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教育背景工作履历课程教学研究领域学术成果
9.Junzhe Li, Shaohua Luo*, Yang Sun, Jiayu Li, Jun Zhang, Ting-Feng Yi*.Li 0.95 Na 0.05 MnPO 4 /C
创新教学研究杂志 - 国立大学
编辑委员会 Michael Cunningham 博士，执行编辑 Peter Serdyukov 博士，主编 Robyn Hill 博士，副主编 Debra Bean 博士，成员 Eileen Heveron 博士，成员 C. Kalani Beyer 博士，成员 David Smith 博士，成员 Carl Boggs 博士，成员 Igor Subbotin 博士，成员 Mohammad Amin 博士，成员 Charles Tatum 博士，成员 Sara Kelly 博士，成员 R.D. 博士Nordgren，成员 Alba Diaz 博士，成员 Hermann Maurer 博士，奥地利格拉茨大学，成员 Piet Commers 博士，荷兰特温特大学，成员 审查委员会 Eduardo Jesus Arismendi-Pardi 博士，加利福尼亚州橘郡海岸学院 Valeri Paul 博士，PFM Associates，加利福尼亚州索拉纳海滩 Michael Steinberg 博士，加利福尼亚州德锐大学 Mohammad A. Alim 博士，阿拉巴马农工大学Isaura Barrera，德克萨斯州莱克大学 Bari Siddique 博士，德克萨斯州德克萨斯大学 Muzibul Khan 博士，加拿大湖首大学 Michele Pecina 博士，国立大学 Dee Fabry 博士，国立大学 George Beckwith 博士，国立大学 Carol Shepherd 博士，国立大学 Ron Germaine 博士，国立大学 Wayne Padover 博士，国立大学 Ken Fawson 博士，国立大学 Terry Shorey 博士，国立大学 Cynthia Schubert-Irastorza 博士，国立大学 Amber Lo 博士，国立大学 Cynthia Sistek-Chandler 博士，国立大学 Jan Richards 博士，国立大学 Pradip Peter Dey 博士，国立大学 Bhaskar Raj Sinha 博士，国立大学 以及编辑委员会的所有成员
创新教学研究杂志 - 国立大学
编委会 Michael Cunningham 博士、执行主编 Peter Serdyukov 博士、主编 Robyn Hill 博士、副主编 Debra Bean 博士、会员 Dr. Eileen Heveron、会员 Dr. C. Kalani Beyer、会员 Dr. David Smith、会员 Dr. Carl Boggs、会员 Dr. Igor Subbotin、会员 Dr. Mohammad Amin、会员 Dr. Charles Tatum、会员 Dr. Sara Kelly、会员 Dr. RD Nordgren，会员 Dr. Alba Diaz，会员 Dr. Hermann Maurer，格拉茨大学，奥地利，会员 Dr. Piet Commers，荷兰特文特大学，会员审查委员会 Dr. Eduardo Jesus Arismendi-Pardi 博士，加利福尼亚州奥兰治海岸学院 Valeri Paul 博士，PFM Associates，加利福尼亚州索拉纳海滩 Michael Steinberg 博士，德锐大学，加利福尼亚州 Mohammad A. Alim 博士，阿拉巴马农工大学，阿拉巴马州Isaura Barrera 博士，德克萨斯州莱克大学Bari Siddique 博士，德克萨斯大学，德克萨斯州 Muzibul Khan 博士，加拿大湖首大学 Michele Pecina 博士，国立大学 Dee Fabry 博士，国立大学 George Beckwith 博士，国立大学 Carol Shepherd 博士，国立大学 Ron Germaine 博士，国立大学 Wayne Padover 博士，国立大学 Ken Fawson 博士，国立大学 Terry Shorey 博士，国立大学 Cynthia Schubert-Irastorza 博士，国立大学 Amber Lo 博士，国立大学 Cynthia Sistek-Chandler 博士，国立大学 Jan Richards 博士，国立大学 Pradip Peter Dey 博士，国立大学 Bhaskar Raj Sinha 博士，国立大学以及编辑委员会的所有成员
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编委会 Michael Cunningham 博士、执行主编 Peter Serdyukov 博士、主编 Robyn Hill 博士、副主编 Debra Bean 博士、会员 Dr. Eileen Heveron、会员 Dr. C. Kalani Beyer、会员 Dr. David Smith、会员 Dr. Carl Boggs、会员 Dr. Igor Subbotin、会员 Dr. Mohammad Amin、会员 Dr. Charles Tatum、会员 Dr. Sara Kelly、会员 Dr. RD Nordgren，会员 Dr. Alba Diaz，会员 Dr. Hermann Maurer，格拉茨大学，奥地利，会员 Dr. Piet Commers，荷兰特文特大学，会员审查委员会 Dr. Eduardo Jesus Arismendi-Pardi 博士，加利福尼亚州奥兰治海岸学院 Valeri Paul 博士，PFM Associates，加利福尼亚州索拉纳海滩 Michael Steinberg 博士，德锐大学，加利福尼亚州 Mohammad A. Alim 博士，阿拉巴马农工大学，阿拉巴马州Isaura Barrera 博士，德克萨斯州莱克大学Bari Siddique 博士，德克萨斯大学，德克萨斯州 Muzibul Khan 博士，加拿大湖首大学 Michele Pecina 博士，国立大学 Dee Fabry 博士，国立大学 George Beckwith 博士，国立大学 Carol Shepherd 博士，国立大学 Ron Germaine 博士，国立大学 Wayne Padover 博士，国立大学 Ken Fawson 博士，国立大学 Terry Shorey 博士，国立大学 Cynthia Schubert-Irastorza 博士，国立大学 Amber Lo 博士，国立大学 Cynthia Sistek-Chandler 博士，国立大学 Jan Richards 博士，国立大学 Pradip Peter Dey 博士，国立大学 Bhaskar Raj Sinha 博士，国立大学以及编辑委员会的所有成员
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编辑委员会 Michael Cunningham 博士，执行编辑 Peter Serdyukov 博士，主编 Robyn Hill 博士，副主编 Debra Bean 博士，成员 Eileen Heveron 博士，成员 C. Kalani Beyer 博士，成员 David Smith 博士，成员 Carl Boggs 博士，成员 Igor Subbotin 博士，成员 Mohammad Amin 博士，成员 Charles Tatum 博士，成员 Sara Kelly 博士，成员 R.D. 博士Nordgren，成员 Alba Diaz 博士，成员 Hermann Maurer 博士，奥地利格拉茨大学，成员 Piet Commers 博士，荷兰特温特大学，成员 审查委员会 Eduardo Jesus Arismendi-Pardi 博士，加利福尼亚州橘郡海岸学院 Valeri Paul 博士，PFM Associates，加利福尼亚州索拉纳海滩 Michael Steinberg 博士，加利福尼亚州德锐大学 Mohammad A. Alim 博士，阿拉巴马农工大学Isaura Barrera，德克萨斯州莱克大学 Bari Siddique 博士，德克萨斯州德克萨斯大学 Muzibul Khan 博士，加拿大湖首大学 Michele Pecina 博士，国立大学 Dee Fabry 博士，国立大学 George Beckwith 博士，国立大学 Carol Shepherd 博士，国立大学 Ron Germaine 博士，国立大学 Wayne Padover 博士，国立大学 Ken Fawson 博士，国立大学 Terry Shorey 博士，国立大学 Cynthia Schubert-Irastorza 博士，国立大学 Amber Lo 博士，国立大学 Cynthia Sistek-Chandler 博士，国立大学 Jan Richards 博士，国立大学 Pradip Peter Dey 博士，国立大学 Bhaskar Raj Sinha 博士，国立大学 以及编辑委员会的所有成员
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编委会 Michael Cunningham 博士、执行主编 Peter Serdyukov 博士、主编 Robyn Hill 博士、副主编 Debra Bean 博士、会员 Dr. Eileen Heveron、会员 Dr. C. Kalani Beyer、会员 Dr. David Smith、会员 Dr. Carl Boggs、会员 Dr. Igor Subbotin、会员 Dr. Mohammad Amin、会员 Dr. Charles Tatum、会员 Dr. Sara Kelly、会员 Dr. RD Nordgren，会员 Dr. Alba Diaz，会员 Dr. Hermann Maurer，格拉茨大学，奥地利，会员 Dr. Piet Commers，荷兰特文特大学，会员审查委员会 Dr. Eduardo Jesus Arismendi-Pardi 博士，加利福尼亚州奥兰治海岸学院 Valeri Paul 博士，PFM Associates，加利福尼亚州索拉纳海滩 Michael Steinberg 博士，德锐大学，加利福尼亚州 Mohammad A. Alim 博士，阿拉巴马农工大学，阿拉巴马州Isaura Barrera 博士，德克萨斯州莱克大学Bari Siddique 博士，德克萨斯大学，德克萨斯州 Muzibul Khan 博士，加拿大湖首大学 Michele Pecina 博士，国立大学 Dee Fabry 博士，国立大学 George Beckwith 博士，国立大学 Carol Shepherd 博士，国立大学 Ron Germaine 博士，国立大学 Wayne Padover 博士，国立大学 Ken Fawson 博士，国立大学 Terry Shorey 博士，国立大学 Cynthia Schubert-Irastorza 博士，国立大学 Amber Lo 博士，国立大学 Cynthia Sistek-Chandler 博士，国立大学 Jan Richards 博士，国立大学 Pradip Peter Dey 博士，国立大学 Bhaskar Raj Sinha 博士，国立大学以及编辑委员会的所有成员
教育议程中的气候叙事：关于教学研究和环境政策的时间的价值
时间问题。这可能是对科学，教学和社会解释最开放的含义，这是由我们对第三千年教育议程中气候叙事所介绍的文本的反思，方法论，方法论，方法论，经验和纪录片所提及的主要主张。无论如何，他们的方法提出了有关教学研究和社会环境政策的时间价值的广泛而多样的问题，这一事实不容忽视。从这个角度来看，本文的目的是强调及时及时教育的重要性，而不会进一步延迟气候紧急情况所带来的挑战，从而促进对关键问题的系统和严格研究，以便在教育和社会中解决这些问题；特别是当可以观察到气候和教育政策之间的缓慢融合时，西班牙案例说明了这一点。我们通过强调教育研究必须考虑到危机的节奏：从人类学气候变化固有的时间维度（同步和历时性），直到必须在任何社会上促进生活中可持续和公平地等于社会上的社会性过渡中，必须将其作为一个关键因素，直到必须作为关键因素。
教育策略2020-2023
我们还将使用策略，计划和绩效数据，包括学生模块评估（SME）和定性反馈来评估朝着我们的目标的进步。同事和学生见解对我们很重要，我们将借鉴教学研究专业知识，大学同事网络，CETI评估，UWSU研究和反馈，以及学生作为共同创建者和Westminster学习社区项目，以告知我们的观点。
国际教育与研究杂志
•UFRJ核医学上的Carmelindo Maliska博士。Santa Casa deMisericórdiado Rio de Janeiro（SCMRJ）的神经心理学专家。（SCMRJ）改善儿童和青少年精神病学。在Unig Medicine课程的心理健康实习中的主持人。陆军中央医院的DEP和核医学服务部研究部负责人。USS医学院生理学老师；生物物理学的完整老师，教学研究协调员和生理科学系主管，Nova Friburgo牙科学院（FONF），目前是巴西UFF。 在Autonomonoma deAsunción，Americanad Americana和Universidad Columbia大学的硕士和博士课程（Mercosur）的访问老师（Mercosur）。 CNPQ研究人员。 从医学院毕业。USS医学院生理学老师；生物物理学的完整老师，教学研究协调员和生理科学系主管，Nova Friburgo牙科学院（FONF），目前是巴西UFF。在Autonomonoma deAsunción，Americanad Americana和Universidad Columbia大学的硕士和博士课程（Mercosur）的访问老师（Mercosur）。CNPQ研究人员。 从医学院毕业。CNPQ研究人员。从医学院毕业。