我们正在寻找在植物相互作用与互相相互作用的研究主题,使用遗传,生理,生物化学和/或生态学方法在分子水平上与植物相互作用的研究主题。与Julius-Von-Sachs-Institute分子植物科学的总体主题兼容,“在不断变化的环境中植物的适应和演变”是参与联合项目计划的优势。未来的邮政持有人有望参与新的研究网络的建立。我们重视参与跨学科合作的意愿,尤其是在植物科学和生物中心内,以及积极参与该教师的其他关键研究领域(昆虫研究,感染生物学,理论生物学)。获得第三方资金的经验是先决条件。
比勒陀利亚大学计划资格组合(PQM)验证项目高等教育部门与南非所有机构的高等教育资格子框架(HEQSF)进行了广泛的一致性。为了遵守HEQSF,所有机构在法律上都必须参加由高等教育和培训部(DHET),高等教育理事会(CHE)和南非资格委员会(SAQA)等监管机构(SAQA)等监管机构领导的国家倡议。比勒陀利亚大学目前正在进行持续的努力,以使其资格和计划与HEQSF标准保持一致。当前和准学生应注意,由于HEQSF倡议,可能会发生更改资格和计划名称。如果有任何疑问,建议学生联系他们的教职员工。
“从CPP到PhD学生,调查“ Love Bite” - 抗疲劳的下颌肌肉可以在南方鳄鱼蜥蜴(Elgaria Multicarinata)中实现持久的求爱行为”
先决条件:高中或大学生物学的一年。先决条件:高中或大学生物学的一年。本课程涵盖了遗传学和发育生物学的选定主题,特别强调了与当代社会有关的问题。讲座和读数将涵盖遗传学的基本原理,基因的表达和调节,基因在正常发育中的作用以及基因的变化如何导致异常的发育和疾病。我们还将研究如何在实验室中操纵基因,并查看这些操纵对基础科学和医学的贡献,以及这些技术的一些实际应用。穿插的学生经营的研讨会将使学生能够研究和讨论特定主题的道德和社会影响(例如体外受精,遗传信息的使用和滥用,基因修饰的生物,类固醇的使用和克隆)。sce和TC学生可以注册本课程,但他们必须首先通过填写纸质注册调整表(ADD/DROP表格)来获得教师的书面许可。表格可以在下面的URL下载,但必须由教师签署并返回注册商的办公室。http://registrar.columbia.edu/sites/default/files/penters/reg-asjustment.pdf
重点2职业评估(https://careers.dasa.ncsu.edu.edu/explore-careers/career-career-sessments/)(需要NC州立学生的电子邮件地址)此职业,主要和教育计划适用于当前的NC州学生,以了解您的价值,利益,能力,能力,竞争力和人格对NC州的价值,利益,竞争力和人格以及您的未来未来的职业。创建帐户需要NC状态电子邮件地址。与您的职业顾问(https://carerers.dasa.ncsu.edu/about/hours-appointments/)预约。
长期的载人太空探索任务需要环境控制和封闭式生命支持系统 (LSS),该系统能够生产和回收资源,从而满足人类在恶劣的太空环境中生存的所有基本代谢需求,无论是在旅行期间还是在轨道/行星站。随着任务距离地球越来越远,这将变得越来越必要,从而限制了从地球补给资源的技术和经济可行性。需要将生物元素进一步融入最先进的(主要是非生物的)LSS,从而形成生物再生 LSS (BLSS),以实现额外的资源回收、食品生产和废物处理解决方案,并使前往月球和火星的任务更加自给自足。有一整套功能对于维持人类在低地球轨道 (LEO) 的存在以及在月球或火星上成功定居至关重要,例如环境控制、空气再生、废物管理、供水、食品生产、舱室/栖息地增压、辐射防护、能源供应以及交通、通信和娱乐手段。在本文中,我们重点关注空气、水和食品生产以及废物管理,并讨论辐射防护和娱乐的一些方面。我们简要讨论了现有知识,强调了尚未解决的差距,并提出了短期、中期和长期内可能进行的未来实验,以实现载人航天探索的目标,同时也可能给地球带来好处。
Redeye对I-Tech创纪录的Q4报告的后面进行了积极的估计调整,其Y/Y增长率为130%。在报告之后,我们提高了估值范围,表明尽管价格上涨了,但份额的上涨空间。
关于美国背心水是一家环境技术公司,它为工业和市政市场开发了独特的产品和解决方案。产品是可生物降解的,对环境没有任何伤害。它在排列中获得了无毒的纯化程度。成本效益
1分子生物学与生物技术研究所,拉合尔大学,萨尔戈达校园动物学系,巴基斯坦2巴基斯坦分子生物学与生物技术研究所,拉合尔大学,巴基斯坦大学,巴基斯坦大学3个分子生物学与生物技术研究所,巴基斯坦大学3号动物育种系,faoog oggy oggipan faiorgoge faiorgoge faiorgoge faiorgoge faiogogy an旁遮普大学拉合尔的动物学,巴基坦6动物学系,工程与应用科学系,里帕国际大学,法萨拉巴德校园,法萨拉巴德38000,巴基斯坦7,巴基斯坦7野生动物与生态学系,兽医和动物科学学院。巴基斯坦政府大学Faisalabad:https://doi.org/10.36347/sajb.2025.v13i02.002 |收到:28.12.2024 |接受:05.02.2025 |发表:08.02.2025 *通讯作者:巴基斯坦Sargodha校园拉合尔大学动物学系分子生物学与生物技术学院