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World File Search System材料科学
材料科学导论
第 1 章：材料简介 第 2 章：原子结构和原子间键合 第 3 章：晶体固体的结构 第 4 章：固体中的缺陷 第 5 章：扩散 第 6 章：金属的力学性能 第 7 章：位错和强化机制 第 8 章：失效 第 9 章：相图 第 10 章：金属的相变 第 12 章：陶瓷的结构和性能 第 14 章：聚合物结构 第 15 章：聚合物的特性、应用和加工 课堂政策和课程组成部分 沟通：课程网站在 BlackBoard (learn.bu.edu) 上。电子材料将在整个学期内定期发布，因此请经常查看网站以了解更新。这些将包括课程提纲、家庭作业解决方案和实验室文件。请注意，虽然评分作业将发布供您审阅，但我们不使用 Blackboard 成绩中心来计算学期成绩。忽略基于显示的 Blackboard 报告的任何“分数”对您的成绩的任何解释。家庭作业：学习材料的最佳方法之一是在课堂上介绍材料之前阅读课文，在课堂上注意听讲，并完成指定的习题集。课程的结构旨在通过习题集和测验为您提供有关您对材料的理解的充分反馈。通过解决问题集，您将为课堂测验做好准备，而这反过来又会为您准备课堂考试。家庭作业复习部分将提供帮助，因此如果您需要帮助，请寻求帮助！另一种有用的做法是轮流将问题教给同学，这将迫使您思考如何解决和解决问题。工程师通常以小组形式工作，因此请牢记道德准则，我们鼓励您组成小组来解决（但不要抄袭）习题集。测验和考试是个人努力的结果，但是，为了您的利益，请确保您理解习题集，而不要过分依赖同学或 GST。完美的家庭作业解决方案（这也适用于测验和考试）应：（a）清晰易读且组织良好（b）展示思维过程和计算步骤（c）正确！每道题将按 10/7/0 的等级评分。高分 10 表示您解决了整个问题并得出了正确或基本正确的解决方案。7 分表示您付出了巨大的努力，而 0 分表示您付出的努力很少或没有付出。在撰写解决方案时，请牢记以下规则：（a）您的姓名、章节编号和问题集编号必须出现在每张纸的顶部。（b）在新页面上开始每个问题。（c）通过在最终解决方案周围画一个实心框来表示最终解决方案。
材料科学与工程
专业 • 工程应用材料 (MEA) 重点关注材料在应用和结构中的使用，考虑材料的选择、加工、连接、降解和失效。除了功能和结构使用寿命性能评估外，还应考虑材料生命周期分析和相关的可持续性方面。 • 金属科学与技术 (MST) 在本专业中，关注金属的整个生命周期，从设计到性能，考虑可持续加工、相变和强化机制等方面，并应用先进的计算工具和实验技术。 • 可持续发展材料 (MSD) 重点关注可持续资源（材料和能源）和环境影响背景下的材料工程。涉及清洁能源技术、可持续生产和材料回收等主题。 • 自定义专业 (SDS) 学生可以就任何材料类别或材料科学方面编写自己的专业，以吸引他们的兴趣（主题
材料科学测试
我们的团队可以设计和实施测试程序，并提供解决制造、质量保证和研发方面挑战的解决方案。我们使用各种仪器，定期提供元素分析（WDXRF、EDX、ICP、AA）、结构分析（XRD、NIR、FTIR）、显微镜分析（光学和电子显微镜 SEM/TEM）、机械和冶金测试以及粒度和分布。粒子识别分析包旨在涵盖多个复杂程度，包括常见粒子识别、完整粒子识别和未知材料识别。此外，我们还提供定制分析，包括污染和质量控制、表面分析、涂层和薄膜表征、制造设备和材料（包括电子和半导体以及聚合物/复合材料）的故障和法医分析、电子封装故障和聚合物表征等。我们的能力使我们能够快速开发新方法来应对新的行业挑战和客户需求。我们常常充当客户的“虚拟资源”，补充他们自身的能力。
材料科学简介
材料科学简介2021教练：Keith A.布朗办公室8圣玛丽街，RM 920电子邮件brownka@bu.edu电话617-353-4841办公时间星期一8:30至9:30 pm*或通过预约（在讲座Zoom Room）讲座：TR 1：30-3：15 PM，个人：FLR 104使用Inplasslfa App登记一个座位的座位， https://bostonu.zoom.us.us/j/92497402053密码：演讲的材料记录将发布在黑板教学助理上：领先者：Samuel Halvorsen（Samuel Halvorsen）（SAMUEL HALVORSEN（SANALV@BU.EDU）资源，以获取有关问题集，讲座，考试，考试，和实验室2的材料：Hector Grande and hor for Issop：hector Grande and hor for Issoper for Issop：教科书：“材料科学与工程：简介”第十版或Etext，威廉·D·卡利斯特（William D. Piazza：https：//piazza.com/访问代码：“ structionProperties”论坛，用于班级和讲师课程之间的公开讨论：固体的结构和属性；晶体结构；缺陷结构；原子运动和扩散；成核和生长；形变;相图；加强机制；热处理；黑色/非有产性合金；陶瓷;聚合物；复合材料。包括实验室。先决条件：PY 212和CH 131建议的课程主题：第1节：原子至弹性第2节：滑板和可塑性第3节：微观结构和强度/延展性损害第4节：缺陷，扩散和高级属性课程疲劳：作为材料的材料科学的材料的成就，学生将获得这一课程的成果，这是一项材料科学的成果。
材料科学与工程
1. 材料科学与工程 – Smith、Hashemi 和 Prakash (Tata McGraw Hill) 2. 材料科学 – Narula (Tata McGraw Hill) 3. 工程专业学生材料科学 – Fischer (Academic Press) 4. 材料科学与工程 – Van Vlash (John Wiley & Sons) 5. 材料科学与工程要素 – WD Callister (Wiley India Pvt. Ltd.) 6. 工程材料技术 – Philip 和 Bolton (Butterworth-Heinamann) 7. 材料科学 – V. Raghvan (Prentice Hall of India) 8. 材料科学与工程要素 – Van Vlack (Pearson)
半导体材料科学...
常用的稳定剂之一是柠檬酸钠。它还可以用于在水溶液中获得银纳米颗粒，而无需使用任何还原剂。当反应介质被加热（通常高达90°C）时，柠檬酸钠本身充当银离子的还原剂[3]。当使用其他还原剂时，除极少数例外，反应介质也会被加热（例如，使用葡萄糖获得银纳米颗粒）。因此，反应介质中的柠檬酸钠含量影响还原速率以及纳米颗粒的成核和生长过程。这使得很难确定柠檬酸钠的稳定作用以获得最佳的稳定效果。为了研究柠檬酸钠在获得银纳米粒子中的稳定作用，必须创造柠檬酸钠不参与还原过程的条件。在 [4] 中，这是通过在室温下通过银高氯酸水溶液中的银离子的 γ-辐射分解还原获得银纳米粒子而实现的。利用抗坏血酸作为还原剂，也可以在室温下在硝酸银水溶液中获得银纳米颗粒[5]。这可用于研究柠檬酸钠在化学还原制备银纳米粒子中的稳定作用。
材料科学（MTSC）
MTSC 62460 液晶材料科学 2 学分（与 MTSC 72460 合并）让学生熟悉液晶科学的基本化学概念。这些概念包括液晶分子的结构和性质、化学不相容分子链段的可混合性规则和微观偏析、芳香族化合物（包括杂环和氟化芳族化合物）的物理和电子性质、脂肪族和全氟烃的性质、不饱和性和手性。本课程后面部分涵盖的其他方面涉及液晶设备中使用的辅助材料和新材料，例如聚合物、碳纳米材料、金属和半导体纳米颗粒以及光响应有机材料。先决条件：研究生学位。课程类型：讲座学时：2 讲座成绩模式：标准字母