实践 • 课程的实践培训部分并非旨在让学员的技能达到特定的能力水平,而是旨在确保他们接触到许多不同的工艺,并熟悉焊接过程中出现的典型缺陷的原因 • 如果有合适的简历显示具有焊接工艺经验,则可以免修实践培训模块,并由认可的培训机构自行决定
1. 借助或不借助夹具、固定装置、模板和模型完成工作任务。2. 根据工程要求和规范,使用夹具钻模板(JDT)、钻夹具(DJ)、定位夹具(LJ)、聚酯薄膜和精密测量设备等工具,对金属、复合材料和复合材料/钛堆叠中的结构部件和/或组件进行定位、布局、钻孔和安装紧固件,以连接主要结构的子组件。3. 使用各种手动和机械工具,包括精密对准、钻孔和测试设备。手动和自动/数控复杂工具,如轨道钻机、间隙人、微风、后标记、挤压器、偏置铆钉染料、柔性轨道和顶杆。4. 制作生产辅助工具以促进工作任务的完成。
摘要目的:研究记录了人工智能 (AI) 在医学成像实践中改善患者护理的临床潜力。本研究旨在定性探索放射技师对非洲医学成像实践中人工智能整合的看法。方法:本研究采用定性设计,使用开放式在线工具,于 2020 年 3 月至 8 月期间进行。参与者包括在研究期间在非洲工作的放射技师。使用定性内容分析对获得的数据进行分析。产生了六个关注主题:预期工具;职业不安全感;新技术成本、设备保存和数据不安全;服务交付质量;需要扩大人工智能意识。结果:共获得 475 份有效答复。参与者对人工智能在临床质量改进、准确诊断、减少辐射剂量和改进研究方面表现出积极的看法。然而,他们对这项技术的实施表示担忧,包括工作保障和核心专业放射技师技能和角色的丧失。此外,人们对人工智能设备维护、对人工智能缺乏认识以及教育和培训机会的担忧也显而易见。结论:人们认识到人工智能在医学成像实践中的重要性;然而,为了在非洲的医学成像中成功实施这些先进技术,必须高度重视与工作保障和数据保护有关的担忧。强烈建议在未来放射技师的培训中加入人工智能模块。关键词:人工智能、医学成像、放射学、非洲、在线调查、定性研究
振动:类型 - 纵向、横向和扭转振动、振动的阻尼、机器振动的原因、其有害影响和补救措施。-ECE 注:- 教学大纲具有提示性和指示性,仅提供更广泛的参考领域。应聘者应具备该科目/教学大纲的全面和广泛的知识。****
问题。要求两位拥有博士学位的放射学讲师评估并提出改进面试问题的建议。随后进行了一项试点研究。试点研究使我们能够测试问题的适用性并就研究的可行性提供一些初步建议。此外,它还使我们能够获得进行深入、半结构化访谈和与参与者建立融洽关系的经验。试点研究使用了 5 名放射技师,每家样本医院各一名。收集到的信息用于进一步修改面试问题。参加试点研究的放射技师未包括在主要研究的最终样本中。最终的访谈指南记录了参与者的人口统计特征(第 A 部分)。B 部分有开放式问题,包括: (a) “ 您认为 AI 将如何影响您的日常工作?(b) “ 您认为 AI 会在不久的将来取代放射技师吗?
飞机维修技术人员需要获得专业认证,才能承担需要广泛技能和能力的复杂维修任务。由于对工业革命 4.0 劳动力准备的需求不断增加,许多出版物在其技能评估课程中只强调了飞机维修技能标准的一个子集。本文的目的是回顾以前关于飞机维修行业技能和能力评估的研究出版物,以便通过系统回顾文献制定一套全面的技能和能力评估标准。它应用 PRISMA 方法来选择和评估所包含的文章。这些论文是使用一组相关的布尔搜索词从五个期刊数据库中检索出来的。对筛选出的十五篇文章进行了系统审查,以确定适用于飞机维修工作范围的人才评估标准,以应对工业革命 4.0 (IR4.0)。某些文章集中于一组评估标准,用于增强和跟踪飞机维修劳动力的关键技能评估标准,而不是专门针对 IR4.0 技能标准。本文总结了收集的七项技能标准,以制定飞机维修劳动力的全面技能评估框架。
a 阿尔斯特大学健康科学学院生命与健康科学学院,Shore Road,纽敦阿比,北爱尔兰 b 放射技师协会与学院,207 Providence Square,Mill Street,伦敦,英国 c 伦敦国王学院生物医学工程与成像科学学院,圣托马斯医院,英国伦敦 d 放射学系,助产学与放射学系,伦敦大学健康科学学院,英国伦敦城市大学,英国伦敦 e 伦敦大学学院医院,英国伦敦布卢姆斯伯里 f 坎特伯雷基督教会大学联合与公共卫生专业学院,英国坎特伯雷 g 牛津大学牛津放射肿瘤研究所肿瘤学系,英国牛津 h 牛津大学医院 NHS FT 丘吉尔医院放射治疗系,英国牛津 i NHS 利兹教学医院,英国利兹 j 阿尔斯特大学计算学院计算、工程与建筑环境学院,纽敦阿比,Shore Road,北爱尔兰
a 阿尔斯特大学健康科学学院生命与健康科学学院,Shore Road,纽敦阿比,北爱尔兰 b 放射技师协会与学院,207 Providence Square,Mill Street,伦敦,英国 c 伦敦国王学院生物医学工程与成像科学学院,圣托马斯医院,英国伦敦 d 放射学系,助产学与放射学系,伦敦大学健康科学学院,英国伦敦城市大学,英国伦敦 e 伦敦大学学院医院,英国伦敦布卢姆斯伯里 f 坎特伯雷基督教会大学联合与公共卫生专业学院,英国坎特伯雷 g 牛津大学牛津放射肿瘤研究所肿瘤学系,英国牛津 h 牛津大学医院 NHS FT 丘吉尔医院放射治疗系,英国牛津 i NHS 利兹教学医院,英国利兹 j 阿尔斯特大学计算学院计算、工程与建筑环境学院,纽敦阿比,Shore Road,北爱尔兰
设立该认证的目的是通过为工人提供增强的基础制造技能来提高美国制造业的整体竞争力。这是一项非常面向工厂车间的认证,完全侧重于适用于生产工作的全行业基础技能和知识(从入门级到一线主管职位)。MSSC 致力于跟上技术变革的步伐,增加了对九项“工业 4.0”新兴数字技术的覆盖范围,这些技术对先进制造业和相关劳动力技能的影响越来越大,包括人工智能、5G、增材 3D、工业物联网、自主机器人、数据分析、增强现实、先进材料和纳米制造。