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生物科学
BIO 309/609 微生物学 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 310/610 动物生理学 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 311/611 细胞信号转导和应激生物学 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 312/612 重组 DNA 技术 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 313/613 病毒学 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 314/614 植物发育和生物技术 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 315/615 医学微生物学 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 401/621 传染病生物学 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 404/624 神经生物学 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 407/627 生物统计学 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 408/628 生物仪器 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 410/630 表观遗传学 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 411/631 微生物学进展 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 412/632 癌症生物学 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 414/634 行为生物学 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 417/637 组学进展 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 420/640 分子治疗 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 424/644 药物开发及作用机理 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4 BIO 419生物创业 3 0 4.5 0 0 7.5 2 O 至 F 2 BIO 422 生物分子代谢 \ 3 0 7.5 0 0.5 11 3.5 O 至 F 4
生物科学
先决条件：高中或大学生物学的一年。先决条件：高中或大学生物学的一年。本课程涵盖了遗传学和发育生物学的选定主题，特别强调了与当代社会有关的问题。讲座和读数将涵盖遗传学的基本原理，基因的表达和调节，基因在正常发育中的作用以及基因的变化如何导致异常的发育和疾病。我们还将研究如何在实验室中操纵基因，并查看这些操纵对基础科学和医学的贡献，以及这些技术的一些实际应用。穿插的学生经营的研讨会将使学生能够研究和讨论特定主题的道德和社会影响（例如体外受精，遗传信息的使用和滥用，基因修饰的生物，类固醇的使用和克隆）。sce和TC学生可以注册本课程，但他们必须首先通过填写纸质注册调整表（ADD/DROP表格）来获得教师的书面许可。表格可以在下面的URL下载，但必须由教师签署并返回注册商的办公室。http://registrar.columbia.edu/sites/default/files/penters/reg-asjustment.pdf
