XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System起草人
为教师和学生起草人工智能能力框架
教师可以根据人工智能工具的伦理含义，批判性地评估和应用人工智能工具，在教育使用中坚持公平、包容、多样性的价值观，传达这些考虑，并理解人工智能创造者的设计决策是否会促进或破坏其伦理使用。