业务工程学硕士是一个多学科的计划,专注于(数据驱动)管理科学,业务流程和技术。这三个学科在整个两年的硕士课程中提供了理论讲座,实践案例研究和商务游戏的形式,以及来宾演讲者和公司项目。硕士课程以理论和练习为导向的方式传达了这些学科,而商业工程学理学学士学位主要集中于提供(定量)基础,硕士课程以更加应用的方式研究了上述子学科的不同方面。将业务分析和业务流程与技术联系起来的研究的具体内容有助于将流程转化为业务模型,并将组织结构转化为信息系统。通过数据分析技术,概念或数学建模技术和决策技术,我们在单个公司内以及供应链中的公司之间的业务运营彻底研究。此类业务运营包括产品,服务和/或信息的流程和后勤流。这些技术支持公司中资源的有效组织,以朝着其共同的目标努力。通过专业化,Studends选择了三个主要主题之一:数据分析, - 财务或 - 运营管理。它包括确保业务运营有效地使用其重新使用并有效地满足客户需求的责任。运营管理主要主题是管理学科,重点是监督,设计,控制服务或生产过程以及重新设计业务运营。它还涵盖了从各种输入(原材料,劳动力和能源)转换为各种产出(商品和/或服务)的过程管理。将从各个角度和角度强调有关项目管理,全面质量管理,生产和供应链管理的重要业务概念。
经济连续性:确保旅游业的连续性和竞争力,以便他们可以继续发展并提供长期利益。当地发展:支持增加客人本地支出的支持活动,从而增强了旅游业对目的地的贡献。就业质量:通过避免基于种族,性别,残疾和改善工资和服务质量的歧视来促进专业专业,同时增加了旅游业创造的工作数量和质量。社会包容和性别平等:努力确保从旅游业中获得的经济和社会利益在所有人中得到了公平分配。来宾满意度:为客人提供安全,满意,可持续和创新的经验,而没有基于种族,性别,残疾或年龄的任何形式的歧视。地方控制:确保地方政府与其他旅游利益相关者一起参与计划,管理和实施过程;通过让他们参与有关该地区旅游业发展的决定来赋予地方当局权力。社区福祉:为当地群体提供社会结构和生命支持系统的访问,而不会引起社会干扰或剥削,从而维持和改善其生活质量。文化财富:尊重和维护当地社区的文化,传统,独特的特征和历史遗产,同时增强其价值。物理完整性:保护和改善城市和农村地区的质量,以防止身体和视觉降解。生物多样性:支持自然区域,栖息地,野生动植物和物种的保护,并最大程度地减少潜在损害。有效利用资源:最大程度地减少活动期间使用有限和不可再生资源的使用。
2024 年 7 月 18 日 开普敦市政厅 国民议会议长、尊敬的 Thoko Didiza、全国省级事务委员会主席、尊敬的 Refilwe Mtshweni-Tsipane、副总统 Paul Mashatile、前总统 Thabo Mbeki、前副总统兼前议长 Baleka Mbete、前副总统 Phumzile Mlambo-Ngcuka、全国人民代表大会前主席 Amos Masondo、首席大法官 Raymond Zondo、副首席大法官 Mandisa Maya、开普敦市执行市长、Geordin Hill-Lewis、支持民主的机构负责人、尊敬的 Ikhamanga 勋章成员 Esther Mahlangu 博士、尊贵的来宾和知名人士、外交使团成员、尊敬的国会议员、南非同胞们,我们在西开普省相聚,见证猛烈而无情的暴风雨给房屋、企业和基础设施造成了破坏,影响了全省数万人的生活。最近几天,我们目睹了夸祖鲁-纳塔尔省发生失控火灾,造成包括六名消防员在内的 14 人丧生。火灾还导致房屋、牲畜和牧场被毁。所有南非人的心与所有遭受这些恶劣天气影响、努力恢复和重建的人们同在。尊敬的议员们,我已要求国会议长和全国省级事务委员会主席召开这次联席会议,在一个充满意义和重要性的日子正式开幕议会。今天,我们庆祝我们国家的开国元勋、和平、正义与和解的全球象征——总统纳尔逊·罗利拉赫拉·曼德拉的诞辰。在我们国家和世界各地,数百万人以服务和团结的行为纪念这一天。他们用自己的行动诠释了一个基本真理:我们的人性源自他人的人性。
尊敬的信息技术、通信和创新部长、各位外交使团成员、毛里求斯研究与创新委员会主席、毛里求斯研究与创新委员会执行董事、各位来宾、女士们、先生们,早上好。我很荣幸今天能来到这里参加 MRIC 卫星地面站的落成典礼。该地面站将与国际空间站部署的毛里求斯纳米卫星进行通信。它还将接收来自其他低轨道地球卫星的数据。此外,地面站还配备了一个任务实验室,这将为卫星设计和开发领域的未来研究和创新提供便利。希望探索太空可能提供的途径的大学生和研究人员将可以使用这些设施。 2021 年 6 月 22 日,毛里求斯将纳米卫星部署到太空,加入航天国家联盟,这是值得骄傲的。我感谢日本宇宙航空研究开发机构和联合国外层空间事务办公室为我们提供这一机会。这些开创性的举措符合政府的创新战略。随着我们走上知识型增长的道路,我们将在研究和创新方面投入越来越多的资源。如果我们想创造未来,就需要发挥潜力。为了帮助我们继续实施雄心勃勃的战略,两年前创新投资组合被添加到信息技术和通信部,毛里求斯研究委员会转变为毛里求斯研究与创新委员会。此外,MRIC 法案于 2021 年 7 月进行了修订,以扩大该委员会的职权范围,使其在可能加强毛里求斯研究和创新生态系统的领域开展研究。今年,太空投资组合已通过毛里求斯研究与创新委员会被添加到信息技术、通信和创新部。结合推动创新的相关制度变革,国家创新计划设立专项资金,对创新项目进行资助。
重要的通知本报告的内容可以由任何人使用,提供确认的情况下,请授予CDP Worldwide(CDP)。这不代表重新包装或出售报告给CDP或撰稿人的任何数据的许可,并在本报告中介绍。如果您打算重新包装或出售本报告的任何内容,则需要在此之前获得CDP的明确许可。CDP没有关于本报告中包含的信息和意见的准确性或完整性的代表或保证(明示或暗示)。您不应在本出版物中包含的信息下行事,而无需获得具体的专业建议。在法律允许的范围内,CDP不接受或承担任何责任,责任或责任,以依靠本报告中包含的信息或基于该报告的任何决定,对您或其他任何行动或拒绝采取行动的任何后果或拒绝采取行动的责任或责任。CDP本文此处表达的所有信息和观点都是基于他们在本报告时的判断力,并且由于经济,政治,工业和特定于公司的因素而发生变化而无需通知。本报告中包含的来宾评论反映了其各自作者的观点;他们的包容不是对他们的认可。CDP,其关联的会员公司或公司,或其各自的股东,成员,合作伙伴,校长,董事,高级官员和/或雇员,可以在此处讨论的公司的证券中职位。©2024 CDP全球。保留所有权利。本文档中提到的公司的证券可能不符合某些州或国家 /地区的出售资格,也不适合所有类型的投资者;它们的价值和产生的收入可能会波动和/或受到汇率的不利影响。'CDP Worldwide'和“ CDP”参考CDP Worldwide,注册慈善机构编号1122330和一家受担保的公司有限公司,在英格兰注册号为05013650。
流体物理学特刊(POF)专门用于记忆Edward E.(“ TED”)O'Brien,我们的朋友,同事和导师,以表彰他对湍流和建模的开创性贡献。ted,纽约州立大学的机械工程系已故名誉教授,长岛的斯托尼·布鲁克(Stony Brook),于2019年2月去世。美国物理学会流体动力学(DFD)(APS)的同事决定在2019年11月在西雅图举行的第72届APS-DFD会议上庆祝Ted的生活。会议的两个会议专门致力于TED,其中包括来自世界各地的研究人员的18个演讲。在这些会议结束时,社区认为我们必须在POF中庆祝TED,他在那里发表了大部分作品。本期特刊中的所有论文均由来宾编辑的邀请,但由POF独立处理。ted于1933年5月16日出生于澳大利亚昆士兰州的乡村小镇Toowoomba,托马斯·帕特里克(Thomas Patrick)和艾伦·奥布赖恩(Ellen O'Brien)。ted是双胞胎(图1)。他的双胞胎兄弟安东尼·奥布莱恩(Anthony O'Brien)在巴布亚新几内亚担任传教士,在他之前几年就去世了。他和他的兄弟在一所天主教寄宿学校接受教育。ted在布里斯班的昆士兰州大学学习,他主修机械工程并于1955年获得学士学位。然后他搬到美国,就读于普渡大学,于1957年获得硕士学位。在他的领导下,作为热科学系的成员,该计划获得了与富布赖特(Fulbright)奖学金一起,泰德(Ted)就读了约翰·霍普金斯大学(Johns Hopkins University),在那里他获得了博士学位。在1960年的机械工程学业中,随后在同一机构的博士后职位。1961年,泰德(Ted)加入了纽约州立大学斯托尼·布鲁克(Stony Brook)的就职教师,担任工程与应用科学学院的创始教授。
由Chika Stacy Oriuwa博士主持,Time Magazine的2021年下一代领导者和成就的医师,口头诗人和倡导者,《直播》(The Livestream塞缪尔(Samuel),克里姆比尔(Krembil)大脑学院(Krembil Brain Institute)每个发言人都进行了简短的TED风格谈论,即促使他们从事科学职业,挑战和障碍如何影响他们的科学旅行,以及为什么他们认为自己的职业如此有益。直播还包括加拿大发明家安妮·马科辛斯基(Andini Makosinski)和加拿大航空航天工程师Natalie Panek的来宾演出。这些杰出的女性分享了关于梦想大事和拒绝为自己设定极限的重要性的鼓舞人心的信息。Makosinski分享了她对各地年轻科学狂热者的建议,他说:“在您的激情中大胆,无所畏惧地追求他们。”该活动以一个活泼的小组讨论结束,演讲者回答了参与教室提交的问题。“当我们庆祝科学妇女和女孩的国际日子时,我们认识到研究中多样性的变革力量,”克雷姆比尔研究所主任Jaideep Bains博士说。“我们希望我们团队中一些令人难以置信的女性听到的声音激发了所有性别和背景的年轻人,以打破障碍,并运用其独特的观点来回答紧迫的科学问题。”想要更多关于UHN女性研究人员的鼓舞人心的故事吗?单击此处以了解一些在整个机构中推进健康研究和创新的妇女。根据联合国教育,科学和文化组织(联合国教科文组织)的说法,妇女仅占全球研究人员的三分之一,尽管代表了本科生和研究生的一半。要解决科学,技术,工程和数学(STEM)领域的性别不平等,联合国宣布为2月11日为国际科学妇女和女孩日。
摘要:拓扑化学是指固态反应的一般类别,其中前体和产品在其晶体结构中表现出强烈的案例。各种低维材料通过在其2D板之间或通过范德华(VDW)相互作用束缚的1D链之间容纳来宾原子或分子,都会受到这种逐步结构的转化。这些过程是由客人和主机框架之间的氧化还原反应驱动的,在这些反应中,过渡金属阳离子已被广泛利用为氧化还原中心。拓扑化学加上这种阳离子氧化还原,不仅可以采用诸如锂离子二级电池之类的技术应用,而且还可以作为分层过渡金属化合物的结构或电子微调的强大工具。近年来,我们一直在追求超出这种阳离子氧化还原拓制化学以外的材料设计,该底座层次化学大多仅限于2D或1D VDW系统。为此,我们提出了由2D阵列的非VDW化合物的新的拓扑化学反应,该反应由阴离子chalcogen二聚体的2D阵列与氧化还原intert宿主阳离子层交替。发现这些chalcogen二聚体与外部金属元件发生氧化还原反应,触发(1)插入这些金属以构建2D金属硫化剂,或(2)(2)去构成chalcogen anions。从整体上讲,这种拓扑化学就像“拉链”,在那里,阴离子chalcent-chalcogen键的还原性裂解为非VDW材料的空间打开了空间,从而形成了新的分层结构。关键字:拓扑化学,阴离子氧化还原,插入,辣椒剂,低维材料■简介这种观点简要总结了阴离子氧化还原拓扑化学实现的独特结构转换的开创性示例以及其合成和特征的挑战。
州长珍妮特·米尔斯的预算状况演讲 2023 年 2 月 14 日星期二,缅因州奥古斯塔州议会大厦 介绍 总统先生、议长女士、副法官先生、司法部长先生、国务卿女士、财政部长先生、我的特别内阁成员、第 131 届立法机关成员、尊贵的来宾——我们齐聚一堂,参加一年一度的、历史悠久的传统,即州长向你们人民代表致辞,而这一天恰逢另一项历史悠久的传统——情人节。我知道其中一个历史悠久的传统比另一个更有趣,但我很感激你们愿意今晚来到这里。我知道你们是出于对我们州的责任感和责任感。我感谢你们对缅因州人民的热爱和对公共服务的崇高追求,尽管我们的意识形态信仰不同,但这种追求使我们团结在一起,追求一个共同的、崇高的事业:改善缅因州人民的生活和生计。作为我送给你们的情人节礼物,当你离开会议厅时,你会发现来自弗里波特的缅因州威尔伯餐厅的朋友送来的巧克力龙虾零食——我希望在我们赢得国会胜利暂停联邦政府对龙虾产业实施的不公平露脊鲸监管之后,这份零食的味道会更加甜蜜。所以,我们为龙虾渔民举起巧克力龙虾干杯。对吧,比利鲍勃?好的,那么——“展望未来,我很高兴地报告,缅因州的预算处于稳定和安全的状态。在这些不确定的时期,我们对预算采取了谨慎的态度,并在教育、基础设施和医疗保健等关键领域进行了投资,以支持经济增长和稳定。”好吧,至少 ChatGPT 告诉我应该这么说。不过,严肃地说,这与我自己的话相差不远。预算状况我们的州财政基础稳固,我们已准备好应对可能出现的任何经济挑战。我们的预算状况强劲。财政展望我们即将在 2023 财年结束时实现盈余,并实现大量盈余。就像之前的盈余一样,在你们上个月的两党支持下,我们将把钱返还给缅因州人民
邀请的会谈和演讲•Doodlebot:一种用于创造力的教育机器人和人工智能和机器人的AI扫盲女性,2024年秋季•青年创意艺术和AI专家面板,弓座,弓座,2024年秋季•AI如何帮助人类具有创造力?XCL世界学院,新加坡,2024年秋季•AI工具,课程和创意学习者,哈佛大学教育学院,春季2024年。•AI用于创意学习纽约大学,2024年春季•使用AI进行学习的创造力和道德。高中夏季计划,穆斯林学生协会,麻省理工学院。•用于创造性学习的生成AI。MIT Mas.712的客座讲师。学习创意学习,2023年春季。•创意AI学习。女性技术计划展示,2023年春季•Creative AI-什么,原因和方式。在20023年春季的波士顿学院科学校长的客座演讲。•生成的AI工具。2023年春季波士顿学院教育学院的客座讲座。•K-12 AI伦理与艺术素养。美国自然历史博物馆,纽约市,2023年。•设计师在反乌托邦期货中的角色。互动2023,瑞士苏黎世,2023年。•K-12学习中的应用生成AI。桥梁计划,来宾演讲,波士顿,2023年。•公平和解放的CS教育:通往所有人具有文化响应能力的CS的途径。(小组)哈佛大学教育学院,彩色校友会议,2022年•AI Art。温彻斯特高中,2022年。•AI可以促进人类的创造力吗?未来制造商扬声器系列,2022。IDEO,2022。•创意人类互动和K-12 AI素养。日常AI活动,康奈尔理工学院,2022年。•设计创造力支持工具的设计过程。•K-12 CS教育的进步。伊利诺伊州伊利诺伊州伊利诺伊州教育峰会,伊利诺伊大学2021年。•用于创造性学习的儿童机器人互动。布朗大学,2021年。