社会交流和感觉处理障碍是两个相互作用的因素,它们在它们中发现的困难会影响不同的神经发育障碍,例如自闭症。更具体地说,社交能力在处理感官处理困难方面起着关键作用,并且与之相关的干预措施也可以在学校环境中以及在治疗环境中甚至在家中实施。这些干预措施的设计侧重于社交性,旨在减少感觉困难,另一方面,在与自闭症或严重或普遍学习困难的孩子一起工作时提供有意义的沟通。本文的目标是通过文献综述来汇编有关社交性对具有感官困难的儿童的影响的研究结果。具体来说,已经研究了许多干预社会交流,以帮助患有自闭症和其他综合症的儿童,结果表明,社交性与感觉处理障碍与干预措施和在许多国家实施的治疗障碍之间的直接联系,在许多方面都在许多方面取得了良好的成果。最有效的干预措施之一是对主要使用自闭症的儿童的感觉调节的高度相互作用。有神经发育问题的学生是干预参与者的样本。每周应用这些程序,两到三次,在正确的方向上有帮助。
小胶质细胞和脑衍生的神经营养因子(BDNF)对于表征关键发育时期的神经塑性至关重要。与内侧前额叶皮层(MPFC)相关的社会行为的经验依赖性发展 - 在小鼠的少年时期具有关键时期。但是,小胶质细胞和BDNF是否影响社会发展尚不清楚。在此,我们旨在阐明小胶质细胞衍生的BDNF对社会行为和MPFC发展的影响。在P21 - p35期间进行社会隔离的小鼠在小胶质细胞中增加了BDNF,并伴随着成年后的社交性降低。此外,过表达小胶质细胞BDNF的转基因小鼠在不同时间点使用多西环素进行调节 - 进行了行为,电生理和基因表达分析。在这些小鼠中,小胶质细胞BDNF的长期过表达受损的社交性和MPFC过度抑制性神经元电路活性。然而,尽管MPFC中的p21归一化社交性和电生理功能将强力霉素归一化,而尽管有提高的社交性,MPFC的后年龄(p45 - p50)的BDNF归一化(p45 - p50)并未归一化。为了评估BDNF在人类社交性中的可能作用,我们分析了人类巨噬细胞中不良的儿童经历与BDNF表达之间的关系,这是小胶质细胞的代理。结果表明,不良的童年经历与M2中的BDNF表达呈正相关,而不是M1巨噬细胞。总而言之,我们的研究证明了小胶质细胞对小鼠经验依赖性社会行为发展的影响,强调了其对MPFC功能成熟的特定影响,尤其是在青少年时期。此外,我们的结果提出了翻译的含义,这表明了巨噬细胞中的BDNF分泌与人类的童年经历之间的潜在联系。
摘要:越来越多的证据表明,个人可以通过故意参与建立联系积极的积极活动来增加自己的福祉,例如表达感激和对他人的善良行为。的确,社会联系 - 对精神和身体健康的持股是未来积极的活动干预措施的主要候选人。在本章中,我们认为,通过干预措施诱导社交性对改善个人福祉具有影响,同时还允许心理学科学家仔细研究社会行为与情感健康之间关系的基础机制。利用了我们实验室的三项最新研究,我们回顾了证据,表明要求参与者采取更加外向,进行更多的社交互动,并做更多的善良行为都是有希望的,而且有效的方法可以实验引起社交。最后,我们总结了有关在实验环境中引起社交性的研究的开放问题和未来方向。
结果表明,尽管大多数参与者认为机器人是一个友好,引人入胜的伴侣,但仍在认识和往复情绪方面存在挑战。分析表明,在社交群体中,儿童及其父母之间的满意度没有显着差异。专家强调,社交机器人可能对社交性低的儿童更有益,因为他们可能比人类更愿意与机器人互动。但是,机器人维持双向交流并提供量身定制的发展支持的能力中有局限性。
结果表明,尽管大多数参与者认为机器人是一个友好,引人入胜的伴侣,但仍在认识和往复情绪方面存在挑战。分析表明,在社交群体中,儿童及其父母之间的满意度没有显着差异。专家强调,社交机器人可能对社交性低的儿童更有益,因为他们可能比人类更愿意与机器人互动。但是,机器人维持双向交流并提供量身定制的发展支持的能力中有局限性。
杏仁核,海马(臀部)和额叶皮层(PFC);从参与社会暗示的处理和巩固的人到参与奖励,动机,决策和行动调节的人[1,2]。在大多数心理健康障碍中都存在社会行为的改变,包括抑郁症,焦虑症和自闭症[3 E 5]。经常,这些条件涉及降低的社交性,以及在社会群体中融合,对他人构成束缚或侵略性的麻烦。慢性压力是发展异常的社会行为和心理健康障碍的重要危险因素[1,6]。相应地,理解控制社会功能和功能障碍的神经机制是辨别某些最常见的一些心理健康障碍的基础的关键步骤,并可能揭示了治疗性干预的新途径。
摘要 生成式人工智能 (GenAI) 技术(如 ChatGPT)对教育的影响已引起广泛关注。我们使用 TPACK 框架来讨论教师有效使用 GenAI 工具所需的知识类型。我们强调了 GenAI 与其他数字技术相似的特性(它们千变万化、不透明且不稳定)以及使其具有革命性的特质(即它们具有生成性和社交性)。我们描述了这些特征如何影响特定的知识领域(TK、TPK、TCK、XK 和 TPACK),并探讨了对教育工作者的影响。最后,我们主张对情境知识 (XK) 进行更广泛的描述,超越直接情境,包括考虑 GenAI 将如何改变个人、社会以及由此带来的更广泛的教育情境。
为了应对日常健康问题和冠状病毒大流行,我们不得不改变我们的行为,将新的行为融入我们的日常生活。其中一些行为涉及频率的变化,例如洗手和表面清洁。其他行为涉及我们难以摆脱的旧习惯,例如触摸我们的脸。还有一些行为似乎与我们作为社会人的本性背道而驰,例如保持与他人之间的身体距离。行为改变心理学已经为许多健康问题提供了信息,例如吸烟、饮酒和锻炼,现在尤其重要,因为我们试图实施行为措施来减缓冠状病毒的传播。我们试图从本期行为改变心理学中学习,并采访了 Nick Godbehere。这项研究提醒我们,我们需要让行为改变不仅变得容易、有吸引力和及时,而且还要具有社交性。社区思维和行动的复苏温暖地提醒我们,我们对社会需求有着直观的理解。
人类肠道微生物组在神经,免疫和内分泌系统的成熟中起着重要作用。来自动物模型的研究数据表明,肠道菌群在包括迷走神经在内的精心信号通路网络中与宿主的大脑进行通信。微生物组的影响力扩展到其宿主的行为和社会发展。作为一种社会物种,人类与他人交流的能力对于其生存和生活质量至关重要。当前的研究探讨了肠道微生物群的发育影响以及如何利用这些肠道途径来减轻与各种神经发育和精神疾病相关的社会症状。动物模型中的一种有趣的研究素食以益生菌治疗为中心,这导致下游增加内源性催产素的循环,这是一种与社交性相关的神经肽激素。进一步的研究可能会导致人类的治疗应用,尤其是在其生命的早期阶段。