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中学学习课程
在年度在线选课期之前和期间，我们邀请家长参加课程规划之夜和学生规划会议，与孩子的学校辅导员一起参加。学生和家长应仔细考虑文凭要求、学业成绩、教育、职业和个人目标、教师/辅导员推荐、技能和兴趣。通过深思熟虑的课程选择，学生应该能够追求教育和职业目标。年度在线选课期结束后，学生需要等到下一个开放的退课/加课期才能申请更改。特定的时间安排情况可能会阻止更改请求完成。因此，在在线选课期间，务必谨慎选择课程，学生应打算完成所有选定的课程。我们鼓励家长联系学生的学校辅导员、学生进步教练和/或老师，讨论教育和职业目标、课程选择和学生学业成绩。学校辅导员是您个人学生规划的最终合作伙伴。
学术日历
9 月 2 日 星期一 第一学期开始上课（共 13 个教学周） 2 日 星期一 第一学期加/退课期开始 14 日 星期六 第一学期加/退课期结束 17 日 星期二 中秋节（所有晚间课程/考试暂停） 18 日 星期三 公众假期（中秋节次日） 10 月 1 日 星期二 公众假期（国庆节） 11 日 星期五 公众假期（重阳节） 12 日 星期六 2024 年理大本科生资讯日（所有日间及晚间课程/考试暂停） 31 日 星期四 第三十次毕业典礼 11 月 1 日至 17 日 星期五至星期日 第三十次毕业典礼 30 日 星期六 第一学期结束 12 月 2 日 星期一 第一学期考试复习期开始 4 日 星期三 第一学期考试复习期结束 5 日 星期四 第一学期考试开始 20 日 星期五 第一学期考试结束 21 日 星期六 冬至（所有晚间课程/考试暂停） 24 星期二 圣诞前夕（所有晚间课程/考试暂停） 25 星期三 公众假期（圣诞节） 26 星期四 公众假期（圣诞节后的第一个工作日） 2025 年 1 月 1 日 星期三 公众假期（1 月 1 日） 7 星期二 确定第一学期所有科目评估结果 13 星期一 第二学期开始授课（13 个教学周） 13 星期一 第二学期加/退课期开始 15 星期三 确定第一学期整体评估结果 16 星期四 公布第一学期整体评估结果 25 星期六 第二学期加/退课期结束 27-31 星期一至星期五 农历新年假期（所有日间及晚间课程/考试暂停） 29 星期三 公众假期（农历年初一） 30 星期四 公众假期（农历年初三） 31 星期五 公众假期假期 (农历年初四) 2月1-2日 星期六-星期日 农历新年假期 (所有日间及晚间课程/考试暂停)
创伤性帽炎（头部打击）
•您的孩子是否经常头痛，还是他/她无法像往常一样集中精力？请您的孩子的老师密切关注这一点。您的孩子在上课期间或在育儿期间可能需要额外关注。•在事故发生后的前2周内，对您的孩子来说，避免某些运动是个好主意：孩子可以击中自己的运动或发起其他头痛的运动，例如足球或其他棒球运动或武术。2周后，如果您的孩子有自己的感觉，您的孩子可以逐渐开始参加运动。•18岁以下的儿童可能不会喝酒。，当然不是在打击或跌倒后的第一天。酒精和药物会引起嗜睡。因此，不再有可能控制这是由于头部打击还是由于酒精或药物的影响。
必读内容 - 经济援助 - 密歇根大学
对非全日制学生的特别说明 您的经济援助以全日制入学为基础。如果在退课/加课期结束时您仍未全日制入学，您的援助将在那时进行调整，您将收到一份反映您入学程度的修改通知。如果您报名参加一门课程，没有上课，后来又退学，如果退学导致入学人数不足，您的援助将会进行调整。您的经济援助资格将根据您在退课/加课截止日期第三周的次日的入学情况最终确定。在此截止日期之后添加的课程没有资格获得经济援助。在退课/加课截止日期之后首次入学的学生的经济援助资格将根据其首次入学情况计算，在计算经济援助资格时将不考虑其首次入学后添加的课程。
远程学习词汇表
异步学习：学习者可以按照自己的节奏和空间进行，教育者将在整个学习过程中进行检查并提供反馈和指导。AUP（可接受使用政策）：该政策概述了学生、教师、工作人员和其他人员在使用学校或学区计算机或互联网连接时使用计算机、软件应用程序和互联网时的责任。AUP 还概述了不遵守此政策的后果。混合课程：结合两种教学模式的课程，即在线和面对面。混合学习：当学生至少部分在远离家乡的有监督的实体地点学习，至少部分通过在线授课学习，学生可以控制时间、地点、路径和/或节奏；通常与混合学习同义使用。（Horn 和 Staker，2011）博客（“weblog”的简称）：作为名词，用于以多种模式表达用户想法和意见的网站或网站部分，通常由一位领导者维护。用作动词，维护或添加目标网站上正在进行的异步讨论的内容。聊天室：为社区提供讨论特定主题的同步场所的网站或网站的一部分或在线服务。计算机辅助教学（CAI）：使用教育软件来提高对教育概念或标准的掌握，而无需教师参与。内容存储库：保存和共享内容的场所。数字内容存储库是保存和共享数字内容的在线场所。课程完成度：在一定时间范围内完成一门或多门课程的学生百分比。该术语有两种用法：1) 学生成功完成课程的百分比；或 2) 成功完成单门课程的学生百分比。无论使用哪种定义确定成功完成时，课程都需要包括三个部分：1) 哪些学生包括在计算中（即退课期结束后入学的学生、学期末入学的学生等）以及退课期的长度；2) 课程本身的长度，包括是固定的还是灵活的； 3）与完成课程相关的学术要求（即是否
护理助理计划 - 学生指南
罗斯学生指南的目的 您入学是为了有机会培养技能和知识，从而帮助您获得护理助理的入门级职位。上学期间的合作态度将为罗斯提供机会在这些教育追求中为您提供更好的服务；因此，我们提供随附的学生指南来帮助您充分利用在罗斯的教育经历！ 毕业要求 每位在规定时间内成功完成所有护理助理课程要求并准备参加国家适用认证考试的学生都将获得结业证书；包括完成所有教学时间、取得至少 75% 的平均成绩、在实验室和临床环境中获得满意的评估（在参加临床实习前实现 100% 的实验室能力以及毕业前实现 100% 的临床能力）并支付相应的学费和供应费。学生有责任保留其结业证书。转学分 罗斯医学教育中心/罗斯学院并非转学机构，目前未与任何高等教育机构签订衔接协议。罗斯医学教育中心/罗斯学院不保证学分或学时可转至任何其他机构。接收机构（学院）而非培训机构（罗斯）最终决定是否接受转学分或学时。学生应计划确保在罗斯获得的教育学分和/或学时不会转至其他机构。罗斯不接受其他护士助理培训计划的转学分。 出勤政策 学生必须补上所有缺课时间，然后才能获得结业证书。缺课天数需要由课程协调员酌情决定是否通过后续课程补上。因此，这将导致注册课程后预计的课程完成日期延迟。在上课期间离开教学楼而没有老师在出勤记录上签字将被视为伪造官方记录。这将导致学生受到行为警告，并可能导致当天被开除。学生必须弥补因被开除而错过的任何时间。
夏威夷大学
2000 年秋季学期 ...............6 月 13 日，星期二 . 加/退课期和加/退课费开始 .........................8 月 14 日星期一教师值班开始 ......8 月 17 日，星期四。退学可获得 100% 学费退款的最后一天2 。。。。。。。。。。。。。。8 月 18 日，星期五入学日（庆祝）（国家假日）~ 。。。。。.....................8 月 21 日 -10 月 13 日 . 下降期继续1 ...。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 月 21 日星期一开始授课。......9 月 1 日星期五 退学可获得 80% 学费退款的最后一天2 ....................9 月 2 日，星期六。没有学徒课程。.............。。。。9 月 4 日，星期一，劳动节（联邦及州假日）。..........9 月 8 日，星期五，退课且不出现在成绩单上的最后一天1。.......9 月 15 日，星期五，退课可获得 40% 学费退款的最后一天2。.。。。。。。。。。。。。。。。。10 月 9 日，星期一。发现者节（联邦 H~liday）~ 。。。。。。...........10 月 16 日星期一 秋季毕业申请最后一天 ...........10 月 16 日星期一 更改专业的截止日期定于 10 月 13 日星期五提前注册。..退课最后一天，彻底退学最后一天1。...............11 月 7 日，星期二。大选（州假日）~。...11 月 8 日，星期三，学生向教师提交 2000 年春季和 2000 年夏季未完成（“I”）补考作业的最后一天。...........11 月 10 日，星期五 退伍军人节（联邦和州假日）~11 月 22 日，星期三 。。。。。。教师向档案办公室提交学生 1 不完整（“I”）补考成绩的最后一天（2000 年春季和 2000 年夏季）。。。。。。。。11 月 23 日，星期四 感恩节（联邦和州假日）~ 11 月 24 日，星期五 。。。。。。。.........感恩节休息（州议会批准）（书店关闭） ..................11 月 25 日，星期六。没有学徒课程。...........................12 月 7 日，星期四教学结束于 12 月 8 日，星期五。...............学习期（无课程，无考试）；不适用于军事基地的课程 ...........12 月 9 日至 15 日，周六至周五评估期（参见期末考试时间表） ...........................12 月 15 日，星期五 秋季学期结束 12 月 18 日，星期一，下午 4 点 ........ 教职员工提交成绩名册的截止日期 ...............12 月 25 日，星期一圣诞节（联邦和州假日）~