1.执行院长致欢迎辞…………………………………………………………………………………………………………..3 2.部门资格结构………………………………………………………………………………………………...4 3.生物技术与化学系……………………………………………………………………………………...5 3.1.农业管理人员详情 .. …………………………………………………………………………………………5 3.2.农业管理文凭…………………………………………………………………………………………………5 3.2.生物技术员工详情 ...... ………………………………………………………………………………………………8 3.2.生物技术文凭 …………………………………………………………………………………………………………8 3.3.高级文凭:生物技术 ...................................................................................................................................... 10 3.4.研究生文凭:生物技术 ...................................................................................................................................... 11 3.5.生物技术应用科学硕士 ............................................................................................................................. 12 3.6.博士:生物技术 ............................................................................................................................................. 12 3.7.资格认证阶段 ............................................................................................................................................. 12 3.8.查询 ............................................................................................................................................................. 13 3.9.健康科学系………………………………………………………………………………………………………...19 4.1.部门人员详情 ...................................................................................................................................................... 19 4.2.学位:医学实验室科学健康科学学士 (BHSc: MLS) ...................................................................... 19 4.3.生物医学技术高级文凭:AdvDip (生物医学技术) ............................................................................. 22 4.4.研究生文凭:生物医学技术 ............................................................................................................................. 23 4.5.逐步取消的资格 ............................................................................................................................................. 23 4.6.信息与通信技术系………………………………………………………………….24 5.1.化学系人员详情...................................................................................................................................................... 14 3.10.文凭:分析化学............................................................................................................................................... 14 3.11.化学高级文凭................................................................................................................................................ 16 3.12.研究生文凭...................................................................................................................................................... 17 3.13.应用科学硕士:化学...................................................................................................................................... 17 3.14.博士:化学...................................................................................................................................................... 17 3.15.逐步取消的资格............................................................................................................................................. 18 4.查询............................................................................................................................................................. 23 5.ICT 人员详情............................................................................................................................................. 24 5.2.文凭:信息技术 ...................................................................................................................................................... 25 5.3.高级文凭:信息技术 ...................................................................................................................................... 27 5.4.研究生文凭:信息技术 ...................................................................................................................................... 28 5.5.信息和通信技术硕士 ...................................................................................................................................... 28 5.6.信息和通信技术哲学博士….……………………………………………………….29 5.7. 逐步取消的资格 ...................................................................................................................................................... 29 5.8. 查询 ...................................................................................................................................................................... 30 6.数学、无损检测、物理和环境科学系…………………….31 6.1.数学人员详情 ...................................................................................................................................................... 31 6.2.无损检测和物理人员详情 ...................................................................................................................................... 32 6.3.环境科学人员详情 ...................................................................................................................................... 32 6.4.环境科学文凭 ............................................................................................................................................. 32 6.5.无损检测文凭 ............................................................................................................................................. 35 6.6.高级文凭:无损检测...................................................................................................................................... 39 6.7.淘汰资格................................................................................................................................................... 40 6.8.查询...................................................................................................................................................................... 40 7.教学大纲…………………………………………………………………………………………………………………………………….41
7 卡拉布里亚大学和 INFN-科森扎,意大利伦德 87036 8 加利福尼亚大学,加利福尼亚州伯克利市 94720 9 加利福尼亚大学,加利福尼亚州戴维斯市 95616 10 加利福尼亚大学,加利福尼亚州洛杉矶市 90095 11 加利福尼亚大学,加利福尼亚州河滨市 92521 12 华中师范大学,湖北武汉 430079 13 伊利诺伊大学芝加哥分校,伊利诺伊州芝加哥市 60607 14 克赖顿大学,内布拉斯加州奥马哈市 68178 15 布拉格捷克理工大学,FNSPE,捷克共和国布拉格 115 19 16 杜尔加布尔国立技术学院,印度杜尔加布尔 - 713209 17 ELTE 埃尔特沃什·罗兰大学,匈牙利布达佩斯 H-1117 18 法兰克福高等研究院 FIAS,法兰克福60438,德国 19 复旦大学,上海,200433 20 广西师范大学,桂林,中国 21 海德堡大学,海德堡 69120,德国 22 休斯顿大学,休斯顿,德克萨斯州 77204 23 湖州学院,湖州,浙江 313000 24 印度科学教育与研究研究所(IISER),Berhampur 760010,印度 25 印度科学教育与研究研究所(IISER)蒂鲁帕蒂,蒂鲁帕蒂 517507,印度 26 印度理工学院,巴特那,比哈尔邦 801106,印度 27 印第安纳大学,布卢明顿,印第安纳州 47408 28 中国科学院现代物理研究所,兰州,甘肃 730000 29 查谟大学,查谟 180001,印度 30 联合核研究中心,杜布纳141 980 31 肯特州立大学,肯特,俄亥俄州 44242 32 肯塔基大学,列克星敦,肯塔基州 40506-0055 33 劳伦斯伯克利国家实验室,伯克利,加利福尼亚州 94720 34 里海大学,伯利恒,宾夕法尼亚州 18015 35 马克斯普朗克物理研究所,慕尼黑 80805,德国 36 密歇根州立大学,东兰辛,密歇根州 48824 37 国立核能研究大学 MEPhI,莫斯科 115409 38 国家科学教育与研究研究所,HBNI,Jatni 752050,印度 39 国立成功大学,台南 70101 40 俄亥俄州立大学,哥伦布,俄亥俄州 43210 41 旁遮普大学,昌迪加尔160014,印度 42 NRC“库尔恰托夫研究所”,高能物理研究所,普罗特维诺 142281 43 普渡大学,西拉法叶,印第安纳州 47907 44 莱斯大学,休斯顿,德克萨斯州 77251 45 罗格斯大学,皮斯卡塔韦,新泽西州 08854 46 中国科学技术大学,合肥,安徽 230026 47 华南师范大学,广州,广东 510631 48 世宗大学,首尔,05006,韩国 49 山东大学,青岛,山东 266237 50 中国科学院上海应用物理研究所,上海 201800 51 南康涅狄格州立大学,纽黑文,康涅狄格州 06515 52 纽约州立大学石溪分校,纽约州 11794 53 Instituto de Alta Investigaci´on, Universidad de Tarapac´a, Arica 1000000, Chile 54 天普大学,费城,宾夕法尼亚州 19122 55 德克萨斯农工大学,学院站,德克萨斯州 77843 56 德克萨斯大学奥斯汀分校,德克萨斯州 78712 57 清华大学,北京 100084 58 筑波大学,筑波,茨城 305-8571,日本 59 中国科学院大学,北京 101408 60 瓦尔帕莱索大学,瓦尔帕莱索,印第安纳州 46383 61 可变能量回旋加速器中心,加尔各答 700064,印度 62 华沙理工大学,华沙 00-661,波兰 63 韦恩州立大学,底特律,密歇根州 48201 64 耶鲁大学,纽黑文,康涅狄格州 06520
5 鲍尔州立大学,印第安纳州曼西 47306 6 布鲁克海文国家实验室,纽约州厄普顿 11973 7 卡拉布里亚大学和 INFN-Cosenza,意大利伦德 87036 8 加利福尼亚大学,加利福尼亚州伯克利市 94720 9 加利福尼亚大学,加利福尼亚州戴维斯市 95616 10 加利福尼亚大学,加利福尼亚州洛杉矶市 90095 11 加利福尼亚大学,加利福尼亚州河滨市 92521 12 华中师范大学,湖北武汉 430079 13 伊利诺伊大学芝加哥分校,伊利诺伊州芝加哥市 60607 14 克赖顿大学,内布拉斯加州奥马哈市 68178 15 布拉格捷克技术大学,FNSPE,捷克共和国布拉格 115 19 16 达姆施塔特工业大学,德国达姆施塔特 64289 17 国立杜尔加布尔理工学院,杜尔加布尔 - 713209,印度 18 ELTE 埃尔沃特沃斯罗兰大学,布达佩斯,匈牙利 H-1117 19 法兰克福高等研究院 FIAS,法兰克福 60438,德国 20 复旦大学,上海,200433 21 海德堡大学,海德堡 69120,德国 22 休斯顿大学,休斯顿,德克萨斯州 77204 23 湖州大学,湖州,浙江 313000 24 印度科学教育与研究研究所 (IISER),贝尔汉普尔 760010,印度 25 印度科学教育与研究研究所 (IISER) 蒂鲁帕蒂,蒂鲁帕蒂 517507,印度 26 印度理工学院,巴特那,比哈尔邦 801106,印度 27 印第安纳大学,布卢明顿,印第安纳州 47408 28中国科学院现代物理研究所,甘肃兰州 730000 29 查谟大学,查谟 180001,印度 30 肯特州立大学,俄亥俄州肯特 44242 31 肯塔基大学,肯塔基州列克星敦 40506-0055 32 劳伦斯伯克利国家实验室,加利福尼亚州伯克利 94720 33 利哈伊大学,宾夕法尼亚州伯利恒 18015 34 马克斯普朗克物理研究所,慕尼黑 80805,德国 35 密歇根州立大学,密歇根州东兰辛 48824 36 国家科学教育与研究研究所,HBNI,Jatni 752050,印度 37 国立成功大学,台南 70101 38 中国科学院核物理研究所,Rez 250 68,捷克39 俄亥俄州立大学,哥伦布,俄亥俄州 43210 40 PAN 核物理研究所,克拉科夫 31-342,波兰 41 旁遮普大学,昌迪加尔 160014,印度 42 普渡大学,西拉斐特,印第安纳州 47907 43 莱斯大学,休斯顿,德克萨斯州 77251 44 罗格斯大学,皮斯卡塔韦,新泽西州 08854 45 圣保罗大学,圣保罗,巴西 05314-970 46 中国科学技术大学,合肥,安徽 230026 47 华南师范大学,广州,广东 510631 48 世宗大学,首尔,05006,韩国 49 山东大学,青岛,山东 266237 50 中国科学院上海应用物理研究所,上海201800 51 南康涅狄格州立大学,康涅狄格州纽黑文 06515 52 纽约州立大学石溪分校,纽约州 11794 53 塔拉帕卡大学阿尔塔研究学院,智利阿里卡 1000000 54 天普大学,费城宾夕法尼亚州 19122 55 德克萨斯 A&M 大学,德克萨斯州大学城 77843 56 德克萨斯大学,德克萨斯州奥斯汀 78712 57 清华大学,北京 100084 58 筑波大学,日本茨城筑波 305-8571 59 中国科学院大学,北京 101408 60 美国海军学院,马里兰州安纳波利斯 21402 61 瓦尔帕莱索大学,印第安纳州瓦尔帕莱索 46383 62 可变能量回旋加速器中心,印度加尔各答 700064 63 华沙理工大学,波兰华沙 00-661 64 韦恩州立大学,密歇根州底特律 48201 65 耶鲁大学,康涅狄格州纽黑文 06520
执行摘要 本研究旨在分析帕索罗布尔斯子流域、AVA 和圣路易斯奥比斯波县的农业和酿酒业的经济影响,并评估帕索罗布尔斯子流域地下水可持续性计划可能对农业行业造成的影响。该计划将在 2020 年至 2040 年及以后减少水分配和/或增加流域的水价。提交给州水资源部的地下水可持续性计划指出,如果用水和降水模式继续下去,根据水文学家的报告,该流域每年将透支 14,000 英亩英尺的水,约占流域总抽水量的 17%。地下水是该子流域农业灌溉水的唯一来源。我们分析了用水量分别减少 10%、17% 和 23% 的情景。我们展示了灌溉农业的经济影响以及该地区酿酒厂水果产量下降的影响。灌溉农业减少给帕索次流域经济造成的损失在 4950 万美元至 1.463 亿美元之间,就业岗位减少在 459 至 1289 个之间,具体取决于水量减少。葡萄酒价值损失的经济影响更为显著,导致次流域整体经济损失 1.834 亿美元至 4.58 亿美元,帕索罗布尔斯酿酒厂产值损失 8380 万美元至 2.156 亿美元。由于种植者、葡萄酒生产商和消费者的销售和支出减少,PR 次流域经济的失业人数估计为 1358 至 3351 人。帕索罗布尔斯葡萄酒行业预计将失去 376 至 967 个工作岗位。本文提供的分析表明,帕索盆地葡萄酒行业的总经济价值和就业岗位可能会损失 12% 至 32%,圣路易斯奥比斯波县所有葡萄酒厂的经济产出和就业岗位可能会损失 10% 至 26%。就整个农业经济的经济价值损失而言,我们的分析和圣路易斯奥比斯波县农业专员办公室赞助的一项独立研究都表明,圣路易斯奥比斯波县葡萄酒厂为整个圣路易斯奥比斯波县经济贡献了近 8.6 亿美元。我们的分析表明,如果发生水资源削减,圣路易斯奥比斯波县葡萄酒行业的总产出价值可能会损失 21% 至 53%。灌溉农业总体上也将遭受重大损失,圣路易斯奥比斯波县生产农业的总价值预计将下降 4% 至 11%。本研究旨在概述灌溉农业地下水使用量减少可能产生的潜在经济影响。水资源减少的经济影响是巨大的,将导致当地商业环境的重组。这项分析可能会促使当地官员寻求其他水源,并找到创造性的解决方案来实现帕索罗布尔斯子流域地下水的可持续性。结果汇总表列于下页。
根据新泽西州《市政土地使用法》(MLUL)的规定,总体规划的基本目的是“以保护公众健康和安全并促进公共福利的方式指导市政当局内的土地使用”。该镇上一次进行全面的总体规划是在 1976 年,从那时起,根据 MLUL 的规定,定期完成重新审查报告,审查总体规划并根据社区的变化重新考虑目标。规划委员会必须至少每 10 年准备一次重新审查报告。最近的重新审查报告于 2014 年和 2019 年完成。2020 年总体规划重新审查报告旨在为经济适用房的监管变化提供政策基础。建议涉及满足镇区对经济适用房公平份额义务所需的行动。涉及其他重点领域的规划建议被推迟到这一完整的总体规划工作中。
通过分类和常规评分标准对拉丁美洲生物剂量网络(LBDNET)进行比对练习评估。开发一种新的统计数据分析方法 Di Giorgio,M.; Vallerga,M.B.;拉德尔,A.; Taja,M.R.; Seoane,A.;卡住的奥利维拉(M.);瓦尔迪维亚,P.;加西亚·利马,O.;拉马德里德,A.;冈萨雷斯·梅萨,J.;罗斯玛丽·阿吉莱拉,I.;曼迪娜·卡多佐,T.;勇士卡瓦哈尔,C.;阿尔塞奥·马尔多纳多,C.;斯宾诺莎,M.;马丁内斯·洛佩兹,W.;迪托马索,M.;巴克,F.;罗伊,L.;劳埃德,D.; Lindholm,C.和Romm,H.477
所有这些在细胞中都起着非常重要的作用。核膜是围绕细胞核的双层结构,在保护细胞核免受细胞质和保护细胞核中的DNA免受外部影响方面发挥作用。核膜是控制重要过程的一个场所,例如细胞中的DNA复制,转录和修复。核膜对于维持核的形状也很重要,并且在稳定核的结构中也起作用。 核孔是嵌入核膜中的复合物,并用作在细胞核和细胞质之间运输材料的途径。细胞核中所需的蛋白质和RNA通过核孔传输,相反,在细胞核中合成的RNA和核糖体亚基中的RNA转运到细胞质。该传输非常严格控制,对于单元的正常运行至关重要。 如果这些结构无法正常运行,细胞将无法执行正常的基因表达或蛋白质合成,从而对细胞功能造成严重损害。因此,核膜和核孔是细胞寿命支持的极其重要的结构。 到目前为止,已经有几份有关ALS中核膜和核孔的报道,但是讨论的解释和意义一直在继续。在该研究组中,我们建立了IPS细胞(Ichiyanagi N等。运动神经元与干细胞报告的分化2016(Setsu S等人Biorxiv 2023),此外,使用ALS患者的验尸组织(脊髓)来阐明核鞘和核孔的病理。 3。进行了研究内容和结果(1)免疫染色,以评估运动神经元(18个月大)野生型小鼠和FUS-FUS-ALS模型小鼠的运动神经元(聊天量)(聊天定型)中核膜(层层B1,lamin a/c)的形态。 FUS-ALS模型小鼠中的运动神经元显示出与核膜相对应的部分的亮度和圆度降低(图1)。此外,核孔的形态学评估(NUP62)显示核孔中存在缺陷。这些结果证实,在FUS-ALS模型小鼠中,核膜和核孔受损。
该联盟由德克萨斯大学埃尔帕索分校(航空航天中心和 WM Keck 3D 创新中心)牵头,包括埃尔帕索市、埃尔帕索县、埃尔帕索商会、Workforce Solutions Borderplex 和里奥格兰德政府委员会。我们的合作伙伴关系在规划过程中不断扩大,包括地平线城市、卡尔伯森县-阿拉莫尔独立学区、范霍恩镇、卡尔伯森县和苏尔罗斯州立大学、国家国防制造和机械中心、西部技术学院、埃尔帕索社区学院以及西德克萨斯州的大多数学区。行业合作伙伴包括洛克希德马丁太空 | 导弹和火控 | 航空、通用汽车、蓝色起源、波音公司以及中小型制造商/国防承包商。
