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向 Seaver 中心赠送礼物
15 年来，Seaver 自闭症中心一直通过 UJA 获得持续的资金支持。这项拨款使我们能够提供专业知识，为受自闭症影响的儿童、成人和家庭创建、执行和评估心理社会干预计划。我们的团队为三州地区的多个社区中心的社交技能小组提供培训、监督和咨询，包括传播 Seaver 自闭症中心开发的几种循证课程（即非语言交流、情绪识别和心智理论训练 (NETT) 和基于工作的社交技能计划 (JOBSS)）。我们还提供家长培训网络研讨会系列，包括积极的育儿实践和促进语言和社交交流的发展等主题。此外，Seaver 中心目前正在修改我们为医学界以外的雇主开发的医生和临床工作人员的培训模式，以教授雇主积极主动和积极的社会情感和行为技能，从而优化神经多样性人群的工作环境。我们最近收到了 RVC Blue Speaks 的一笔慷慨捐赠，用于在春季在 Seaver 自闭症中心为 8-11 岁的儿童开办一个免费的循证社交技能小组。如果您有兴趣，请联系 Jessica Zweifach 博士，邮箱地址为 jessica.zweifach@mssm.edu。
在学生专业培训中系统地运用数学概念
创新技术竞争性训练的本质是学生的创造主动性、自主学习的需要、提高理论训练水平以及发展独立活动。因此，在确定主要任务时，重要的是鼓励年轻人求知、积极主动，在各种实践活动中体现知识的重要性，并特别注意发展独立学习的能力。社会上任何领域的发展，高度的方向都与该领域专家的智力潜力密切相关。专家在高等教育中达到获得科学和实践潜力的初始阶段。高等教育机构的声誉取决于培养人员的素质，即结合现代知识、独立思考和高尚的精神和道德品质的能力。根据乌兹别克斯坦共和国总统于2019年10月8日颁布的“关于批准2030年前乌兹别克斯坦共和国高等教育体系发展概念”PD-5847号令，培养高素质人才的过程教育体系的主要任务是发展社会领域和经济[1]。因此，遗传弹性理论的方法和问题引起了研究人员的广泛关注。有大量的出版物致力于解决计算粘弹性薄壁结构特性的问题[2-7]。尽管有大量研究致力于粘弹性薄壁结构，但迄今为止尚未研究飞机粘弹性机翼的弯曲扭转颤振。这种情况表明了这项研究的相关性。这项研究的目的是开发机翼在气流中的弯曲扭转振动的数学模型并确定设计的颤振。 * 通讯作者：Iscmmstiai2022@gmail.com