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LEGO®教育2024解决方案指南
介绍LEGO®教育解决方案指南的最新版本是一种特权。我每天都感到谦卑和荣幸成为一家公司的一部分，该公司的使命是改善世界各地的学生的生活，使他们在未知的未来中蓬勃发展。现实是，在今天的学生毕业时，工作场所和世界本身将显得截然不同。全球挑战正在影响我们的生活和蓬勃发展，技术进步正在改变我们所知道的世界，而新的工作要求不同的技能。
公司介绍
本演示文稿可能包含前瞻性陈述，这些陈述反映了集团目前对未来事件以及集团和/或集团所在行业的财务和运营业绩的看法。这些前瞻性陈述可通过前瞻性词语的使用来识别，例如“相信”、“期望”、“预测”、“打算”、“项目”、“计划”、“估计”、“目标”、“预见”、“预期”、“目标”或类似表述。这些前瞻性陈述并非历史事实。本演示文稿的读者请注意，前瞻性陈述并非未来业绩的保证，集团的实际财务状况、经营业绩和流动性以及集团所在行业的发展可能与本演示文稿中的前瞻性陈述所作或暗示的有重大差异。集团的任何成员均不能保证其前瞻性陈述所依据的意图、信念或当前预期将会发生。就其性质而言，前瞻性陈述涉及并受已知和未知的风险、不确定性和假设的影响，因为它们与事件有关，并取决于未来可能发生或可能不会发生的情况。由于这些已知和未知的风险、不确定性和假设，结果可能与前瞻性陈述中所述的结果大不相同。这些前瞻性陈述仅代表其作出之日的观点。集团的任何成员或集团的任何官员或员工均不承担公开更新或公开修改任何前瞻性陈述的义务，无论是由于新信息、未来事件还是其他原因，除非法律另有规定。
截至 2025 年 3 月 31 日的第三季度补充财务数据（IFRS）
本材料包含有关集团财务业绩和其他数据的预测、预计、目标、计划和其他前瞻性陈述。此类前瞻性陈述基于公司根据披露此类陈述时可用的信息做出的假设、估计、展望和其他判断，涉及已知和未知的风险和不确定性。因此，预测、计划、目标和其他陈述可能无法按描述实现，实际财务结果、成功/失败或开发进度以及其他预测可能与本文所述存在重大差异。
成为生物多样性侦探！
为学生提供时间发现其性质邻居的时间支持对当地社区内的生物多样性的理解。作为生物多样性侦探，学生将在带有线索的小型搜索党中工作，并着手探索各种生活形式。通过探索和共同的指导派次，学生将唤醒已知和未知的邻居。这项活动改编自不列颠哥伦比亚省环境部，后院生物多样性和超越资源。
基因序列可视化 - HAL lirmm
从 DNA 微阵列分析中获得的大量生物数据中提取知识的技术可以发现以前未知的知识。然而，这些技术通常会产生许多专家不易操作的结果。我们提出了一种工具，专门用于支持这些专家在提取过程后获取知识的过程中进行使用和利用。该工具基于 3 种可视化技术（云、太阳系和树形图），使生物学家能够捕获大量模式（有序的基因序列）。