唯一的官方语言是拉脱维亚语(拉脱维亚语:latviešu valoda),这是一种与立陶宛语关系最密切的波罗的海语言,尽管这两种语言不能互相理解。波罗的海语言属于印欧语系的一个分支,因此与欧洲大多数语言有着共同的祖先,但值得注意的是,爱沙尼亚语除外。拉脱维亚语有三种或四种主要方言,还有下面描述的许多其他语言。拉脱维亚语 拉脱维亚语在拉脱维亚东部使用。关于它是拉脱维亚语的一种方言还是一种独特的语言,争论仍在继续。为了支持“语言”标签,拉脱维亚语拥有标准化的书写系统、一些文学传统,偶尔也会在路标中使用,尽管它仅得到有限的官方认可 5 。拉特加莱语的某些特征更接近立陶宛语而非标准拉脱维亚语。约 15% 的总人口使用这种语言,主要分布在拉特加莱地区(村庄多于城镇)和里加及其郊区。6 ISO 639 语言代码:
罗杰斯公园 芝加哥市 CMAP 地区 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 仅英语 35,142 67.1 1,662,143 64.8 5,497,147 68.4 西班牙语 8,634 16.5 603,358 23.5 1,487,384 18.5 斯拉夫语 1,147 2.2 71,926 2.8 286,442 3.6 中文 246 0.5 49,739 1.9 91,920 1.1 塔加洛语 302 0.6 19,763 0.8 75,495 0.9 阿拉伯语 252 0.5 13,997 0.5 61,840 0.8 韩语 97 0.2 8,501 0.3 36,659 0.5 其他亚洲语言 449 0.9 29,213 1.1 115,578 1.4 其他印欧语系语言 3,054 5.8 81,772 3.2 332,322 4.1 其他/未指定语言 3,017 5.8 25,193 1.0 57,307 0.7 非英语总计 17,198 32.9 903,462 35.2 2,544,947 31.6 英语水平不够“很好”* 7,200 13.8 368,073 14.3 943,698 11.7 数据来源:2018-2022美国社区调查五年估计。*对于在家讲英语以外的语言的人,ACS 会询问他们是否“非常流利”、“流利”、“不太流利”或“一点都不会”讲英语。
1 阿尔巴尼亚语系,教育学院,亚历山大·莫伊修大学,阿尔巴尼亚都拉斯 2 贝斯沃特学院,英格兰 DOI:https://doi.org/10.36941/jesr-2024-0086 摘要 当今教育领域讨论和研究最多的主题之一是人工智能 (AI) 的使用。本文旨在阐明人工智能 (AI) 在高等教育中的使用和影响。它还探讨了各种研究,以分析布莱顿大学的人工智能工具的影响。本研究考察了人工智能对评分和评估以及学习和教学过程的影响。本文采用基于案例研究分析的定性研究方法,调查了人工智能在教育各个方面的使用。它还进行了广泛的文献综述以支持证据。本文的结果和发现强调,人工智能应该在高等教育中得到更广泛的应用,以便它有助于培养学生的新技能。关键词:人工智能(AI)、布莱顿大学、高等教育、学习和教学、影响、挑战、机遇 1. 简介 人工智能(AI)发展迅速,已成为第四次工业革命的重要组成部分。在教育领域,人工智能的使用尤为突出,因为它彻底改变了高等教育机构的学习、教学和管理流程(V,et al.,2021 p.10424)。 i 布莱顿大学是世界上专注于人工智能应用的领先机构之一。它相信通过技术进步可以提高其运营和学术效率。布莱顿大学成立于 1859 年,以对学术卓越、社会影响和创新的承诺而闻名(泰晤士高等教育,2024 年)。 ii 该大学成功地采用了科学技术的进步来改善学生体验和教育质量。人工智能的概念在 20 世纪中叶发展起来,当时艾伦图灵等专家