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World File Search System约阿希姆
巴特·巴纳姆
他于 2006 年获得缅因海事学院海洋工程理学学士学位。毕业后直至 2018 年，Barnum 先生担任悬挂美国和马绍尔群岛国旗的商船的工程官，包括成品油轮、跨洋电缆铺设船和深海钻井船，并持有发动机部门所有驾驶执照。在航运生涯结束后，他于 2019 年加入美国国家运输安全委员会海事安全办公室担任工程运营调查员，并发起并参与了许多备受瞩目的重大海上事故调查，包括 Conception、Scandies Rose、Jackson County Park Marina 和 Titan。Barnum 先生拥有无限马力总工程师执照，这是他在商船生涯中获得的。Barnum 先生是缅因州人，与妻子和两个孩子住在缅因州中部地区。
设施 - 马姆斯特罗姆空军基地
2023 年 1 月 5 日 — 76TH。6TH ST N. Base Chapel......户外娱乐中心。1222. D1。1240. C2。教育中心......Base Car Wash。1246. C2。技能发展中心。
瑞安·阿科姆
近年来，人们对物质的自组织进行了广泛的探索，在由不同聚合物材料（共聚物嵌段、均聚物混合物或两亲性聚合物）自组装而产生的多孔有序膜领域取得了重大进展。微组织膜中的层次有序结构，也称为蜂窝状（HC）结构，可显著提高材料的特定特性，从而增强材料的某些性能。自组装多孔膜的制备采用不同的方法。我们在此采用自下而上的微孔结构化方法，特别是呼吸图（BF）方法，从聚合物混合物中制备高度有序的膜。使用 BF 的首要动机是实施简单，并且适用于多种系统，这使其成为一种生产结构化表面的强大且廉价的技术。由 BF 形成的蜂窝状（HC）结构是水处理的潜在候选材料，可用作过滤膜来处理石油和天然气工业中遇到的稳定油水乳液。与商用均聚物膜相比，均聚物共混物的使用提高了选择性、渗透性和抗污性能。本演讲将重点介绍通过 BF 制备自组装均聚物膜共混物及其在工业废水清洁中的性能和污染/再利用潜力。关键词：微孔表面；聚合物共混物；呼吸图；水处理
奥尔德姆经济计划
地点、经济增长和环境审查委员会 2024 年 6 月 11 日 奥尔德姆经济计划 1 背景 1.1 《奥尔德姆经济评论》（OER）最初于 2022 年 3 月发布，由独立专家小组进行，重点研究奥尔德姆持续和积极经济增长的机会。 1.2 在 OER 工作的基础上，奥尔德姆经济委员会于 2023 年 7 月成立，属于更广泛的奥尔德姆经济伙伴关系的范畴。经济委员会由来自商业、教育和更广泛的公共部门合作伙伴的一系列利益相关者组成。董事会提供推动 OER 建议的工具，并寻求确保整个奥尔德姆实现持续良好的增长。 1.3 新兴的奥尔德姆经济计划将由经济委员会负责，旨在制定该镇到 2030 年的战略增长背景。
兰布雷希特部长与士兵就
数据保护信息 1. 自愿同意 a) 我自愿提供我的数据。我没有法律或合同义务披露我的数据。 b) 关于不同意的后果：不同意将导致无法参加活动。 2. 撤销的可能性 我有权随时撤销已给予的同意，且撤销后该同意将立即生效。撤销之前处理的合法性不受影响。 3. 进一步处理 a) 上述处理目的的法律依据是根据 GDPR 第 6 条第 1a 款、第 7 条获得的同意 b) 数据将在上述事件发生后最多保存三个月 c) 数据将根据 BKAG 第 5、10、14 和 25 条传输给 BKA 或根据相关州警察法律传输给负责的 LKA，以检查与安全相关的问题。 d) 没有自动化决策。 e) 数据将按以下方式处理*：存储在 EXCEL 表中，一旦不再需要就删除数据。 4. 数据保护的负责人是：联邦国防部，Stauffenbergstrasse 18, 10785 Berlin 5. BMVg 业务领域的数据保护官是：德国联邦国防军官方数据保护官 BMVg R II 4 Fontainengraben 150 53123 Bonn 6. 除了上述随时撤销的权利之外，作为数据主体，我对负责人拥有以下权利： - 关于我的数据的信息（根据欧盟 GDPR 第 15 条）， - 更正权利（根据欧盟 GDPR 第 16 条）， - 删除权利（根据欧盟 GDPR 第 17 条）， - 限制处理的权利（根据欧盟 GDPR 第 18 条）， - 反对处理的权利（根据欧盟 GDPR 第 21 条）。 7. 我有权向数据保护和信息自由专员提出投诉（根据欧盟 GDPR 第 77 条）。
陆军公立学校希萨尔假期家庭作业......
4) 某班 42 名学生对水果的选择如下： A、O、B、M、A、G、B、G、A、G、B、M、A、G、M、A、B、G、M、B、A、O、M、O、G、B、O、M、G、A、A、B、M、O、M、G、B、A、M、O、M，其中 A、B、G、M 和 O 分别代表水果苹果、香蕉、葡萄、芒果和橙子。 喜欢哪两种水果的学生人数相同？ （A）A 和 M （B）M 和 B （C）B 和 O （D）B 和 G 5) 根据问题 4 的数据，大多数学生喜欢哪种水果？ （A）O （B）G （C）M （D）A