作为教职员工,我被指定为“负责员工”,必须报告所有有关性侵犯,人际暴力的披露,并涉足梅森的《大学政策》第IX标题IX协调员1202。如果您想与某人进行秘密交谈,请通过703-380-1434与Mason的一项机密资源联系,例如学生支持和倡导中心(SSAC),或致电703-993-2380与咨询和心理服务(CAPS)联系。您还可以致电703-993-8730或发送电子邮件至titleix@gmu.edu,从梅森的标题IX协调员那里寻求帮助。
摘要背景:由于学业表现不佳,学童面临很大的压力。长期在中学和中学的学习表现较低,甚至可能导致青少年抑郁症。认知功能的评估可能有助于评估学生的功能能力。超级脑瑜伽(SBY)是古代实践中使用的瑜伽技术之一,可以改善他们的学习。方法论:在这项研究中,我们采用了样本尺寸为100的随机对照试验。主题将从校长的一所私立学校招募。受试者将分为两组,即每组50名受试者的干预和对照组。干预组受试者将在6周内实践3组(1套为18个计数)。将进行预评估和后评估。反应时间(RT)和关键闪烁融合频率(CFFF)将用于评估认知功能。结果:将使用“ R”统计软件分析PER和POST数据。数据将使用平均值在条图中显示。在这项研究中,P值<0.05将被认为具有统计学意义。结论:如果本研究显示认知功能的重大变化,那么SBY可能会在学童中作为定期实践,以改善学业成绩和心理健康。关键字:瑜伽,认知功能,学童,心理健康,学习和表现。引言小学生由于学习表现不佳而面临很大的压力。长期在中学和中学的学业表现较低,甚至可能导致青少年抑郁症。[1]有几个因素可以影响学业表现,而认知能力属于
抽象的中风(中风)或中风是由脑血管阻塞,表征缺血性中风或任何这些结构中的破裂引起的,导致了出血性中风。在这两种情况下,血管损伤都会导致血流,营养运输和向大脑的氧气问题,从而对个人产生严重的后果。这种疾病是全球死亡率的主要原因之一,是2023年巴西死亡的主要原因。中风造成的损害取决于病变的严重程度和程度,并可能影响运动,敏感和认知区域,并最终导致死亡。pequelea剩下的后遗症可以直接影响患者的生活质量,因此恢复的可能性尽可能尽可能尽快开始康复过程。患者的治疗和康复过程涉及多学科团队的参与,并且可能包括药理学,非药理学和手术方法。非药物治疗主要包括物理疗法,减少加重因素和姿势管理。研究表明,瑜伽练习可能是遭受中风的个体康复的伟大盟友。除了减少危险因素并与疾病预防合作外,瑜伽还可以在这些患者的身体和认知功能的恢复中起作用。关键字:神经塑性; Neuroyoga;中风,神经系统;康复尤其是在神经科学(例如Neuroyoga)的进步时,这种做法可以补充康复过程,并对患者的生活质量产生积极的影响。