XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System西学
新泽西学院邮报 - 过渡时期第 1 卷
学校和非学术办公室）模块 2：分班考试（包括链接和说明）模块 3：浏览 TCNJ（包括 TCNJ 身份证照片上传、健康表格和住房申请的链接，今天开放）
开发阿西西学院的优化固定太阳能充电站 - 拉斯皮纳斯
开发阿西西学院的优化固定太阳能充电站 - 拉斯皮尼亚斯·约书亚·菲利普·R·孔戈（LasPiñasJoshua Philip R. Organo）*，Rolan B. Cagadas **，Leonardo I. Leonardo I. Logan Jr。 Javier ********（菲律宾Beta Electro Mechanical Corporation项目工程师电子邮件：OrganoJoshua8@gmail.com） （菲律宾远东地区阿拉巴大学的计算机研究与多媒体艺术学院电子邮件：niteguerrero@gmail.com）*****（菲律宾设计工程，菲律宾设计工程，电子邮件：angelu.fuentes19@gmail.com）*******************************************************************************************菲律宾Kyoma Plant Tech Corporation电子邮件：Leilamaejavier022@gmail.com）
2020新泽西学生学习标准科学等级...
地球的气候现在的变化比现代文明历史上的任何时刻都要快，主要是由于人类活动的结果。全球气候变化已经导致新泽西州以及其经济的许多领域产生了广泛的影响。增加关注气候变化的学术标准很重要，因此所有学生都将对气候系统有基本的了解，包括影响它的自然和人为引起的因素。气候变化的基础跨越物理，生命以及地球和太空科学。目标是让学生理解气候科学，以此作为告知自己，社区和全球生活质量的决策的一种方式，并了解工程解决方案如何使我们能够减轻影响，适应实践和建立弹性系统。
在巴西学校中使用技术在EFL课程中
摘要，数字技术可以帮助创建一种新的共享知识方式。这在英语教育领域特别相关，如果将其视为增强连通性并赋予个人以促进社会积极变化的一种方式。牢记，全球教育机构已逐渐将成功的创新实践纳入其教学课程，目前的论文旨在解决教育3.0的主题3.0和在巴西南部一所学校的EFL课程中使用技术工具。它报告了如何将技术纳入课堂以实现跨学科实践，并讨论它是否有助于学生的学习和语言能力。关于适用性，本文使用不同类型的技术（例如OSMO，智能手机，QR码，应用程序等）提供了一些技术工具和现有项目的示例。关于评估语言的改进，这些技术工具似乎主要培养了学生的聆听和口语能力，这可以通过通过牛津放置测试获得的积极学生的成绩来看待。关于这项研究局限性的一些考虑因素也是为了进一步的改进而进行的。关键词：教育3.0； EFL课程；跨学科实践；语言能力教授应用程序；技术工具。