意介绍,轶事,相关主题,研究,更具体的想法,任何事物。一旦写出想法,您就可以浏览它们,并确定要关注的主题,找出您想进行的更多研究,甚至将您的一些自由写作纳入您的粗略草案中。
以克服“少数人发声”的问题。通常,当想法出现时,它们往往很容易被专家驳回。此外,由于时间限制,没有足够的时间让每个人发言。为了解决这两个问题,集团主持人采取了不同的方法。所有参与者都拿到了便签,并被指示在上面写下他们的解决方案,然后把它们贴在与特定因素相关的墙上。这意味着个人不会立即被其他人的评论所左右,有时间形成自己的、真正的想法。当所有想法都贴在墙上时(人们被指示提交尽可能多的想法),整个小组就可以围在一起讨论结果。重要的是,在这个阶段,他们被指示在想法被提出时暂停他们的判断。这会在以后发生,但现在的重点是从房间里所有不同的角度产生新的想法。