XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System补课
2020-21 学年日历 color.ai
飓风补课日优先顺序为：2020 年 10 月 16 日、2021 年 1 月 7 日、2021 年 2 月 18 日、2021 年 3 月 18 日、2021 年 4 月 8 日、2021 年 6 月 9 日 * 5 月 13 日可能是“学生不用上课”的日子，具体取决于考试安排日历。
外科技术课程学生手册春季...
预计缺课或迟到的学生应提前联系课程讲师（电话号码或办公室号码），或尽快通知。学生有责任说明错过的教学时间，并根据讲师的判断寻求补课许可。每次迟到、缺课或早退，无论原因如何，都将被记录在案，并将导致学生的课程专业等级降低。任何上课/临床迟到或早退 1 至 89 分钟，无论原因如何，都被视为半天缺课。任何迟到、早退或缺课/临床超过 90 分钟都被视为当天缺课。没有“有理由”的缺课或迟到。
STA 2023 – 统计方法教学大纲 – FGCU
补课政策 除了被取消的作业外，任何缺课作业都不会得到补课。被取消的分数不是假期！它们旨在自动处理学生在学期中通常会积累的少数借口。完成你能完成的每一项作业，因为你可能在某些时候出于正当理由（即不可避免的个人问题或技术困难）需要被取消的分数。如果你缺席的考试或作业比因有理由缺席而被取消的还多，你必须尽快向你的导师发送有效的文件。如果你缺席了很多作业，无论是由于有理由还是无理由缺席，你都可能需要退出课程。学术诚信学生可以通过审查彼此的作业、建议修改和提供有用的提示来一起完成家庭作业和练习作业。但是，你应该为每个问题做自己的工作。不允许在测试或测验上进行协作。此外，在参加任何考试之前，请查看 Canvas 上的在线考试说明。任何违反学术诚信政策的行为都将报告给学生事务办公室主任。处罚力度从作业/考试零分到开除学籍不等。办公时间办公时间为每周一、三、五上午 9:00 至 11:0。在正常办公时间之外，您可能需要至少提前一天联系讲师以安排会面时间。如果您对成绩、一般课程政策有疑问，或者对某个概念有困难，请利用这些办公时间。如果您对课程概念有困难，请做好准备参加会议，阅读教科书部分并尝试解答 MyMathLab 中的问题。您应该把这份作业带到会议上，以便您的讲师更有效地帮助您。
非传统教学 (NTI) 指导文件
非传统教学计划的历史 2011 年之前，由于健康或安全相关的停课，肯塔基州的许多学区每年损失一个多月的教学时间，导致学习严重中断。为了解决这个问题，前教育专员 Terry Holliday 博士于 2011 年推出了非传统教学 (NTI) 试点项目，允许学区在停课日以虚拟方式或其他非传统方式进行教学，经专员批准，无需补课。最初，只有三年内平均缺课 20 天的学区才有资格。2014 年，NTI 试点项目根据众议院第 211 号法案扩展到所有 173 个学区，并于 2018 年进一步修订以标准化法规。到 2020 年，由于 COVID-19，肯塔基州所有学区都获得了 NTI 访问权限，这一状态持续到 2021 年 6 月。
EEE 465/591 光伏能源转换
作业 • 作业应工整地完成，并应在课程开始时交上。 • 不接受迟交作业。 • 将会布置一个项目、一篇学期论文（针对研究生）、一次期末考试和多个家庭作业。 • 期末考试将以闭卷、闭笔记的方式进行。您可以使用一页、单面、8”×11” 的备忘单。 • 只有在解决问题方面取得进展时，才会给予部分学分。仅根据公式表编写公式不会获得任何部分学分。 • 不会补课或提前考试。只有当学生遇到超出其控制范围的情况并且这些情况不是由学生之前的行为造成的时，才会考虑例外情况。 • 在考试期间给予和接受帮助将被记为“E”，并将报告给教务长办公室。通过查看学术诚信政策（https://provost.asu.edu/sites/default/files/AcademicIntegrityPolicyPDF.pdf）和学生行为准则（https://students.asu.edu/srr/code）了解 ASU 对学术诚信的期望。
工程教育研讨会
• 解释工程教育中的当前问题和研究。 • 将演示文稿汇编并概括为简明的科学摘要。 材料和供应费 无 必需的教科书和软件 无 推荐材料 无 课程安排 研讨会将每周举行一次，其中包括 EED 组织的研讨会和大学其他部门的研讨会。每周都会进行评论评估。 出勤政策、课程期望和补课政策 必须出勤，并将通过注册表进行监控。请假必须符合研究生目录 (https://catalog.ufl.edu/graduate/regulations) 中的大学政策，并需要适当的文件。可以在此处找到更多信息：https://gradcatalog.ufl.edu/graduate/regulations/ 成绩评估 本课程成绩为 S/U。要获得 S 成绩，学生必须得分 70% 或更高。 EED 组织的研讨会将记录出勤情况，缺席将不计分（如有正当理由缺席，请联系导师）。评论：EED 组织的研讨会和其他研讨会各得 2 分（共 14 分）。评论部分，学生需撰写两句话概括研讨会内容，并在 150-300 字的摘要中探讨研究的优缺点。评论评分标准如下：
中国经济 2020年春季刊
关于您的导师：他是 Nelson C Mark，Alfred C DeCrane Jr. 国际经济学教授。他曾在加州大学圣巴巴拉分校主修经济学，并在芝加哥大学获得博士学位，并在伟大的 Michael Mussa 的指导下撰写了博士论文。Mark 教授在俄亥俄州立大学教授经济学 20 年，然后在圣母大学教授经济学 16 年。他是美国国家经济研究局的研究员，曾担任美联储委员会、圣路易斯联邦储备银行、国际货币基金组织的顾问，以及香港金融管理局的研究员。他还曾于 2013 年至 2015 年担任刘亚洲研究所和亚洲研究中心的代理主任。学者的排名和评估基于其同行评审研究出版物的数量和质量以及对其工作的引用。Mark 教授目前拥有 9726 次 Google Scholar 引用 - 在 ND 经济系中排名第二。在本课程中，马克教授发表了五篇关于中国的研究论文，探讨人口结构转变及其对中国高储蓄率的影响。由于要参加会议或其他专业义务，我们可能不得不取消一两节课。如果取消的人数超过 2 人，我们将进行补课。
体育、社交媒体和高级数据分析
课程和大学政策出勤政策出勤指南遵循大学下述指南。虽然上课时不会记录出勤情况，但每周都会有记录，除非有特殊情况无法参加且在课前发送了电子邮件，否则学生应出席所有课程。https://catalog.ufl.edu/UGRD/academic-regulations/attendance-policies/对于所有计划缺勤，如果学生的情况允许缺课或参加任何必需的课堂活动，则必须在课前尽早通知老师。对于因事故或紧急情况导致的所有计划外缺勤，学生应在条件允许后尽快联系他们的老师。荣誉准则政策 UF 学生受荣誉誓言的约束，该誓言规定：“我们，佛罗里达大学社区的成员，承诺遵守荣誉准则，让自己和同学达到最高的荣誉和正直标准。佛罗里达大学学生提交的所有作业都必须或暗示以下承诺：“以我的荣誉，我没有在完成这项作业时给予或接受任何未经授权的帮助。”荣誉准则规定了违反此准则的行为和制裁。点击此处阅读荣誉准则 http://www.dso.ufl.edu/sccr/process/student-conduct-honor-code/ 。此外，您有义务向相关人员报告任何助长学术不端行为的情况。如果您有任何问题或疑虑，请咨询本课程的讲师或助教。补课政策
ECON 211：经济中的性别 (001) | 经济学
所需材料和其他资源_______________________________________ 阅读材料：本课程没有必修教科书。阅读材料将通过 Canvas 在线发布。我们将在课程表列出的当天在课堂上讨论必读内容。 视频。我们将在整个课程中看到许多视频；一些将嵌入在课程讲座的 PowerPoint 中，其他将是独立的电影。视频内容将在考试中涉及，因此我们敦促您记下其内容和随后的讨论。如果您错过了课堂上播放的视频，请联系我安排补课。 讲义。我将在课前在 Canvas 上发布讲座 PowerPoint；欢迎您将其打印出来并带到课堂上，以便将其用作讲义的基础。请注意，有时讲座中介绍的实质性材料未在阅读材料中涉及。 GT Pathways 要求____________________________________________________ 本课程符合社会/行为科学 (类别 3C) 的全校核心课程 (AUCC) 要求，并根据 GTPathways 在经济或政治系统 (GT-SS1) 内容领域获得批准。科罗拉多州高等教育委员会已批准本课程纳入 GT-SS1 类别的保证转学 (GT) Pathways 计划。对于转学学生，成功完成课程并获得最低 C 级成绩可保证转学并申请此 GT Pathways 类别的学分。有关 GT Pathways 计划的更多信息，请访问 http://highered.colorado.gov/academics/transfers/gtpathways/curriculum.html 根据此认证，学生将在本课程中学习：