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MBBS 课程的主要学习成果
本文件描述了医学领域最低限度的基本、一般和特定知识单元 (GKU 和 SKU)。每个知识单元 (KU) 的学习成果 (LO) 设定了学生在成功完成该知识单元后应学习和能够做到的门槛。教育机构应考虑这些知识单元的深度和广度，以便学习成果将沟通技巧和价值观融入课程。机构还可以提供与其目标一致的其他知识单元。还应注意，知识单元不一定是独立的课程；一门或多门课程可以涵盖单个知识单元。同样，一门课程也可以完全或部分涵盖一个或多个知识单元。
药学教育专业课程的主要学习成果
本文件描述了药学领域的最低基本、通用和特定知识单元 (GKU 和 SKU)。每个知识单元 (KU) 的学习成果 (LO) 设定了学生在成功完成该知识单元后应学习和能够做到的门槛。教育机构应考虑这些知识单元的深度和广度，以便学习成果将沟通技巧和价值观融入课程。机构还可以提供与其目标一致的其他知识单元。还应注意，知识单元不一定是独立的课程；一门或多门课程可以涵盖单个知识单元。同样，一门课程也可以完全或部分涵盖一个或多个知识单元。
Yolov9：使用可编程梯度信息学习要学习的内容
摘要。今天的深度学习方法着重于如何设计目标函数以使预测尽可能接近目标。同时，必须设计适当的神经网络体系结构。现有方法忽略一个事实，即当输入数据逐层特征转换时，会丢失大量信息。本文深入研究了信息瓶颈和可逆功能的重要问题。我们提出了可编程梯度信息（PGI）的概念，以应对深网所需的各种更改以实现多个目标。PGI可以为目标任务提供完整的输入信息来计算目标函数，以便可以获取可靠的梯度信息以更新网络参数。此外，设计了轻巧的网络体系结构 - 一般有效的层聚合网络（GELAN）。Gelan确认PGI在轻量级模型上取得了卓越的成绩。我们在MS可可对象检测数据集上验证了所提出的Gelan和PGI。结果表明，与基于深度卷积开发的状态方法相比，Gelan仅使用常规召集操作员来实现更好的参数利用。PGI可用于从轻量级到大型的各种型号。它可用于获取完整的信息，因此，与使用大型数据集进行预训练的最新模型可以实现训练范围的模型，比较结果如图1。源代码在https://github.com/wongkinyiu/yolov9上发布。
主要学科：计算机应用
喀拉拉邦大学的四年制计算机应用学士 (BCA) 课程遵循 UGC FYUGP 指导方针，提供将理论知识与实际应用相结合的综合课程。本课程为学生提供计算机应用、编程语言和软件开发方法方面的坚实基础。通过实践项目和实习，学生可以获得宝贵的行业经验，提高他们的解决问题和分析能力。该课程涵盖广泛的主题，包括计算机编程、数据结构、算法、数据库管理、Web 开发和软件工程。此外，学生还可以选修新兴技术培训，如 Web 开发、人工智能、机器学习和网络安全，确保他们紧跟行业趋势。凭借最先进的设施和经验丰富的教师，BCA 课程促进全面发展，为学生在充满活力的计算机科学领域获得回报丰厚的职业做好准备。
主要学科：计算机应用程序
喀拉拉邦大学的四年计算机应用学士学位（BCA）计划遵守UGC Fyugp指南，提供了一项全面的课程，将理论知识与实际应用相结合。本课程使学生在计算机应用程序，编程语言和软件开发方法方面拥有牢固的基础。通过动手实践和实习，学生获得了宝贵的行业曝光率，从而提高了他们的问题和分析能力。该程序涵盖了广泛的主题，包括计算机编程，数据结构，算法，数据库管理，Web开发和软件工程。此外，学生将接受新兴技术的培训，作为Web开发，人工智能，机器学习和网络安全等选修课，以确保他们与行业趋势保持同步。拥有最先进的设施和经验丰富的教职员工，BCA计划促进了整体发展，为学生做好准备，以奖励计算机科学动态领域的职业。
微生物学课程的主要学习成果
教育机构必须考虑深度和广度，并在课程中纳入与沟通技巧和价值观相关的学习目标。教育机构可以提供与其课程相关的选修课程，学生可以从中选择以完成毕业要求。需要注意的是，课程不一定是学分课程。课程可能包含一个或多个学分课程，而课程也可能部分或全部包含一个或多个课程。课程是通过对六所 QS 排名靠前的大学和两所本地大学的国际和本地课程进行分析得出的（见附录 A）。
需要学区的职业途径计划清单
此列表提供了每个爱达荷学区的批准选择，以满足其要求的职业道路计划。希望满足毕业区和爱达荷州发射申请的地区要求的学生将需要使用本文档中确定的工具来完成职业途径计划。私立学校和家庭学校学生应使用下一步爱达荷州网站完成职业途径计划。创建登录名后，可以在学生作品集页面上找到批准的活动。