课程描述:本课程将回顾对颌面疼痛患者的评估、诊断和管理。将提供颌面疼痛状况的当前神经生理学结构作为临床管理的基础。病史将用作教学工具,以获取指导性病史、进行鉴别诊断和制定护理管理计划。参与者将学习如何使用疼痛史以及如何进行临床头颈部检查来评估颌面疼痛患者。还将描述如何区分非牙源性头颈部疼痛疾病以及如何评估同时出现多种疼痛问题的患者。将回顾行为管理、药物干预、夹板治疗和诊断/治疗局部麻醉的使用的作用,并将其整合到综合治疗计划中。将回顾睡眠在颌面疼痛和阻塞性睡眠呼吸暂停管理中的作用。
课程描述:本课程将回顾颌面疼痛疾病患者的评估、诊断和管理。将提供颌面疼痛疾病的当前神经生理学结构作为临床管理的基础。病史将用作教学工具,以获取指导病史、进行鉴别诊断和制定护理管理计划。参与者将学习如何使用疼痛病史以及如何进行临床头颈部检查来评估颌面疼痛患者。还将描述如何区分非牙源性头颈部疼痛疾病以及如何评估同时出现多种疼痛问题的患者。将回顾行为管理、药物干预、夹板治疗和使用诊断/治疗局部麻醉的作用,并将其整合到综合治疗计划中。将回顾睡眠在颌面疼痛和阻塞性睡眠呼吸暂停管理中的作用。
测试和训练支持架构 (TENA) 和联合任务环境测试能力 (JMETC) 计划提供了一套先进的互操作性软件、接口和连接,用于联合分布式测试和训练。本教程将提供有关 TENA 的工作原理以及它对测试和训练社区的重要性的信息,并与其他互操作性架构进行一些比较。TENA 为测试人员和训练人员提供软件,例如 TENA 中间件 - 一种高性能、实时、低延迟通信基础设施,供训练场仪表软件和工具在执行训练活动期间使用。标准 TENA 对象模型为通用靶场实体提供数据定义,从而实现训练场应用程序之间的语义互操作性。TENA 工具、实用程序、适配器和网关有助于创建和管理靶场资源的集成。 TENA 中间件的当前版本 6.0.8 正在被靶场社区用于测试、训练、评估和反馈,并用于当前的主要演习。将展示预期的 6.1 版预览。JMETC 是整个美国国防部的持久测试和评估能力,将许多测试靶场连接在一起,包括通往 JTEN 训练网络的桥梁;一组符合 TENA 标准的软件中间件、接口、工具和数据库;以及创建 lar
学徒制政策 20 建筑和绿色技能 24 继续教育和培训资金与治理 28 继续教育和培训转型 31 技能政策与企业参与 35 战略政策部门 39 高等教育政策司 42 准入/平等多样性和包容性以及社会政策 42 高等教育资金 48 高等教育政策与改革 49 高等教育治理与质量 51 学生支持 - SUSI 54 研究、创新、政策证据和欧盟/国际司 57 政策证据 57 国际合作部门 59 欧洲社会基金 (ESF) 和欧洲全球化调整基金 (EGF) 政策与运营 62 欧洲研究与创新和高等教育参与部门 65 研究政策与计划 68 企业服务和资本司 75 气候行动与资本规划 75 资本计划制定、治理和评估 77 政府关键计划和政府政策目标:79
根据新战略,成人、社区和继续教育委员会将支持改善学习成果、促进创新、提高交付水平以及加强我们与全州各地合作伙伴组织在基于地点的环境中所发挥的作用的活动。委员会所有成员都期待继续与 Learn Local 提供商和合作伙伴合作,接触和支持个人相信自己是学习者,并在生活中获得新的轨迹,并向维多利亚州社区展示成人社区和继续教育对个人以及整个社区的影响。
课程描述:本课程将回顾对颌面疼痛患者的评估、诊断和管理。将提供颌面疼痛状况的当前神经生理学结构作为临床管理的基础。病史将用作教学工具,以获取指导性病史、进行鉴别诊断和制定护理管理计划。参与者将学习如何使用疼痛史以及如何进行临床头颈部检查来评估颌面疼痛患者。还将描述如何区分非牙源性头颈部疼痛疾病以及如何评估同时出现多种疼痛问题的患者。将回顾行为管理、药物干预、夹板治疗和诊断/治疗局部麻醉的使用的作用,并将其整合到综合治疗计划中。将回顾睡眠在颌面疼痛和阻塞性睡眠呼吸暂停管理中的作用。
课程描述:本课程将回顾对颌面疼痛患者的评估、诊断和管理。将提供颌面疼痛状况的当前神经生理学构造作为临床管理的基础。病史将用作教学工具,以获取指导性病史、进行鉴别诊断和制定护理管理计划。参与者将学习如何使用疼痛史以及如何进行临床头颈部检查来评估颌面疼痛患者。还将描述如何区分非牙源性头颈部疼痛疾病以及如何评估同时出现多种疼痛问题的患者。将回顾行为管理、药物干预、夹板治疗和诊断/治疗局部麻醉的使用的作用,并将其整合到综合治疗计划中。将回顾睡眠在颌面疼痛和阻塞性睡眠呼吸暂停管理中的作用。
卡文和莫纳汉教育培训委员会 (CMETB) 充分认识到继续教育和培训对我们的学习者、我们的社区和我们经济发展的变革性影响。因此,我欢迎 CMETB 继续教育和培训战略的发布,该战略为卡文和莫纳汉地区提供继续教育和培训服务指明了方向。
任何发现已经报告了有关其继续教育活动的虚假信息的注册人可能会采取董事会纪律处分,其中可能包括罚款和/或撤销其注册。该表格的副本和支持文件应在注册期结束后保存5年。我的签名以下证明我已经完成了此处描述的注册期的上述继续教育活动。
退款政策:要获得退款或退出课程,学生必须亲自联系继续教育办公室。退款和退出将遵循官方 CTC 时间表,可在 CTC 网站上找到,网址为 http://www.ctcd.edu/academics/catalog/catalog-texas/college-costs/。有关此政策的其他问题,请联系继续教育部门。紧急退出将被视为自紧急命令或家庭成员的医疗证明之日起提交。任何违反此政策的行为均需获得相应院长和财务主管的批准。