***重点领域可以代表数据中过多出现的促成因素或人群,例如行人、年轻司机、酒驾相关事故、十字路口事故等。许多计划将包括多个重点领域。重点领域描述通常包括三个部分:问题识别、目标和对策策略。问题识别部分应包括对问题的解释以及用于确定其应成为重点部分的数据。您的目标应具体且可衡量,并说明您希望通过此计划实现的改进。策略应以证据为基础,并描述将对情况产生影响的活动。请查阅您所在州的战略公路安全计划 (SHSP),了解整个州的重点领域。您所在机构的重点领域可能与 SHSP 中的重点领域相同,或者如果您的严重事故问题是您所在辖区独有的,则可能有所不同或更详细。
1. 模块标识 模块代码:LSM3247 模块名称:实用合成生物学 模块学分:4MC 2. 模块描述 合成生物学是工程生物学的科学,是一门实验科学。基于理论模块 LSM3246 中介绍的合成生物学基本原理,该模块旨在强调以下所需的实验技术:(i) 合成代谢途径的设计、构建和调节,(ii) 增值生物化学品的生产,以及 (iii) 活细胞中底物和代谢物的感应。该模块还介绍了先进的实验方案,包括正在彻底改变生命和生物医学科学领域的 CRISPR-Cas 基因组编辑工具。 3. 资格和要求 先决条件(需要先前知识):与生命科学或生物医学相关的 LSM1102 或 LSM1106 共同要求:无 不允许的科目(如果有):无 4. 关于知识和认知发展的预期学习成果 (ILO) 学习本模块后,学生将:a) 理解合成生物学实验的设计方式 b) 具有遗传部件组装和工程微生物的实践经验 c) 了解如何表征遗传部件和工程微生物 d) 学习如何分析获取的数据以了解工程生物系统的行为
1. 引言 哮喘是一种慢性疾病,给美国各地的健康和经济带来沉重负担。尽管哮喘不分种族、性别或年龄,但哮喘患者在护理、健康结果和生活质量方面仍然存在显著差异。改善哮喘控制、提高生活质量和减少健康不平等需要支持性和相关服务。伊利诺伊州哮喘项目 (IAP) 致力于制定策略和活动,以追求哮喘管理的核心目标,并通过与疾病控制和预防中心 (CDC) 的控制儿童哮喘减少紧急情况 (CCARE) 目标、EXHALE 技术包和与哮喘控制相关的 6|18 计划保持一致,争取实现健康公平。一项具体策略侧重于协调护理 (CC),这是一种多方面的方法,包括基于证据的家访 (HV),用于改善健康结果和参与者的生活质量,同时减少医疗保健利用率和差异。组件基于 EXHALE 技术包,并包括与护理、药物管理、哮喘教育以及家庭环境触发因素评估和补救的联系等细节。HV 由西奈城市健康研究所训练有素的社区卫生工作者 (CHW) 提供。有关 CC 项目合作伙伴的更多信息,请参阅附录 A。评估目的本次评估有双重目的。第一,评估由呼吸健康协会 (RHA) 领导的协调护理 (CC) 方法的有效性。第二,衡量该方法与标准化社区卫生工作者 (CHW) 仅上门访问 (HV-only) 计划相比的影响,后者也由伊利诺伊州公共卫生部 (IDPH) 资助。评估小组打算通过了解哪些努力进展顺利并确定需要改进的领域来实现这一目标,例如联系、提供哮喘自我管理教育 (AS-ME) 的能力,以及改善与哮喘相关的参与者健康和生活质量 (QoL)。 IAP 旨在影响合作伙伴关系的覆盖范围、质量、可持续性和流程,以及各专业人员之间的协作努力,从而提供更好的护理、降低成本、改善健康,并朝着预防 50 万名儿童急诊科 (ED) 就诊和住院 (CCARE) 的方向迈进。CC 领导层、家庭访问协作组织 (HVC) 成员和 IAP 将利用评估结果进行必要的改变,真正降低哮喘发病率、死亡率和不平等。此外,此次评估是促进多方面 CC 方法的一种手段,尤其注重在学校和多个部门实施循证战略。这是一个提高人们对计划服务的认识的机会,包括向各种受众提供循证哮喘管理教育和护理联系。利益相关者评估过程需要来自各个利益相关者的意见,他们在流程的每个阶段共同努力,创造一个支持公平社区健康的环境。这个个人评估计划 (IEP) 是由一个多元化的团队制定的,他们拥有支持评估过程的背景和经验,并致力于社区能力建设和赋权。外部评估人员(即评估小组)主要负责规划和开展评估并传播结果。他们还负责
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