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从现实到模拟的超现实
我们今天生活在一个新的虚拟和全球空间中。计算机和电子设备（智能手机）使我们保持在线，沉浸在网络空间中，处于一个万物相连的网络中。日益超现实的世界意味着我们的感知如何依赖于模拟。鲍德里亚说，整个系统被不确定性所淹没，现实被模拟的超现实所吸收。超现实和模拟取代了现实本身，看起来比现实更真实。我们必须反思虚拟是什么，它的影响或后果是什么，因为每一种新的电子媒介或数字设备都会带来新的程序、行为和存在方式。本研究采用理论和概念方法，目的是：a) 了解虚拟及其影响的含义，b) 将重塑和重构文化和社会互动模式的超现实的普通体验问题化。虚拟不仅仅是鲍德里亚所定义的幻觉。虚拟为我们思考。在不久的过去，情况恰恰相反。我们得出的结论是，技术已经使我们习惯了虚拟媒体化，现在我们毫无区别地将其视为真实，更喜欢虚幻的无限力量及其效果，而不是真实的局限性。
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现裁定并命令如下所述。
3 受托人随后于 2024 年 5 月 15 日提交了制裁动议的补充文件，描述了受托人第二次检查的结果，并将 O'Finan 添加到补充文件中可能受到制裁的当事人名单中。（ECF 编号 112）。O'Finan 不再代表 Shumate，但仍是本案中其他实体被告的代理律师。（ECF 编号 144）。
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“能源被视为与国家能源安全和依赖性有关的讨论的核心资源。为了确保系统的独立性和安全性，组织和政府制定了可持续和创新的低碳经济战略。这些战略包括通过考虑氢能和海上风能等新能源技术来实现能源矩阵多样化的技术解决方案、网络安全途径、能源出口替代品以及寻求以更可持续的方式刺激工业 4.0 发展的分散式创新。本书考虑了其中一些战略，以垂直方式渗透到能源转型辩论中。本材料的目的是以阅读药丸的形式带来有关能源转型战略和创新的内容，唤醒不同的利益相关者无数的途径来推动组织议程，这些议程可能会让地球和电力部门走上脱碳的道路。我们知道这项工作必须是协作和集体的，因此本书提供的贡献基于来自世界各地主要能源机构和机构的研究和二手数据来考虑创新战略和解决方案，从创新分析的角度揭示能源转型的战略方面。”
SDDC MFTURP-1 可供审查和评论期...
本公告附有 A 和 F 节的更新版本。它们也已发布到 MFTURP-1 裁决页面。利益相关者应查看这些章节的草稿版本。对任一章节进行的任何更改、更新或修订都必须基于此处附上并在 SDDC 网站上提供的重写版本。
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战略管理是培养新航空专业人才的关键 摘要 本文讨论了管理与战略管理之间的异同，并提出了航空战略管理流程的框架。航空战略管理流程的步骤包括 1) 扫描航空环境、2) 分析航空组织、3) 制定企业战略、4) 制定业务战略和 5) 通过制定职能战略实施企业战略和业务战略。本文认为，了解上述流程中的战略管理原则可以帮助航空组织像其他行业的组织一样实现高战略和财务绩效，并清晰地了解行业竞争动态。航空战略管理作为一门课程，可以大大丰富航空专业学生的教育体验，并将他们培养成称职的航空专业人士，因为它提供了一种有效的方法来综合技术信息并将这些信息应用于日常行业问题。我们认为，战略管理可以而且应该成为研究生和本科阶段航空课程中不可或缺的一部分，并且可以作为航空顶点课程的极好理论基础。
金牌/镀金银牌和现金奖...
奖牌/现金奖5 Ramjibhai M. Patel博士在B.Sc的第8学期结束时，在农业统计和数学课程中获得了CGPA最高的CGPA。（hons。）agri。学位课程6 Purachand D. Mistry奖章在B.Sc的8学期结束时，在农业气象学课程中获得了最高的GPA。（hons。）agri。学位课程7 B. V. Mehta博士在B.Sc的8学期结束时在土壤科学和农业化学课程中获得最高CGPA的奖章。（hons。）agri。学位课程8 M. V. Desai博士在B.Sc的第8学期结束时在植物病理学课程中获得最高CGPA的M. V. Desai奖章。（hons。）agri。学位课程9 Mrinal Kanti Chakraborty博士在B.Sc的8学期结束时在生物化学课程中获得了GPA最高的奖章。 （hons。） agri。 学位课程10 Shri Jashbhai J. Patel奖牌后期获得了CGPA的最高CGPA（Agron。） 6.9，6.10）在B.Sc的第8学期结束时 （hons。） agri。 学位课程11 Z. B. Patel奖章在B.Sc的第8学期结束时，在园艺课程中获得了最高的CGPA。 （hons。） agri。 学位课程12 Ravjibhai Chhotabhai Patel博士在B.Sc的第8学期结束时在农业昆虫学课程中获得了最高的CGPA。 （hons。） agri。 （hons。） agri。 （hons。） agri。 学位课程15 Sureshbhai N. Patel Memorial奖章学位课程9 Mrinal Kanti Chakraborty博士在B.Sc的8学期结束时在生物化学课程中获得了GPA最高的奖章。（hons。）agri。学位课程10 Shri Jashbhai J. Patel奖牌后期获得了CGPA的最高CGPA（Agron。6.9，6.10）在B.Sc的第8学期结束时 （hons。） agri。 学位课程11 Z. B. Patel奖章在B.Sc的第8学期结束时，在园艺课程中获得了最高的CGPA。 （hons。） agri。 学位课程12 Ravjibhai Chhotabhai Patel博士在B.Sc的第8学期结束时在农业昆虫学课程中获得了最高的CGPA。 （hons。） agri。 （hons。） agri。 （hons。） agri。 学位课程15 Sureshbhai N. Patel Memorial奖章6.9，6.10）在B.Sc的第8学期结束时（hons。）agri。学位课程11 Z.B. Patel奖章在B.Sc的第8学期结束时，在园艺课程中获得了最高的CGPA。（hons。）agri。学位课程12 Ravjibhai Chhotabhai Patel博士在B.Sc的第8学期结束时在农业昆虫学课程中获得了最高的CGPA。 （hons。） agri。 （hons。） agri。 （hons。） agri。 学位课程15 Sureshbhai N. Patel Memorial奖章学位课程12 Ravjibhai Chhotabhai Patel博士在B.Sc的第8学期结束时在农业昆虫学课程中获得了最高的CGPA。（hons。）agri。（hons。）agri。（hons。）agri。学位课程15 Sureshbhai N. Patel Memorial奖章学位课程13 H. N. Patel纪念奖章，在B.Sc的第8学期结束时，在农业推广和交流课程中获得了最高CGPA。学位课程14 Harikaka博士在B.Sc的第1届和2年期间提供的农业昆虫学课程中获得了最高GPA的奖章。学位课程14 Harikaka博士在B.Sc的第1届和2年期间提供的农业昆虫学课程中获得了最高GPA的奖章。
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战略管理是培养新航空专业人才的关键 摘要 本文讨论了管理与战略管理之间的异同，并提出了航空战略管理流程的框架。航空战略管理流程的步骤包括 1) 扫描航空环境、2) 分析航空组织、3) 制定企业战略、4) 制定业务战略和 5) 通过制定职能战略实施企业战略和业务战略。本文认为，了解上述流程中的战略管理原则可以帮助航空组织像其他行业的组织一样实现高战略和财务绩效，并清晰地了解行业竞争动态。航空战略管理作为一门课程，可以大大丰富航空专业学生的教育体验，并将他们培养成称职的航空专业人士，因为它提供了一种有效的方法来综合技术信息并将这些信息应用于日常行业问题。我们认为，战略管理可以而且应该成为研究生和本科阶段航空课程中不可或缺的一部分，并且可以作为航空顶点课程的极好理论基础。
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这项工作致力于通过能源部门实现脱碳和可持续发展的所有全球举措。从这个意义上讲，我要感谢巴西风能和新技术协会（ABEEólica）的支持，感谢他们培养了本书各章中所体现的各种想法。该协会在当今国家能源领域的创新讨论中发挥着关键作用。我特别要感谢 Elbia Gannoum。Elbia 一直是能源领域创新讨论的合作伙伴，不仅推动了陆上风电的整合，还领导了海上风电、氢气和储存方面的讨论。因此，Elbia 在推动本书写作的根源和思想中占有特殊的地位。此外，我想强调 ABEEólica 技术团队的不懈支持：Sandro Yamamoto、André Themoteo、Riomar Merino、Carol Kimura、Juliano Barros、Selma Bellini、Felipe Vieira、Celinha、Vanessa Santos、Ariane、Silene 和 Franscisca。此外，我想强调工作组在提出一系列我和 Juliano 都理解的问题方面发挥的重要作用